物理实验考试题

1、精品文档物理试题试题 (一)实验名称：用天平和量筒测量石头（或金属块）的密度实验要求分值评 分 记得分录一测1天平的放置：（0.5 分）量2天平的调节：（1 分）3 分前 3观察量筒的量程是 _（ 0.5 分）4观察量筒和天平上游码所在的标尺的最小刻度值分 别 是 _ 和 _（1 分）二测1用天平测量固体的质量： _（24 分量 分）2用量筒测量固体的体积： （ 2 分）三计1固体的体积： _（0.5 分）2 分算2密度的计算（ 1.5 分）：四整理器材1 分得分总计.精品文档物理试题试题 (二)实验名称 :( 三 ) 研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关分值评分标准得分实验要求一1. 猜想 :

2、 滑动摩擦力与 _有关 (1 分)测1.研究方法采用 _(1分)3 分量2.观察弹簧秤的量程和分度值分别是:_和_ (1分)前二实验步骤：1. 研究滑动摩擦力与其中一个因素的关系:测(1)(2)4 分量2.研究滑动摩擦力与另一个因素的关系 :(1)( 此步骤可省略 )(2)3.( 如果猜想有关因素多一个, 要有相应实验步骤 )三 1. 弹簧测力计拉木块时，需要木块作结_运动 .(1分)2.实验结论 : _2 分论_.(1分)四. 整理器1 分材得分总计.精品文档物理试题试题 (三)实验名称：用电流表和电压表测量定值电阻的阻值（测量一次）实验要求分值评分记录得分一1观察电流表两个量程的分度值分别

3、是_测和 _（ 1 分）量2观察电压表两个量程的分度值分别是2 分前_和 _（ 1 分）二 1按实验电路图连接实物电路测（2 分）量2检查电路连接的正误5 分（1 分）3闭合开关进行测量，电阻两端的电压和电流分别是 _和_（ 2 分）三电阻的计算：计（要求写出电阻的计算公式和计算过程）2 分算四整理器材1 分得分总计.精品文档物理试题试题 (四)实验名称：用电流表和电压表测量小灯泡的额定功率实验要求分值评分记录得分一 1观察小灯泡的额定电压是 _（ 0.5 分）测 2观察电流表两个量程的分度值分别是_量和 _（ 1 分）2.5 分前 3观察电压表两个量程的分度值分别是_和 _（ 1 分）二 1

4、按实验电路图连接电路测（2 分）量2检查电路连接的正误5 分（1 分）3闭合开关， 调整滑动变阻器，直到电压表的示数 V=_时，记录电流表的示数I=_（ 2 分）三 灯泡功率的计算：计（要求写出功率的计算公式和过程）1.5 分算四整理器材1 分得分总计.精品文档（评分标准）实验名称：用天平和量筒测量石头（或金属块）的密度实验要求评分标准一1天平的放置： （ 0.5分）1意识和动作：放在水平桌面上（0.5分）测2天平的调节： （ 1 分）2操作：天平的调节包括： （ 1 分）量3观察量筒的量程：_（ 0.5分）（ 1）游码的调零（0.5 分）前4观察量筒和天平上游码所在的标（ 2）调节天平横梁平

5、衡：调横梁上的螺尺的最小刻度值分别是_和_（ 1 分）母，直到指针指在分度盘的中央。（0。5分）3 和 4：读数正确得满分。二1（1）物体放在左盘、 砝码放在右盘中 （ 0.5 分）测1用天平测量固体质量 （ 2 分）：_（2）砝码不能用手拿，用镊子夹取（0.5 分）量（ 3）读数：（物体质量 =砝码质量 +游码所对的刻2用量筒测量固体的体积（ 2 分）：度值）（ 1 分）2（1）量筒内适量水的体积：A视线与水面相平（0.5 分）B读数正确（ 0.5 分）（ 2）在量筒内的水中放入固体时水面到的刻度： A将物体全部浸入水中（0.5分）B读数正确（ 0.5分）三1固体的体积： （两个体积之差）

