现代汉语2第一次平时作业讲评

1、现代汉语2第一次平时作业讲评2第一次平时作业讲评一、举例解释。1 是组词造句必须遵循的规律，即用不同的语言单位组成新的结构单位的规则。 如： 在现代汉语里，主语-谓语 - 宾语的结构顺序，就是语法规律。 “我吃饭 ”符合规律， “我饭吃 ”不符合规律。2词类是词的语法分类，是词在语法结构中表现出来的类别。 比如： 名词常作主语或宾语，动词多做谓语，形容词多做定语或状语。3是意义实在，有词汇意义，能充当句法成分的词，不同于意义较虚，只有语法意义，不能单独充当句法成分的虚词。如：名词，动词，形容词，数词，量词都是实词。4是意义较虚，只有语法意义，不能单独充当句法成分的词。如：连词，助词，介词，叹词

2、就是虚词。5是词和词按照一定的方式组合起来的语言单位， 可以按内部结构和外部功能分成不同的类别。如：努力学习 就是短语。二、填空题1、功能上 词的意义上2、稳定性，概括性3、语法功能，组合能力4、实词，虚词5、人称代词，疑问代词，指示代词，人称代词，疑问代词，指示代词6、结构助词，时态助词，其他助词，其他助词，结构助词，时态助词7、内部结构，外部功能8、从大到小逐层切分9、述补短语，形容词性短语10、主语，谓语，谓语，述语，宾语三、单项选择题1 B 2.B 3.A 4.C5.C6.C7.B 8.A 9 C 10 A四、综合分析题1 用词类划分标准分析下列词语的词性， 具体加以说明解题思路： 主

3、要以语法功能作为标准。 包括充当句子成分的能力和组合能力。 弄清楚这两点，下面的词性分析就容易了。伟大形容词，能受“很”修饰，伟人名词能受量词短语修饰“一个伟人”忽然副词不能修饰名词突然形容词可以修饰名词或受副词修饰 “突然事件、非常突然”进行动词不受副词修饰，可以带宾语。2 从结构功能角度指出下列短语的类别解题思路：按结构功能分为十二大类，掌握不同类别的特点。认真学习状中短语动词性短语学习认真述补短语动词性短语跳了下去述补短语动词性短语下去看看连述短语动词性短语作家老舍同位短语名词性短语3 分析下列短语的结构层次关系解题思路： 掌握短语结构层次的划分方法， 遵循划分的原则。 即划分出来的必须

4、是语言单位； 必须符合语言结构规律； 切分要符合三班的同学们正在打扫计算机实验室 主谓 定中状中 述宾定中这个堆积垃圾的场所非常肮脏 主谓 定中状中 定中4下面多义短语结构层次发现了敌人的哨兵发现了敌人的哨兵述宾 定中定中述宾两个朋友送的书包两个朋友送的书包定中定中五、问答题1 划分词类的标准是什么？怎样用来具体划分词类？解题思路： 标准虽然不同， 但要明白主要标准是语法功能划分词类用什么标准，这是有不同看法的。比如语法功能、 形态特征、 词义都曾作为划分词类的标准。 我们教材以语法功能作为标准。 所谓语法功能一是指充当句子成分的能力， 一是组合能力。例如“太阳出来了” “太阳”是主语， “出

5、来”是谓语，这两个词独立充当句子成分，是实词， “了“不能充当句子成分，是虚词。所谓词的组合能力，是指词与词的组合，能不能组合，怎样组合， 组合起来有什么关系等等， 例如可以说“很漂亮”但不能说“很人” ，由此，可以根据组合特点对词分类，能受副词修饰的是形容词。2实词和虚词有哪些不同特点？解题思路：从三方面分析，意义实在否；能否单说；数量多少第一，实词的意义实在，虚词的意义空灵、虚化， 没有实在的词汇意义， 主要表示抽象的语法意义。比如“我的老师”中的“的”表示修饰关系， “看过”中的“过”表示完成。第二，实词可以单说，可以单独回答问题。例如“你好吗？” “好” 。而虚词都是黏着的，不能单说，

