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1、26.3 实践与探索第26章 二次函数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时 二次函数与一元二次方程(不等式)的关系学习目标1.通过探索,理解二次函数与一元二次方程(不等式)之间的联系.(难点)2.能运用二次函数及其图象、性质确定方程的解或不等式的解集.(重点)3.了解用图象法求一元二次方程的近似根.导入新课导入新课情境引入问题 如图,以40m/s的速度将小球沿与地面成30角的方向击出时,球的飞行路线将是一条抛物线,如果不考虑空气的阻力,球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有关系:h=20t-5t2,考虑以下问题:讲授新课讲授新课二次函数与一元二次方程的关系一(1)球的飞
2、行高度能否达到15m?如果能,需要多少飞行时间?Oht1513当球飞行1s或3s时,它的高度为15m.解析:解方程 15=20t-5t2, t2-4t+3=0, t1=1,t2=3.h=20t-5t2你能结合上图指出为什么在两个时间球的高度为15m吗?(2)球的飞行高度能否达到20m?如果能,需要多少飞行时间?你能结合图形指出为什么只在一个时间球的高度为20m?Oht204解方程:20=20t-5t2,t2-4t+4=0,t1=t2=2.当球飞行2秒时,它的高度为20米.h=20t-5t2(3)球的飞行高度能否达到?如果能,需要多少飞行时间?Oht你能结合图形指出为什么球不能达到的高度?解方程
3、:20.5=20t-5t2,t2-4t+4.1=0,因为(-4)2-4 4.1 0有一个交点有两个相等的实数根b2-4ac = 0没有交点没有实数根b2-4ac 0的解集 是_;不等式ax2+bx+c0的解集 是_. 3-1Oxyx1=-1, x2=3x3-1x2的解集是_;不等式ax2+bx+c2的解集是_. 3-1Ox2(4,2)(-2,2)x1=-2, x2=4x4-2x0(a0)的解集是x2 的一切实数,那么函数y=ax2+bx+c的图象与 x轴有_ 个交点,坐标是_.方程ax2+bx+c=0的根是_.1(2,0)x=22Ox问题3 如果方程ax2+bx+c=0 (a0)没有实数根,那
4、么 函数y=ax2+bx+c的图象与 x轴有_个交点; 不等式ax2+bx+c0时, ax2+bx+c0无解;(2)当a0时, ax2+bx+c0; -x2+x+20; x2-4x+40; -x2+x-20.xy020 xy-12xy0 y= x1=-1 , x2=21 x2x1-1 , x22x2-4x+4=0 x=2 x2的一切实数的一切实数 x无解-x2+x-2=0 x无解 x无解 x为全体实数知识要点有两个交点x1,x2 (x1x2)有一个交点x0没有交点二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点的坐标与一元二次不等式的关系y0,x1xx2.y0,x2x或xx2 .y0,x1xx2.y0,x2x或xx2.y0.x0之外的所有实数;y0,无解y0.x0之外的所有实数;y0,无解.y0,所有实数;y0,无解y0,所有实数;y0,无解 判断方程 ax2+bx+c =0 (a0,a,b,c为常数)一个解x的范围是( ) A. 3 x 3.23 B. 3.23 x C. 3.24 x 3.25 D. 3.25 0 ? (3)x取什么值时,y0 ?862xxy0862 xxxyO248解:(:(1)x1=2,x
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