6、（ 0.5分）计2（1）公式= m （ 0.5 分）1固体的体积： _（0.5算分）V（2）计算过程和结果共计1 分。2密度的计算（ 1.5 分）：（ 3）密度的计算结果参考下面的数据，误差（要求写出固体密度的计算公式较大的酌情扣分（1 分）和计算结果）铜 =8.9 × 103 千克 / 米 3（8.9克/ 厘米 3）钢 =铁=7.9 × 103 千克 / 米 3（ 7.9 克/ 厘米 3）铝 =2.7 ×103 千克 / 米 3（2.7克/厘米 3）石 （ 2.0-3.0 ）× 103千克/米 3 （2.0-3.0 ）克 / 厘米 3四整理器材.精品文

7、档（评分标准）实验名称 : 研究滑动摩擦力的大小与什么有关实验要求评分标准一测量前1. 猜 想 : 滑 动 摩 擦 力 与 1. 答案: 压力、接触面的粗糙程度_有关 (1 分 )( 除上面两个因素外 , 还可以猜想与接触3.研究方法采用 _面积有关 , 但后面实验要有相应步骤 )(1 分)(1 分)4.观察弹簧秤的量程和分度值分别2.控制变量法 (1分)是 :3.读数正确各得0.5 分_和_ (1 分 )实验步骤：二1. 研究滑动摩擦力与压力的关系:步骤 (1)_测_(1分)量步骤 (2) _(1分)2. 研究滑动摩擦力与接触面的关系 :步骤 _(2 分)三 2.弹簧拉木块需要木块作_运动

8、.(1 分)结2. 实验结论 :_论_(1分 )1.(1).弹簧测力计水平用力拉木块在木板上作匀速直线运动, 记录读数 (1分)(2) 木块上放物体 , 用弹簧测力计拉木板上水平用力在木板上作匀速直线运动 , 记录读数 (1 分)2. 弹簧秤拉水平用力木块在毛巾上作匀速直线运动 , 记录读数 ( 说明 : 如果分两步做实验同样得分 , 但其中一个步骤和前面第一步重复 ) (2 分)注 :( 猜想多一个因素 , 多一个实验步骤 , 答案不定 , 不再另外得分 )1. 答案 : 匀速直线运动 (1 分)2. 答案 : 滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关 , 压力越大 , 接触面越粗糙 , 摩擦

9、力就越大 .(1 分)四 . 整理器材器材整理条理 ,桌面擦试干净 (1 分).精品文档（评分标准）实验名称：用电流表和电压表测量定值电阻的阻值（测量一次）实验要求评分标准得分一1观察电流表两个量程的1电流表量程和最小刻度值读测分度值分 别是 _数正确各得 0。5 分，共 1 分量和_（ 1 分）2电压表量程和最小刻度前2观察电压表两个量程的值读数正确各得0。 5 分，共 1 分分度值分别是_和_（1 分）二1按实验电路图连接电路1连接电路注意点（ 2 分）：测（1）开关打开量2（2）滑动变阻器滑到最大值分）（ 3）连接电路时，沿顺时针方2 向绕导线检查电路连接的正误（ 4）两电表量程选用得当

10、（估（1 分）算）3闭合开关进行测量，电（5）从电源的一端开始连接 （错阻两端的电压和电流一项扣 0。5 分）分别是_ 和2从电源的正极检查电路的连_（2 分）接，特别是两电表的接线柱和滑动变阻器的接线柱连接是否有误（1 分）3两电表读数正确各1 分，共 2 分三1电阻的计算公式是 _。1公式（ 1 分）计2定值电阻的阻值是 _。2 计算数据正确（ 1 分）算四整理器材器材整理条理 , 桌面擦试干净 (1 分 ).精品文档（评分标准）实验名称：用电流表和电压表测量小灯泡的额定功率实验要求评分标准得分一1观察小灯泡的额定电压是1。正确记录额定电压（0。5 分）测_（ 0.5分）2电流表量程和最小