6、例如“因为、关于、的、如果“等等。第三，从数量上看，虚词数量有限，属于封闭性词类，数量少，很少变化。实词属于开放性词类。3有人说副词归实词，有人说副词归虚词。请你依据教材的观点说明副词的归类依据。解题思路： 教材把副词归为实词， 是因为副词能充当句子成分教材观点是副词虽然意义比较虚化， 但从功能上看，可以修饰动词和形容词，充当状语，根据划分词类的标准， 能够独立充当句法成分的词是实词，因此教材把副词归为实词。4 “十分热爱我们伟大的祖国”这个短语中，“我们伟大” 是不是构成这个短语的成分， 为什么？解题思路： 用层次分析法进行分析， 看能得出哪些结构单位，看看“我们伟大”是不是此句中的一个结构

7、单位，就明显了。十分热爱我们伟大的祖国从上到下，逐层分析，我们得到了“十分热爱” 、 “我们伟大的祖国” 、 “十分” 、 “热爱” 、 “我们” 、 “伟大的祖国” 、 “伟大” 、 “祖国”这样八个不同的结构单位。它们都是构成这个句子的成分，“我们伟大”不是构成这个短语的成分。5、根据具体情况，主谓短语从功能角度可以归入哪些类别？举例说明。解题思路：此题主要是弄明白主谓短语谓语部分词性，由此判断所属类型。主谓短语由主语和谓语两部分组成。从功能角度可以归入以下类别：名词性短语，如“今天星期天”动词性短语，如“我说” ，形容词性短语， “阳光灿烂”现代汉语2第二次平时作业评讲一、举例解释。1

8、句子：人们交流思想的基本语言单位。2 句类： 根据语气区分的句子类别即句类， 大体有陈述、疑问、祈使、感叹四种。3句型：句子的结构类型。4语气：说话人根据需要采取一定的说话方式，就是句子的语气。5单句：典型的单句是主谓句，直接成分是主语和谓语； 非主谓句的直接成分或者是述语和宾语，或者是修饰语和中心语。6主谓句：单句中最常见的句型，分为名词性谓语句、动词性谓语句、形容词性谓语句。7独立语：是句子的一个特殊成分，它在句子里位置不固定， 结构上不与其他成分发生关系， 在结构上可有可无， 不影响句子结构的完整，但在表意上却往往是必要的， 在加强语势、 变化语气等方面有重要作用。8复句：两个或两个以上

9、的分句组成的句子。9语义：在结构中体现出的意义。10 焦点：新信息的重点叫做焦点。二、填空题1、完整的语调2、句类 结构功能3、单句复句4、名词性谓语句动词性谓语句 形容词性谓语句 主谓谓语句5、主谓句非主谓句6、 联合复句 偏正复句 偏正复句 联合复句7、事理关系逻辑关系 心理关系8、关联词语递进关系三、单项选择题1 B 2.D 3.B 4.D5.C6.A7.A8.B 9 C 10 D四、综合分析题1. 从语气和结构角度分析句子。说明：首先明白从语气角度把句子分成陈述、疑问、祈使、感叹四类。从结构角度分成单句和复句。 单句又分成主谓句和非主谓句； 主谓句下面又分成名、动、形谓语句。教材 P3

10、16我们明白为什么不能这样蛮干了 陈述句 述 宾动词性谓语句。谁都知道他是一个热心肠的人陈述句述宾动词性谓语句。这本书他过去肯定看过吗？疑问句主谓动词性谓语句。请把那支钢笔递给我吧！ 祈使句 动词性非主谓句。他跑得多么快呀！感叹句述补动词性谓语句。你过去看看情况再说。陈述句连述动词性谓语句。2分析下面句子的谓语结构类型：述宾动词性谓语句 述补动词性谓语句 主谓动词性谓语句 连述动词性谓语句 述宾动词性谓语句 述补动词性谓语句3分析下面句子在意义上的差异。（ 1）前句的意思是说他很会洗衣服，有普遍义。后句是表示具体的一次行为。（ 2）前句是因果关系；后句是假设关系。（ 3）前句是让步关系；后句是

