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文档简介

1、Lesson1 How old is he?四年级下册四年级下册Look, listen and sayAsk and answerWarm-upFree talk Ss: Who is he/ she?S1,2,3: Hes / Shes myPresentation Pair work A: Whos that man/ woman? B: Hes / Shes myPresentationTips: 学生利用真实的家人照片进行对话，重点操练学生利用真实的家人照片进行对话，重点操练： grandpa, grandma, uncle, aunt。PresentationWatch and a

2、nswer: Whos that man?T: How old is he?Ss: He is 40.PresentationPresentationPresentationGuess: How old is she?PresentationConsolidation and extensionGroup work: How old is he/she?Consolidation and extension Group work: Make a survey Whos the oldest?Whos the youngest? Tips: 学生将爷爷奶奶和叔叔阿姨的照片在小组里进行调学生将爷爷奶奶和叔叔阿姨的照片在小组里进行调查，评选出最长寿的爷爷奶奶和最年轻的叔叔阿姨。查，评选出最长寿的爷爷奶奶和最年轻的叔叔阿姨。Consolidation and extension 参考句型参考句型 A: Whos that man/ woman? B: Hes / Shes my A: How old is he/ she? B：He/ She isConsolidation and extensionConsolidation and extension神秘机会：神秘机会：询问老师的询问老师的年龄！年龄！ Homework1.听读课

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