11、刻度值读数量2观察电流表两个量程的分度值分正确各 0。 5 分，共1 分前别是 _和 _（ 1 分）3电压表量程和最小刻度值读数3观察电压表两个量程的分度值分正确各 0。 5 分，共1 分别是_和 _（ 1 分）二1按实验电路图连接电路（ 2 分）1连接电路注意点（2 分）：测（ 1）开关打开量（ 2）滑动变阻器滑到最大值2检查电路连接的正误（1 分）（ 3）顺时针方向绕导线3闭合开关，调整滑动变阻器，直到电压表的示数V=_时，记录（ 4）两电表量程选用得当 （估算）电流表的示数 I=_（2 分）（ 5）从电源的一端开始连接（错一项扣 0。 5 分）2从电源的正极检查电路， 特别是两电表的接线

12、柱和滑动变阻器的接线柱连接是否有误（1 分）3（ 1）调节滑动变阻器直到电压表的示数等于额定电压（1 分）（ 2）记录电流表的示数 （ 1 分）三灯泡功率的计算：1计算公式： （ 0。 5 分）计（要求写出计算公式和过程）2 计算过程及结果： （1 分）算四整理器材1 分得分总计.精品文档物理试题试题六探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验要求： 1、正确提出 科学猜想 ，据此设计 实验变量 ，填入实验报告单2、正确连接各元件组成实验电路。3、正确使用电流表、 滑动变阻器。4、实验器材：电磁铁（匝数一定），电流表，滑动变阻器 , 开关，电源 (电池 )，导线，大头针（盒）等。 4、正确得出影响电磁铁

13、磁性强弱的因素实验方案评分标准满分一、作出正确提出 科学猜想 ，据此设计1、不做猜想扣1 分（至少提出一个猜实验变量 填入实验报告单。想） 2、不设计变量扣1 分2假设根据给出的实验材料，充分利用，制定并实施计划。二、制定1、正确连接各元件组成实验电1、 电路连接错误扣1 分，2、连接时开路，2、正确使用电流表 3、正关不断开扣 0、5 分 3、电流表的连接及并实施3 分确使用滑动变阻器正负接线柱连接错误各扣1 分 3、滑动计划变阻器连接错误及其使用前连入阻值不是最大各扣 1 分分）三 实 验1、通过 3 次改变实验变量值，、操作不规范扣分 、结论不正确、观察3 次测后的磁性强弱现0.515验

14、 证 猜12象。2正确得出影响电磁铁磁扣 1 分分想性强弱的因素（验证猜想） 、整理器材，将器材恢复原位桌面整洁、整理、复位正确。 （0.5分，0.5六、整理缺一不得分）分实验报告实验方案作出假设二、制定并实施计划三、实验验证猜想四、结论作出假设1、你作出的假设是：2、你设计的变量为：制定并实施计1、 控制不变的量是：划2、 控制变量的方法是 :观察到的电磁铁磁性强实验次数实验变量：弱现象三、实验验证猜（说明现象的强、弱程度）想123四、结论.精品文档初中物理实验操作考试题六县市区学校考试号姓名物理 10实验名称研究影响电磁铁磁性强弱的因素电池组（或学生电源），开关一个，电流表一个，导线若干，滑动实验器材变阻器，一小堆大头针，两个匝数不同的电磁铁。实验步骤及评分标准得分备注1.检查器材是否齐全完好；（0-1）2.设计实验表格，设计并画出电路图；（0-2）3.按电路图将线圈匝数较少的电磁铁接入电路 ,使移动滑动变阻器有效阻值达到最大；（ 0-2）4.闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电流表示数约为 0.5A，观察电磁铁吸引大头针的数