11、转折关系。4分析下面的多重复句的结构层次关系。（1）如果我m 又开动|既是m 又会|那么并列 并列 并 列 假设（2）这几天 m又下雪 |外 面m又滑|你出并列 并列并列 因果关系5改错题。（ 1）偶尔是副词不能充当谓语，改成偶然。（ 2 ）把后面的动词应该是及物的，把“飘扬”改掉。（ 3） 缺主语，去掉“对”。（ 4） 缺宾语 增加“方法”等。（ 5） “多么”改为“很” 。（ 6） 去掉“很” 。五、问答题。1、 什么是表述性?为什么只有句子才有表述性?说明：注意从主观和客观两方面来说明 .表，指的是表达客观现实；述，指的是陈述主观意图。 总称为表述性。 只有句子既同客观现实有密切的联系，

12、 又包含了说话人的目的， 意图。表述性是句子的本质特征。2、举例说明“因为”和“因此”在用法上的区别？“因为”表因， “因此”表果。3、句子分析和句法分析有何区别和联系？句子分析的目的是确认单句句型， 因此句子分析只讲类型，不描写每个词代表的句法成分。句法分析确认短语的内部结构层次的不同。二者既有区别， 又有联系， 句子分析以句法分析为基础， 句型是句子的结构内型， 因此分析一个单句的结构特点，确定单句句型主要考虑其句法结构方面的因素，与句法结构无关的因素不影响句型的划分。4、句类相同的句子，句型是否相同？句型相同的句子，句类可能相同，也可能不同。句型是句子从结构角度划分出来的类别，句类是句子

13、从语气角度划分出来的类别， 二者没有对应关系5、复句可以分联合复句和偏正复句两大类，二者有什么特征？这两类复句有以下特点：第一，意义上，联合复句中各分句是平列的，没有轻重之分，如“我们是教师，又是学生” ，偏正复句的表义中心在表示结果的那个分句。“即使有冷空气南下，气温也不会下降。 ”第二， 结构上， 联合复句可以有两个以上的分句作直接成分， 所以切分时不限于二分。 例如 “你学英语， /我学汉语，/ 他学法语，/小余学俄语。”这四个分句， 都并列在一个层次上， 所以在分句上的使用上， 可以无限延长。 偏正复句最大的特点是切分时一律二分。现代汉语2第三次平时作业讲评一、解释下列名词上义词语：一

14、个词语的 语义包含另一个词语的语义， 这一对词语就构成上下义关系， 包含下义词语语义的词语叫上义词语。变位： 是句子结构修辞变化的一种， 指改变 句子成分的性质地位。整句：形式整齐的句子。双关： 是利用语言的多义性和多指功能造成话语兼有表里表外两种语义。对偶：连用一对长度相等、结构相同、语义相类、相反、相连的语句，使表达均匀对称的一 种修辞格。二、填空1 尚未有 电大 2 统括，列举;_ u/ d1 3 你做错了没有理；门对千根竹，家藏万卷书。4 排除式， 总括式。 全 5 变位， 易序。 6 西 瓜，苹果，戏剧 7 强调；匀称和谐。8 旧信息， 新信息。 9 变位， 易序。 10 长 句 1

15、1 比喻，夸张。三、单项选择题I、 C 2、 A 3、 D 4 、 D 5、 C 6、 C 7、 B 8、 B9、D 10、 BII、 D12、C13、C 14、 B15、 D四、分析题1、从修辞角度分析下面句子中加着重号的词语的表达效果。轻衬托了闹，闹字运用了比拟的修辞方法，把枝头红杏充满生机的样子充分展示出来，于平实中见新奇， 非常惊警动人， 使得全诗境界不同凡响。这里使用了双关，是一种机智含蓄的辞格。 莫洛托夫不可能如实回答原子弹的数量， 也不能不回答这个问题。 足够既指数量能满足自身的需要， 又指核力量足以对抗美国。 这样的回答含蓄中透出自信和威慑力， 同时又是一种充满智慧的回避。2、

