西岗区第十三幼儿园第六周一日教育教学计划(下午班)

1、感谢你的观看西岗区第十三幼儿园第六周一日教育教学计划（下午班）班级：大一班 教师：高梅芝 日期：2018年10月15日 星期：一主题|主题二：民族一家亲表演游戏：巴拉拉剧场、卜 活动目标：， 第二部分故事对话。! 游戏材料：各种角色1 游戏观察：观察幼儿的对话表情、参与情绪游戏指导：1、指导幼儿对话时声音要大，表情要到位。引导幼儿了解并遵守日常交往中的礼仪与行为规范。名称：绘本故事对不起策略：教师通过讲故事让幼儿感受生活当中爱的故事对不起故事内容：今天的绘本故事叫对不起。小熊和小兔子是一对好朋友，他们相亲相生活 爱，同住在一栋温馨的小屋里。有一天，他们因为发现的闪闪发光的怪东西而闹别扭 指导

2、了，他们互不理睬，分道扬镀，但是到了晚上，两个人都忍不住思念起了对方，于是,他们互相说对不起”，两个好朋友重归于好！1 .教师讲述故事2 .组织幼儿讨论“谁做的对，为什么？”3 .你在幼儿园应该怎样做？体育游戏：占圈（复习）游戏目标1 .根据指令和好朋友一起占圈。2.锻炼快速反应能力。3、喜欢参加体育游戏。、游戏准备：呼啦圈若干二 游戏玩法:（略）J 游戏规则：戏 小兔子们围成一个圆圈，一边唱歌一边跳着转圈，你们要根据兔妈妈报出的数字，找到相应数量的好朋友，听数抱团，比如当兔妈妈说出数字“3”的时候，你要赶紧找到3个朋友，然后你们一起躲在房子里，房子里的好朋友的数量要和兔妈妈报的数一 样多。游

3、戏指导：听数抱团，不能碰撞。自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布建重点指导：皮球声同 展示内容：歌曲早上好国口 家园工作：与没来园小朋友家长沟通幼儿没来问题西岗区第十三幼儿园第六周一日教育教学计划（上午班）班级：大一班 教师：高梅芝 日期：2018年10月16日 星期:主题主题二：民族一家亲晨间1、户外游戏，圈、球等。活动2、室内：桌面游戏，进教室后，自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务3、微笑迎接每一位幼儿，和家长简单交流。生活 活动引导幼儿了解并遵守日常交往中的礼仪与行为规范。名称：故事 小狐狸让座策略：老师通过故事小狐狸让座让幼儿懂得要对人肩礼貌。1 .教师讲故事小狐狸让座

4、提出问题：小狐狸为什么要给老奶奶让座。你坐车时是怎么做的？2 .组织幼儿讨论3 .幼儿说说自己应该怎么做。集体教学活动名称：科学.数学加的游戏。活动目标：1 .认识“+”，理解加的意义。2 .能大胆交流操作的过程和结果。3 .体验游戏的快乐。活动准备：透明大饮料瓶、小饮料瓶数字.符号卡片，加的游戏操作单。活动过程：出示透明大饮料瓶和小饮料瓶，将小饮料瓶装满水倒入空饮料瓶中， 在饮料瓶上记录 一杯水的位置。现在瓶里有了一杯水再往饮料瓶中加一杯水与幼儿共同观察瓶子水的变化，并记录两杯水的位置。现在瓶里两杯水探索记录引导幼儿用符号表示、记录探索结果。“饮料瓶中一共加了几杯水？你是怎么知道的？”出示“

5、十”卡片和“二”卡片，将幼儿的表达用图示符号记录：1杯水+1杯水=2杯水。组织幼儿讨论“ +”和“二”分别用来表示什么，生活中肩哪些加的现象。因为第一次有一杯水，老师又添上了了一杯，所饮料瓶中的水比原来变多了，练习巩固引导幼儿完成加的游戏操作单，鼓励幼儿记录生活中“+”的现象。幼儿互相讲述自己发现的加的现象。如：早晨才来了一组小朋友，后来越来越多了，小朋友增加了筐里的玩具原来很少。现在又往里面放了一些，玩具越来越多了。请个别幼儿向全班分享自己发现的加的现象。将幼儿的/、同发现记录在主题板上。游戏活动区域游戏：美工区青花古韵游戏目标：1 .学习运用青花元素进行创意制作。2 .感受创作的乐趣。游戏

6、材料：1 .青花古韵卡片和操作卡。2 .蓝色记号笔，棉签，毛笔水彩等材料、游戏观察：1.是否会运用蓝色记号笔创意设计。游戏指导1、指导幼儿用颜色时保持回向干净。2、学习欣赏卡片。户 外游戏名称：夹沙包（新授） 游戏目标：游1.练习双脚向上跳跃。戏游戏准备：沙包人手一个。游戏玩法：幼儿用两脚内侧前夸口夹住小沙包原地起舞，并用力将沙包向前甩去，看谁甩的远游戏规则：双脚夹沙包向前甩。游戏指导：沙包夹紧，原地起舞。自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布建重点指导：皮球睡前故事后羿射箭西岗区第十三幼儿园第六周一日教育教学计划（下午班）班级：大一班 教师：高梅芝 日期：2018年10月17日星期：三主题主题二

