Unit9TheEnglishclub第一课时

1、Unit9 The English club第一课时Unit9TheEnglishclub 第一课时教材类型：牛津版所属学科：英语5B （五下）教案内容：一、 教学内容：5B 九单元 A 部分 Read and say二、 教学目标：1.能正确理解。掌握 A 部分会话，并能朗读，初步 表演对话。2能正确地运用对话中出现的日常交际用语。3初步掌握会话中出现的日常单词。 A vA couVisit.BGreat . American. Australian ，和句型。三、 教学重、难点能正确理解、掌握A 部分会话四、 课前准备：1准备录音机和磁带。2教学图片、世界地图和课文挂图。3事先板书好课题

2、Unit 9 The English Club五、教学过程： Warmup1 听 a rhyme： and meetus， please 。2 师生课前自由会话，引出 Where are you from?I m from 2: Revision 1教师课前布置学生以 Who are you? 为题，每人准备一份自我介绍，通过复习第十一单元的句型 My name is I m I m from 导入新课。：Presenta .教师进行示范性自我介绍My name isI a. I I speaandEnglish. 然后问学生 Who are you? 使他或她进行自我介 绍。2.出示地图和代

3、表英、美、法的图片及国旗，教授USA UK 及 France.在黑板上用简笔画画三个人，逐一指 着他们并说 He/USA/the UK/FRANCE. He/She speaks English/French.最后指着黑板上的三个人说 They duntries. 并解释这句的意思。在教 country 复数 时，可对名词复数的几种变化规则及读音归纳整理。3.教师让一位女生戴上 Nancy 的头饰，问 Who are you?通过 I m from London.引出句型 She UK. She s British. 引出单词 British 并进行教师告诉学生 Nancy speaks En

4、glish. Doyou speak Engl? 并引导学生思考， 板书句型 Do you speakEnglish? 并领读，然后组织学生 进行同桌操练、男女生对练等多层次、多方位的朗读训练。4.教师自戴 Mr. White 头饰，引出地名 New York. 然后告诉学生 I la. I m visiting Nanjing. 引出 visit 一词，再说 I d liketo go around China. I want tovisi t Xi an, the Great Wall and Suzhou. 让学生领会I d like to go around China. 的意思。5 出示课文背景图， 进行背景介绍。 告诉学生 Mr. WvisitingLiu Taos school. He s a visitor.引出visitor 一词。 : Pra 学生听录音，理解对话内容。3学生听录音跟读模仿。4分小组活动，在小组内表演对话。5请三至四名学生到台前表演对话。 : Assign homew 听录音朗读并表演对话。2 课后用英语自我介绍或介绍其他同学。六、板书设计： Unit 9 The English Club（挂图、地图） A. Read an