职业教育服务三农调研报告_第1页
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文档简介

1、职业教育服务“三农”调研报告衡阳县职业中专 朱喜雨职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济 社会发展和劳动就业的重要途径，面对社会主义市场经济条 件下的农村职业教育新出现的系列问题是我们职教工作者 应去分析、研究的责任。一、职业教育的基本情况衡阳县是一个农业大县， 人口 120 万，山多地少，且 90% 以上的人口都是农业人口，人多田少，农村存在大批的剩余 劳动力。每年到沿海地区打工的就有 20 万人，在这些打工 的劳动大军中，大多是没有技术的青年劳动力，他们文化素 质不高，在外面找不到技术活，只能干一些劳动活。因而在 市场经济的大潮面前，农民有二个愿望。一是接受高层次教 育的愿望，二

2、是农村大批剩余劳动力通过岗前培训解决就业 问题的愿望。我县现有“职业中专”一所，各类民办电脑培训点 7 个， 25个乡镇办的农广校， 这些职业技术教育中， 民办学校规模 小，专业单一，缺乏设备，故职业教育的主办军是县职业中 专。二、对农村职业教育思考发展农村职业教育必须顺应时代潮流，坚持以人为本的 思想，实现教育观念的创新， 围绕劳动力的就业市场办职教， 围绕农村青年的发展需求办职教，围绕农村两个文明建设的 需求办职教。“没技术，打工不赚钱。”一个打工者道出了大批外出打 工者的心声， 初中毕业在外打工， 最低一个月工资才 500 元， 回职专就读机电专业，掌握一技之长后，学校推出到创维电 子集

3、团公司工作月薪超过 1000 元。在农村，掌握一技之长的职校毕业生已成为当地经济发 展的领头雁，肖启明是县职业一中 90 级毕业生。在校学得 一身过硬的养殖技术，回家后，他办起了甲鱼养殖场，现已 成为使一方致富的领路人。农村职业教育最根本的任务和目标，是帮助广大农民致 富，因而办职业教育应想农民所想，切实为农民办实事，解 决好农民在家发展多种经营的技术难题。三、 农村职业教育存在的困难 从职业教育外部看，农村职业教育面临三大影响。1、宏观经济影响， 产生结构调整后， 农业在国民经济 的比重下降，农村职业教育出现滑坡。2、择业观念的影响， 农村青年大多离乡背井择业。 乡 镇企业规模小，吸纳劳动力就业的能力有限。3、高中普高扩招， ，普通高中教育扩招使不少地 方的职业教育滑入低谷，从职业教育内部看，农村职业教育面临四难：1、 招生难，许多农村职业学校常年抓招生，但学校 的生源枯竭，使职教资源闲置。2、办学难，基础设施跟不上，师资队伍总体水平不 高。专业师资缺乏，教育投入不足。3、农学类毕业生就难，农村职业学校毕业生回乡务 农，创业的比例呈下降趋势。4、农村科技培训开展难

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