16、简要分析下面一段话句式使用的特点及表达效果：运用了排比， 同时也有层递的效果， 在句子形式上使用了整句。用几个结构相同的主谓句，描写了模范售货员工作中的几个主要方面， 将她工作的场景生动地刻划出来，真实而具体。3、分析下面一段话中辞格综合运用情况：提示：运用了比喻，排比，整句，反复。有人说”，这几句话是排比，四个比喻，是同类辞格的连续，出现在哪里，哪里是顶真。排比套用比喻。4、从修辞角度评改下面的句子：不慎可删去，惊惶失措与不慎意思有重 叠，亡妻应改为其妻。浑身与头破血流意思重叠， 可删去其中之一。景色迷人与前几个分句有重复，可删去 违规与作弊同意，多余，删去其一。基本没问题，可把做出解释改为

17、道歉。 明月与除夕不合，可改为别的或删去。应为：不舍小钱或吝惜小钱。填房与没成家不符，可改为成亲或别的。图书、练习册不是文具，可把文具去掉， 或把顺序调换一下。无问题。11 无问题12 未尾或时期后加上“的故事 ”五、问答题1、绿本来是形容词，通过转类的手法临时活用做动词，显得格外生动，有动态感，有强烈的视觉想像空间，有新意。2、有问题，对仗不工整，结构不对称，说起来不上口。可以改为投资一次。3、不会。双关的表里两种意思其实都是明确的， 只是里层意思没有明示， 是通过表层意思来含蓄的表现。 歧义则会产生出让人不期待得到的错误理解。4、应注意与常识相符，尊重事实。夸张是用夸大失实而又合乎情理的言

18、辞使表达更加鲜明生动， 深刻有力的一种修辞。 夸大与夸张的区别就在于夸张是合乎情理的， 夸大是没有现实根据，无限扩大，使人觉得不可信。5、借喻和借代的相同点是都只出现借体，不出现本体。不同点是二者的构成基础不同， 借喻的构成基础是事物之间的相似关系， 借代的构成基础是事物之间的相关性。 第二个不同， 借喻是比喻的一种， 因而可以还原为明喻格式， 借代不能还原。现代汉语2第四次平时作业讲评一、解释下列名词1 交际角色：指交际者在交际中的身分和地位。见教材P4462交际类型：交际方式可以从不同的角度划分出各种类型。见教材P4533指称意义：即词、句在一定的语境中所代表的具体内容。见教材P4664暗

19、示意义：一种言外之意，不是语言直接显示的， 而是透过字面意义隐含的意义， 言在此而意在彼。见教材 P4685 预设：句子的潜存信息。见教材P469二、填空。1 事务语体2 语内环境，语外环境3 身分，地位。4 指称意义5三月不应该下雪，二十岁的人不应该像孩子，深秋的天气不应该热。6 交际角色的言语，语境。7 交际类型，书面型，会语型。 8 语外环境。9科技语体。10语汇11 口头型，会话型 12定指信息（有定信息）三、单选。1 D 2 A 3 A 4 B 5 A6 B 7 B 8 C 9 C 10 C四、综合分析。1、量的准则，暗示小李表现不好。关系准则， 回避问题， 暗示不想告诉对方自己的号

20、码。方式准则， 双关的隐晦， 暗示计算机系将打败历史系。2、乱字使用不当，会造成预设的歧义，可以理解为可以扔，但不能乱扔。应删去此字。文化语境使用不当， 喜马拉雅山与中朝友谊关系不大，可改为其他。如中朝交界处的其他山。一位是不定指，王大江是定指，二者矛盾，删去其一即可。 常识性错误， 回首看的一般是面后而不是四周。 应改为环顾四周。 红娘在中国文化中有媒人的含义， 此处只是强调红色， 与媒人之意没关系，可改为红姑娘。五、问答。1 交际角色是固定的，还是变化的？举例说明。是变化的。 一个人的交际角色， 总是处于多种关系之中， 如在职务关系是上级， 在家庭关系中是父亲，去医院就是病人，上剧场就是观

