人教版三年级音乐上册：《老爷爷赶鹅》教案_第1页
人教版三年级音乐上册：《老爷爷赶鹅》教案_第2页
人教版三年级音乐上册：《老爷爷赶鹅》教案_第3页
人教版三年级音乐上册：《老爷爷赶鹅》教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精品资料老爷爷赶鹅教案教学内容：学习二声部轮唱歌曲老爷爷赶鹅。教学目标：1、能用自然的声音、准确地节奏、有表情的演唱歌曲。2、能用轮唱的演唱形式演唱歌曲。3、鼓励和引导学生参与音乐活动，增强自信心和与他人合作的能力。教学重点：能用自然的声音、准确地节奏、有表情的演唱歌曲。教学难点：能用轮唱的演唱形式演唱歌曲。教学过程：一、谜语导入 师：孩子们，老师给你们猜个谜语，请你仔细想一想这是什么动物？一支顺风船，白蓬红船头，划起两只浆，湖上四处游。学生回答。师：孩子们，你们听，有一只可爱的大鹅正在向我们打招呼呢！X X X X X0 X X X O X X X X X0 X X X O嘎嘎 大家好嘎嘎嘎

2、嘎嘎 大 家好 嘎嘎嘎师：我们赶紧用同样的方式和大鹅打个招呼吧！X X X X X0 X X X O X X X X X0 X X X O嘎嘎 大鹅好嘎嘎嘎嘎嘎 大 鹅好 嘎嘎嘎二、学唱歌曲师：孩子们，音乐里有美丽的风景，有动听的传说，有有趣的故事。今天，大鹅要用音乐给我们讲一个故 事。请你们先听一听，这首活泼欢快的歌曲给我们讲了怎样的故事？教师范唱歌曲。师：请一个孩子用简洁的语言来描述这个故事，谁来说一说？ 学生回答。4 / 2师：你描述得真好，老爷爷说要送给他们组一只鹅！ 师：请你们赶紧跟着老师用音乐来讲述这个有趣的故事吧！先请你们跟着老师拍手朗读歌词。 学生朗读歌词。 师：孩子们，你们看

3、，老爷爷赶着一群鹅来啦！ 教师分段教唱歌曲，并强调休止符要准确地表现出来。 师：你能跟着老师的琴，把这个故事完整地唱出来吗？ 学生跟着老师的琴完整演唱歌曲，老师纠正演唱得不准确的地方。 师：孩子们，你们已经会唱了！可是，老师觉得还缺点什么。请你想一想我们应该用怎样的情绪来演唱这 首歌曲？用你的歌声来告诉老师。 学生跟着老师的琴再次演唱歌曲。 师：你们对音乐的理解真是越来越准确了。老爷爷说要考考三、四组的孩子，请你们来唱一唱。 学生分组演唱。 三、学习轮唱 师：现在，老师要请你们听一听其他小朋友的演唱，仔细听听，他们的演唱和我们的有什么不一样？ 教师播放轮唱。 师：你听出来了吗？ 学生回答。 师：对，他们运用了轮唱的演唱形式。今天我们就要用这有趣的演唱形式来表现这首歌曲。请一二组的孩 子担任第一声部，三四组的孩子是第二声部。请你看着老师的指挥进行轮唱。 学生轮唱。 师：刚才我们用轮唱的形式唱了一遍，你觉得在轮唱时我们需要注意什么问题？ 学生回答。 教师总结。 师：让我们再来试一试。 学生轮唱，教师指导唱得不准确的地方。 四、教师小结 师：孩子们，音乐之所以美妙就是因为它风格各异、形式丰富。你们可以在课下

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论