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文档简介
1、小学春节活动方案小学春节的活动方案小学生需要多传统的节日多加认识,下面一起去阅读整理的小学春节的活动方案吧,希望对你有帮助!一、指导思想春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵,是对青少年进行传统美德教育的有利契机。 为了进一步增强民族骄傲感,加深学生对传统文化的深入认识, 大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统,使学生从丰富多彩的年味熏陶中, 亲自感觉浓郁的文化气味,学校将举行“年味儿飘飘我们的传统节日一一春节”主题教育活动。二、活动目的以“年味儿飘飘” 为主题,大力弘扬中华民族优秀的传统文化,从中华民族共有的精神家园基地出发, 不断推进社会主义核心价值系统建设,引导学生成立正确的世
2、界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设的深入睁开。三、组织机构组长: 宋景隆组员: 刘富斌、华春燕、谷宏芳、高海波、张振江、杨福东、刘宝春、陈曦、李雪、郝卓、王丽娟和全体班主任。四、活动内容:弘扬传统,提升涵养活动准备时间:寒假活动参加对象:全体学生详尽内容:1 一年级诗意氤氲诵春节相关春节的古诗有很多,一年级各班部署本班学生利用寒假时间,在家长的帮助下采集并背诵。等到开学后,先在班里进行显现,选出古诗朗诵小妙手,参加年级比赛,选拔出全校古诗朗诵小妙手,让学生从氤氲的诗意中,去感悟中华传统文化的丰富内涵。2 二年级载歌载舞唱春节二年级各班组织学生采集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲,利用假期时
3、间在家练唱。建议配上动作,可为自己的表演加分。开学后,先在班级里进行显现,选出小小歌唱家,再选举参加年级比赛,让孩子们在活动中去感觉春节所带来的快乐。3 三年级欢度春节话民俗相关春节的由来、民俗、传说、故事、民俗活动有很多,三年级各班可以发动本班学生采集, 利用班会、晨会时间在班里进行显现,选出优秀选手参加今年组故事大赛,评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。4 四年级、五年级心灵手巧绘春节四、五年级各班可以将春节中走亲访友、家人聚会的欢欣祥和的情况或落到画纸上, 或拍成照片, 还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句也许对联。开学后,出一期睁开春节主题的剪贴报、手抄报、或是书法作品等评比活动。5 六年级文采飞扬庆春节六年级各班应提前部署, 让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端,写出真实感人、年味实足的习作,开学后年组进行评比,每班介绍 35篇上交。五、活动要求:1 本活动的各班负责人为班主任和该班的语文老师, 班主任为第一责任人;2 以上各项活动的准备时间均在寒假假期内, 请务必在放假前部署;3 中、高年级各班可组织学生结合活动内容,写一写自己参加实践活动的真实感觉;4 开学后,请各年级各班依照周工作安排,在班级里深入睁开相应的主题活动, 尔后组长组织在今年组睁开假期部署的活动, 进行显现评比,引导学生深入挖掘春节的文化内涵;5 活动的
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