21、众。详见教材P446。2从信息传递条件要求说明推广普通话的意义？信息传递有一定的条件和要求。 交际双方必需使用共同的语码； 编码和解码都必须保证语码和信息内容的统一； 传递中要保持信道畅通， 共同语码是信息传递的必要条件，汉语方言分歧，差别很大，不同方言区人交往，常常有障碍，因此使用共同语码， 推广普通话很有必要。 详见教材 P463。2 什么是语境？对语言运用有什么影响？言语交际的环境， 叫语境。 有三个方面的影响：规定言语的含义，规定言语的表达方式，突出言语的表达效果。具体概念及影响见教材P449-P451。3 什么是句子的理解策略？有几种类型？理解策略常见的有四种： 词语提取策略， 词语

22、预测策略，尝试组合策略，模式对照策略。详见教材 P470472。4 菩萨：心地善良，乐于助人之人。狐狸：狡猾奸诈。 墙头草：两面派，没有坚定立场的人。绿帽子：爱情或婚姻中，男性一方被背叛。荷花：洁身自好，品格高尚。2010 年春期在线自检自测 (1)第 1 题、填空1. “今年的雨水真多！”这个句子的预设是 。参考答案：往年的雨水少2. 现代汉语词类划分标准是词的 。参考答案：结构功能3. “宁可坐火车，决不坐飞机”是 复句。参考答案：选择4. “国家厉行节约，反对浪费。”是修辞格。参考答案：对偶5. “即将”的词性是：24参考答案： 副词6. 从语气角度看，“这部小说真好看。”是。参考答案：

23、感叹句7. 从结构角度看， “美丽山城”是短语。参考答案：定中短语8. 短语可以从功能和 两个角度分类。参考答案：结构9. 夸张有三类，“隔壁千家醉，开坛十里香”是夸张。参考答案：扩大夸张10. 从语气角度看， 句子可分为四类， 例如“他为什么不来通知我呢？”26参考答案： 疑问句11. “已经是深秋了，天气还这么热”这句话的预设是。参考答案：天气应该凉爽了12. 小说、诗歌、戏剧和散文都属于 。参考答案：文艺语体13. 比喻的基本类型有三种，“刚离开虎口，又进了狼窝”是。参考答案： 借喻14. 是上下分句、短语结构相同或相似、形式整整齐齐的句式。参考答案： 整句15. 比拟包括两类，“农民把

24、大地描成一幅多彩的画”是参考答案： 拟物16. 双关可以分语义双关、指称双关和 三类。参考答案： 谐音17. 主谓句的下位句型有三类，例如 “今天星期天”是句。参考答案： 名词性主谓句。18. 是信息传递的必要条件。参考答案：共同语码19. “友谊”一词不能受“不”修饰，是。参考答案：名词。20. “同学们在学校上课”的“在”是词。28参考答案： 介词第 2 题、单项选择题1 .下列说法 是正确的A 所有动词都能用于把字句B 所有动词都能用于被字句C 把字句和被字句的施事位置不同D 被字句动词后面不能再出参考答案： D2 .“皇军好，不杀人，不放火，不抢粮食.多好啊！”这句话用了 辞格A 比喻

25、B 夸张C 双关D 反语3 .“三十一年唤旧国，落花时节读华章。”所用辞格是 A 严对B 宽对C 对比D 层递参考答案： B4 .“白日依山尽，黄河入海流”是A 整句B 长句C 口语句D 散句参考答案： A5 . “今天全校搞卫生， 一班和二班打扫走廊， 其余班级打扫操场”。 这 句话的统括方式是A 总括式B 关联式C 排除式D 剩余式参考答案： D6 .下列短语 第一层是介词短语A 从天空飘落下来的雪花B 向茫茫的草原深处走去C 把这个令人讨厌的东西D 在桌子上有好几本小说参考答案： C7 .下列短语只有 是述宾短语A 买一个B 增一脚C 去一趟D 看一回参考答案： A8 . 下列句子中是短

26、下的是31A 站起来B 跳下去C 进来说D 走出去参考答案： C9 .下列各组词只有 不是名词A 时间时刻时期B 将来未来马上C 过去现在目前D 昨天今天晚上参考答案： B10 .除了 外，其余句子都有词性误用A 情况发生得太忽然了B 他犯这样的错误绝对不是偶尔的C 我从小就愿望长大做一个飞行员D 要有应付突然事件的能力11 .瞧人家两口子，“郎财女貌，多班配！”这句话用了A 仿词B 夸张C 双关D 反语参考答案： A12 . 同“故事片 泰坦尼克号 ”结构相同的词语是 瞧瞧瞧瞧瞧瞧瞧瞧A . 滔滔大海 美丽风景B 首都北京厂长老王C 东张西望引人入胜D 巨轮出航游泳比赛参考答案： B13 .

