新教科版五年级上册科学1.5《认识棱镜》PPT课件

1、1.5 认识棱镜科学科教版 五年级上册科学聚焦科学聚焦猜谜语谜底：彩虹一座弧形桥，顶着蓝天造；赤橙黄绿青蓝紫，只能仰望摸不到。科学聚焦科学聚焦大家知道什么情况下可能出现彩虹吗？科学聚焦科学聚焦光从空气斜射入水中，会改变传播方向，科学上把这种现象称为光的折射。那么光由空气斜射入玻璃等其他材质的透明物体时，也会发生折射吗？科学探索科学探索探索一：观察白光通过三棱镜后发生的变化。实验材料：手电筒三棱镜白纸科学探索科学探索探索一：观察白光通过三棱镜后发生的变化。三棱镜三棱镜的结构特点：具有三条棱，截面是三角形，透明的玻璃体。科学探索科学探索实验步骤：(1)关闭教室中所有的灯，拉上窗帘。(2)将三棱镜的

2、一面对准白光(强光），让光线射入。(3)调整角度，观察白光通过三棱镜后发生的变化。探索一：观察白光通过三棱镜后发生的变化。科学探索科学探索实验现象：白光通过三棱镜后变成了七种颜色的光。探索一：观察白光通过三棱镜后发生的变化。有同学能解释一下为什么会发生这样的现象吗？白光通过三棱镜后发生的变化白光通过三棱镜后发生的变化观看视频科学探索科学探索实验分析与结论科学探索科学探索实验分析实验结论白光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光混合而成的，当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光在玻璃中的传播速度不同，发生折射的程度不一样，白光便被分解成了七种颜色的光。白光是有七种单色光组成，通过三棱镜

3、后能变成七种颜色的光。科学探索科学探索阳光的颜色尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的，但它是由许多不同颜色的光组成的。当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。其他物体发出的光也具有不同的混合颜色。探究彩虹的形成探究彩虹的形成观看视频科学探索科学探索科学探索科学探索彩虹是阳光射到空气的水滴里，发生反射和折射形成的色散现象，彩虹由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成。彩虹的形成思考：为什么冬天很少见到彩虹呢？冬天气温低，在空气中不容易存在小水滴，下雨机会少。科学探索科学探索探索二：制作一个彩色轮。实验材料：铅笔或火柴圆规水彩笔剪刀白

4、色纸板科学探索科学探索实验步骤：(1)用白色硬纸板剪一个直径约是5厘米的圆。(2)在圆上画出三个相同大小的扇形。(3)用水彩笔将三个扇形分别涂上红、绿、蓝三种颜色。(4)用两只手同时拉住线绳的两头，绕动彩色轮，然后将线绳拉紧，使彩色轮快速旋。(5)观察彩色轮快速旋转时发生的变化。探索二：制作一个彩色轮。科学探索科学探索也可以在圆盘的中心扎一个小孔，然后穿入一根铅笔或者火柴棒，让圆盘像陀螺一样旋转起来，这样操作更简单，也能达到相同的效果。探索二：制作一个彩色轮。制作一个彩虹轮制作一个彩虹轮观看视频科学探索科学探索实验分析与结论科学探索科学探索实验现象实验分析实验结论当彩色轮快速转动时，会看到彩色

5、轮慢慢逼近白色。光的三原色是红、绿、蓝，其他颜色的光可由三原色按一定的比例混合得到，所以这三种颜色的光混合和七种颜色的光混合能达到相同的效果，即产生白色的光。当彩色轮不动时，可以清晰地看到三种颜色。转动彩色轮，当转速足够快时，圆盘呈现白色。这是由于人的视觉暂留现象，在视网膜上的彩色的光叠加，引起白色的视觉光的三原色是红、绿、蓝，光的三原色可以合成其他颜色的光。科学探索科学探索光的三原色和颜料的三原色的区别颜料的特性与光线相反，颜料是吸收光线，而不是增强光线，因此混合颜色越来越深。光的三原色能合成白光，因为光线是越加越强的。研讨一：白光通过三棱镜时发生了什么变化？你认为三棱镜对光起到了什么左右？

6、科学研讨科学研讨白光通过三棱镜时，发生了折射，产生了七种颜色的光。三棱镜的作用是使光发生折射，发生光的色散现象。光的色散现象就是把复色光分解成单色光而形成光谱的现象。太阳、日光灯等发出的光称为复色光或白光，复色光内含有各种颜色的光。利用三棱镜可以将复色光内不同颜色的光分开，形成一条彩色的光带。研讨二：彩色轮快速旋转时发生了什么变化？说明了什么？科学研讨科学研讨彩色轮快速旋转时会看到彩色轮慢慢逼近白色。说明红、绿、蓝三种颜色的光混合能产生其他各种颜色的光，所以能达到七种颜色的光混合的效果。光和颜色光和颜色观看视频科学探索科学探索根据彩虹判断天气变化科学研讨科学研讨民间谚语：东降晴，西降雨，降南降北下大雨。东方出现彩虹时，本地不容易下雨；西方出现彩虹时，本地下雨的可能性很大；南方和北方出现彩虹时，本地下大雨的可能性很大。认识棱镜；棱镜是利用光的折射定律控制光的传播线路的光学元件之一；棱镜可以改