7、：民主一家亲游戏活动表演游戏：音乐配歌词动作活动目标：能根据音乐配上相应的动作。游戏材料：各种音乐游戏观察：观察幼儿的动作标准游戏指导：1、指导幼儿能根据音乐做动作。生活 指导引导幼儿了解并遵守日常交往中的礼仪与行为规范。名称：游戏大豕,起玩策略：引导幼儿在游戏中懂得互相谦让、爱护玩具。1 .教师出示新玩具：教师：你想玩吗？如果只有一个玩具，两个小朋友应该怎么玩？ 让幼儿理解玩具要大家T分享，“大家T玩”2 .在游戏中教师观察幼儿玩法。户外游戏体育游戏：运沙包（复习）游戏目标1 .练习头顶小沙包在宽15厘米的平行线中间行走。2 .发展平衡能力。3、喜欢参加体育游戏。游戏准备：沙包若干游戏玩法:

8、（略）游戏规则：在窄道中走时不能踩线，不能用手扶头顶的小沙包，若沙包掉了要禺计拾起，放在头顶继续走，接力的时候要接过沙包顶在头顶才能行走。游戏指导：重点指导幼儿平衡能力。自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布建重点指导：皮球离国展示内容：歌曲早上好家园工作：与没来园小朋友家长沟通幼儿没来问题西岗区第十三幼儿园第六周一日教育教学计划（上午班）班级：大一班 教师：高梅芝 日期：2018年10月18日 星期：四主题主题二：民族一家亲晨间 活动1 .户外游戏，圈、球等。2 .室内：桌面游戏，自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务。3 .微笑迎接每一位幼儿，和家长简单交流。生活 活动引导幼儿了

9、解并遵守日常交往中的礼仪与行为规范。名称：故事对不起、没关系策略：老师通过故事和幼儿T讨论怎样跟别人说对不起。1 .教师讲故事2 .故事里面有谁？在干什么？（“我和小刚在一起做游戏。”）（ 2）他们做游戏的 时候发生了什么事？（一不小心我把他绊倒在地）（3）我急忙扶起他的时候说了句 什么话？（我急忙扶起他说声对不起）我说了 “对不起”，他应该怎么说呢？（他笑 着对我说没关系）3 .组织幼儿谈谈小朋友做的对/、对，为什么？你应该怎么做。集体教学语百虎鹿猪兔鼠活动目标1 .学说绕口令。2 .能基本发准读音相近且易混淆的字：虎、思、猪、兔、鼠。3 .体验学说绕口令的快乐。活动准备虎鹿猪免鼠卡片（教师

10、资源）根据绕口令内容绘制图谱活动过程游戏导入以小动物做客为情境，激发幼儿参与活动的兴趣，分别出示虎、鹿、猪、兔、鼠动物 卡片并提问，引导幼儿发准与虎、鹿、猪、兔、鼠等读音相近的字。加快出示卡片的速度，引领幼儿在游戏中反复练习说准“虎、鹿、猪、兔、鼠”的名字。幼儿个别或分组比赛说出每个小动物的名称，教师强调咬准字因。学习掌握讲述 动物之间发生的故事，引出绕口令，引领幼儿看图谱完整倾听绕口令，了解绕口令内容。引导幼儿尝试边看图谱边学说绕口令。教师逐一出示图谱，让幼儿理解并看图谱说出每一句话山只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔，还有一只鼠，让我数一数一、二、三、四、五，虎、鹿、猪、兔、鼠。采用

11、分组轮流说等方式，帮助幼儿反复练习说绕口令练习比赛请幼儿自由结伴，两人一组对垒说绕口令，看谁说得又快又准，赢的一方再两人组队对垒说绕口令，直至决出最终胜利者，获得绕口令大王的称号。游 戏区域游戏：角色游戏讲解介绍展品 游戏目标：活动1 .了解展览馆讲解员的工作内容和方法，尝试扮演讲解员。2 .为观众讲解、介绍展品。游戏材料：1.角色区。游戏观察：讲解员的语言介绍及与同伴之间的对话。户 外 游 戏游戏名称：/、要让球掉卜来（新授）游戏目标：能运用身体各部位持球行走，体验同伴合作游戏的快乐。游戏准备：皮球、圈、平衡木游戏玩法幼儿单人或多人组合，探索不用手带球行进，并通过场地上的器城不让球掉落的各种

12、 方法。游戏规则：不准用手动球自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布建重点指导：皮球睡前故事小锡兵西岗区第十三幼儿园第六周一日教育教学计划（下午班）班级：大一班 教师：高梅芝 日期：2018年10月19日 星期：五主题主题二：民族一家亲游戏活动表演游戏：对话和成活动目标：幼儿音乐、舞蹈动作及对话的合成。游戏材料：各种音乐游戏观察：观察幼儿的动作、对话、情绪。游戏指导：1、指导幼儿按照自己选择的角色随音乐表演。生活 指导引导幼儿了解并遵守日常交往中的礼仪与行为规范。名称：谈话好朋友握握手策略：教师通过游戏找朋友指导幼儿和好朋友握握手 表演游戏找朋友1 .幼儿分组表演。2 .找到自己的好朋友。3 .跟好朋友握握手。4 .好朋友之间要团结友爱。户外游戏体育游戏：米蘑菇（复习）游戏目标游戏目标：1、练习30米往返跑。2、锻炼动作的敏捷性。游戏准备：蘑菇卡片或仿真玩具若干。平衡木2根、小篮子2个游戏玩法：将幼儿分成人数相等的两队，纵队站在场地一端。第一名幼儿听到指令后，迅速按路 线走过“小桥”（平衡木），经过“花园”,跑到