27、 下列句子瞧瞧瞧瞧瞧瞧瞧瞧是复句A 由于领导不支持，计划自好作罢。B 由于认识的差异，我们争论了好半天C 因为迟到的缘故，我们错过了这班车。D 只有踏实肯干的人，才有可能取得成就。参考答案： A14 .下列句子 中的指称是不定指A 是他教我写字B 把唱片买回来了C 明天去图书馆D 在床下找到一本书参考答案： D15 .下列句子 中的“和”是介词A 我和他是中学同学。B 他和我对这个问题的看法相同。C 你和他吵闹太不应该。D 我和你都属于替补队员。参考答案： C16 .只能带非名词宾语的一组词是A 探索 批评 看见B 创作 制造 培养C 值得禁止引起D 阅览考虑寻找参考答案： C17 .下列句子

28、 中的代词属活用A 有党的领导，我们一定能战胜困难B 他什么都不怕。C 你和他两个人一块儿去帮忙。D 谁会在深夜敲门呢？参考答案： B18 .下列各组词只有 不是兼类词A 热爱怀念仇恨B 科学文明编辑C 相当根本结果D 自然决定困难参考答案： A19 .下列句子 中的代词是活用35A 你去办这事B 他会来帮助我们的C 咱们一起去D 这也不是那也指责参考答案： D20 .与“我们自己”结构相同的短语是A 首都北京B 首都人民C 北京美丽D 北京天津参考答案： A2010 年春期在线自检自测 (2)第 1 题、填空1 .从交际类型看，根据交际的形式，日常交谈属于2 .有两类或两类以上语法功能的词是

29、。参考答案：兼类词3 . 状中短语的中心语主要由动词和有有有有有有有有充当。参考答案：形容词4 . 比喻的基本类型有三种， 例如“他的胸怀如海洋一样宽广”是有有有 。参考答案：明喻5 . “主要”的词性是： _有有有有有有有有。参考答案：区别6 . 从语气角度看， “据最近几天的消息报道， 他像雷锋那样助人为乐已经有二十年了”是有有有有有有有有。参考答案： 陈述377 .从结构角度看，“快乐的日子”是 短语。参考答案： 定中短语8 .短语可以从结构和 两个角度分类。参考答案：功能9 .是辩识动词的充分条件。参考答案：能带宾语10 .“我们在家休息”中的“在”是 词。参考答案：介词11 .”他家

30、来了客人”这句话的焦点是。参考答案：客人12 .语体分四类，是发表政治主张、思想观点的一种语体。参考答案： 政论语体13 .在语言诸要素中 对文化的反映最直接、迅速。参考答案： 词汇14 .“还没合上双眼他就睡者了”是 夸张。参考答案：超前夸张15 .比拟包括两类，“春天迈开大步向我们走来”是。参考答案：拟人16 . 把“一不怕苦，二不怕死亡”改为“一不怕苦，二不怕死”，主要目的是使。参考答案： 音节匀称17 .主谓句的下位句型有三类，例如“鲁迅非常伟大”是句。参考答案： 形容词谓语句18 .从结构角度分类，“老师和学生”是 短语参考答案： 联合短语19 . 从功能角度分类，“走向生活”是从从

31、从从从从从从短语。参考答案：动词性20 . “我们在学校”的“在”是从从从从从从从从_词。参考答案：动词第 2 题、单项选择题1. 下列句子属于条件复句的是从从从从从从从从。A.只有热爱生命的人，才能热爱生活。B.除非是到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。C.班长吃过药就好了。D.宝石哪怕混在垃圾堆里，也仍然晶莹夺目。参考答案： A2 .下列句子与“他没有书”相同的是A 他没有来。B 他没有说。C 他没有笔。D 他没有笑。参考答案： C3 .下列句子 是主谓谓语句。A 他这本书看了两天。B 我什么情况都不了解。C 惊险电影我最爱看。D 在这儿我一个人都不认识。参考答案： C4 .下列句子 是复

