交通运输方式的选择_教学设计_第1页
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文档简介

1、学习必备 欢迎下载 第一节：交通运输 第一课时：交通运输方式的选择教学设计 教学目标 1 1、 能够举例说明交通运输在生活和生产中的作用。 2 2、 学会选择合理的交通运输方式。 3 3、 了解现代主要交通运输方式及其在经济发展中的作用， 培养学生运用所学知识分析实际问题的能力。渗透可持续 发展的观念。 教学重、难点：交通运输的特点。学会选择合理的交通运 输方式。 教学方法：谈话法、讨论法 教学手段: :多媒体 教学流程 一、 话题导入 教师创设情境：播放愚公移山歌曲，导入古老的交通运 输方式 肩挑背扛。今天的运输方式发生了怎样的变 化呢？我们开始今天的学习。 二、 走进文本（书中自有黄金屋）

2、 1 1、 学生在预习的基础上，带问题读书。（8484- -8585 页内容） 2 2、 解决（导学卡）交通运输的概念、发展、作用、现代运 输学习必备 欢迎下载 工具、现代运输方式几个简单问题 学生说到哪个问题时，教师给予及时的引导。 重点探究几个问题( (即本节课重点) ) 1、 交通运输的地位。 2、 交通运输的概念。 3、 几种交通运输方式的特点。 读书，找到基本的知识点，并提出自己的疑问 重点问题出示 (目标：培养学生读书提炼归纳的能力，提炼出本节课的 重点和难点内容。) 三、 合作探究 (小组内合作探究完成以下问题) 1 1、 如何合理的选择交通运输方式： 小组内：合作完成 8686 页活动例题 2 2、 讨论：哪种自然条件对哪种交通运输方式有影响。 (1) 五种现代交通运输方式中哪种方式受自然条件影响最 小？ (2) 公路航空受哪些自然条件影响？ (3) 水路受哪些自然条件影响？ 学习必备 欢迎下载 四、 巩固提升 详见：课时练习册 （自主独立完成） 歌曲天路结束本节课，渲染气氛，引出下节课的话题， 交通干线 附板书：第四章中国的经济发展 第一节：逐步完善的交通运输网 （人或物

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