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文档简介

1、诚实与信任第二课时教学目标: 1、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文。 2、指导学生通过文章中具体的语言材料，理解诚实和信任比金钱更重要的道理，知道诚实是信任的基础。 教学重、难点:理解课文内容，有感情地朗读课文，体会诚实与信任比金钱更重要的人间真情。 教学过程: 一、 故事激趣，导入新课。 1、播放狼来了的故事。谁来讲一讲从这个故事中你懂得了什么道理？ 2、小结:这个牧童不诚实，就得不到大家对他的信任。只有诚实，才能得到别人的信任。 3、今天我们继续来学习诚实与信任这篇课文。（板书课题） 4、文章中有一句话含有课文题目，请用“”划出这句话。（学生齐读）二、学习课文:（一）内容回放:1.教师复

2、述故事起因2.过渡:随之而来的也许是一场纠纷，也许是一次赔偿但是事情的结果却是令人感动而惊喜的。3.事情的结果是什么呢？（学生概括回答）4质疑:到底是什么原因呢，使故事有了一个美好的结果。让我们一起来学习。（二）感受人格:1.小组合作学习:快速阅读课文2至3自然段，找一找在事情发生以后，作者的哪些举动深深地打动了你的心，让你也感受到他的确是一个诚实善良的人。2.学生快速阅读后交流:3、小结:4.过渡，启发想象:第二天，当车主看到被打碎的反光镜，心里会想些什么？当他又看到压在雨刷下的字条，心里又会想些什么呢？（三）真情体验1请同桌之间分角色朗读5到10自然段，一个读“我”的话，一个读小红车车主的

3、话。读好以后同桌之间说说自己的感受。2. 男女生分角色打电话。男生读小红车车主的话，女生读“我“的话。3齐读电话内容。（四）感悟真谛过渡:在这番对话中，没有争吵，没有指责，有的仅仅宽容与尊重，诚实和信任，人与人之间没有冷漠，没有尴尬，在这番对话中，我们听到了心灵最真诚的呼唤，那就是:1.（多媒体点击出示:“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”）（全班齐读）再读一遍！2.你能说说对这句话的理解吗？生交流。3. 回旋复沓，加深记忆:三、总结升华 1、师:学完了课文，你们对诚信有了进一步的了解，课前，老师请大家收集一些相关诚信的名言，现在请大家交流一下。 （1）指名交流 （2）老师也想把一首诗歌送给同学们。出示诚信如歌2、师总结：四、布置作业。

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