32、句。A 由于领导不支持，计划自好作罢。B 由于认识的差异，我们争论了好半天。C 因为迟到的缘故，我们错过了这班车。D 只有踏实肯干的人，才有可能取得成就。参考答案： B5 .下列句子 中的指称是不定指A 是他教我写字。B 把唱片买回来了。C 明天去图书馆。D 在床下找到一本书。参考答案： D6 .下列短语只有 没有歧义。A 刚发现敌人的哨兵B 看打乒乓球的小女孩C 桥上站着的便是母亲D 两个朋友赠送的花瓶参考答案： C7 .下列句子 中的“和”是介词。A 我和他是中学同学。B 他和我对这个问题的看法相同。C 你和他吵闹太不应该。D 我和你都属于替补队员。参考答案： C8 . 下列短语只有下下下

33、下下下下下是述宾短语。A 买一个B 跳一次C 去一趟D 看一回参考答案： A9 . 下列短语与“跳不高”结构相同的是：下下下下下下下下。A山不高8 楼不高C走不远D题不难参考答案： C10. 同“故事片美丽的心灵”结构相同的词语是。A 滔滔大海美丽风景B 首都北京厂长老王C 东张西望引人入胜D 巨轮出航游泳比赛参考答案： B11. 下列短语与“跳不高”结构相同的是。A 走不远B 楼不高C 山不高D 题不难参考答案： A12. “有一些特产丰美， 名胜古迹多的地区， 更是宾客盈门， 高朋满座。一二把手有时变成了内交家， 自愿地或被迫地生活在彬彬有礼， 客客气气的应酬活动中” 一段含有A.拟物B.

34、借喻C .信代D.仿词参考答案： D13. 下列句子_客客客客客客客客中的“和”是介词。A 我和他是中学同学。B 他和我对这个问题的看法相同。C 你和他吵闹太不应该。D 我和你都属于替补队员。参考答案： C14. “将心比心”中的“将”和“比”的词性分别是客客客客客客客。A.介词和介词B.介词和动词C.动词和动词D.动词和介词参考答案： B15 .下列句子与“他没有书”相同的是：A.他没有来。B.他没有说。C.他没有笔。D.他没有笑。参考答案： C16 .下列句子 是主谓谓语句。A.他这本书看了两天。B.我什么情况都不了解。C.在这儿我一个人都不认识。D.惊险电影我最爱看。参考答案： D17

35、.下列句子 是复句A 由于认识的差异，我们争论了好半天。B 由于领导不支持，计划自好作罢。C 因为迟到的缘故，我们错过了这班车。D 只有踏实肯干的人，才有可能取得成就。参考答案： B18 .下列短语不是多层定语的是A.我哥哥的老师B . 一种新式武器C. 一位新来的同学D.昨天买的新书参考答案： A19 . “群众的干劲越大，党越要关心群众生活，党越是关心群众生活，群众的干劲也会越大。”这段话是典型的 修辞格。A.回环B.反复C.对比D.对偶参考答案： A20.短语是连述短语。A 站起来B 跳下去C 进来说D 走出去参考答案： C试卷代号： 2406中央广播电视大学2007 2008学年度第一学期“开放专科”期末考试汉语言文学专业 现代汉语（2）试题2008 年 1 月一、单项选择题（ 10 分，每小题2 分，每小题有一项答案正确， 请将正确答案的序号填在括号内）1 .下列各种说法只有（ ）是正确的。A.凡是带宾语的动词都是及物动词 B.助动词经常修饰动词或形容词C.副词不能修饰动词，不能充当谓语 D. 介词、量词都可以独立充当谓语2 .下列有关复句的表述， ( ) 正确。A. 多重复句一般不使用关联词语连接分句。B.多重复句不是依据分句的多少划分出来的。C. 由三个以上层次构成的复句是多重复句。D. 由三个以上分句构成的复句是多重复句。3 .下列各种说法中，