现实生活中基本素质的体现

1、人的基本素质就是人天生的生理元素和思维元素的质量。下 面是给大家搜集整理的文章内容。希望可以帮助到大家！一有勇气积极主动承担责任人才专家惊呼，“拒绝承担个人责任已经成为制约个人职业 发展的普遍原因。”如果你要获得成功，必须主动积极地去承担 责任。公司交给你一个任务，你必须积极主动地、千方百计地努力 去完成，千万不要到最后告诉上司“我尽力了”。上司要的是结 果，是“说到做到”，最好还能给他一点惊喜一一“做的比说的 好”。任何“做不完”的工作都会有许许多多客观的理由，过程 很重要，但结果更重要，所以领导更关心结果。归纳起来不外乎有以下的理由：1 .难！难不正好给予了你接受挑战、表现自我能力的机会

2、吗做好了这件事，你的能力可能会有大的提升、你的价值也就 让上级刮目相！2 .变！情况变了变是永恒的，你应该随时应变、随需应变, 否则，要“人”来干什么让机器去干好了。3 .紧时间不够关键在于你是否调动了所有可以调动的资源、 你的时间安排是否合理，工作效率是否足够高。4 .自身水平不够水平不够 OK这是唯一可以说得过去的 理由。但请注意，如果你要告诉上级这个理由的话，你应该提 早一些，10日要完成的事情你不能到了 9日才说“我做不 了”，你应该给予上级足够的提前量，让他可以安排其他人来 做。如果不幸地做错了什么事，应该主动地承担责任。领导最 恼火的事就是看到出了问题、但下属都表示“不关我事”。正

3、 确的方法是积极分析问题，找出问题症结之所在，让自己、也 让公司在将来不再犯同样的错误。请记住，“失败的教训和成 功的经验同样珍贵”。二持续的学习欲望和良好的学习习惯彼得圣吉在第五项修炼中说：未来企业唯一持久的竞争优 势是比竞争对手学得更快，学得更好 ！这句话同样适合于个人。学 习无处不在。只要你愿意学习，处处都有机会。而且在同样的机 会之下，每个人的收益也会有极大的不同。刚毕业时大家都处于同样的起跑线，但三年五年下来你一定会发现大家的距离拉开了， 究其根本就在于是否善于学习、善于总结、善于领悟。大学教育和高中教育最大的不同也就在于培养你自我学习的 能力。大学校园的生活相对丰富得多，老师家长不

4、再每天督促你 学习，这就需要培养一种自我学习的能力，不但学好书本上的知 识，还要自己找机会多参加社会实践，锻炼各种适应社会的能力。 考不上大学并不意味着你失去了学习的权利，学习是随时随地都 可以进行的，学习的方式更是有很多种。21世纪，信息发达了,远程教育、网络大学、自学考试、民办大学都为我们提供了很好 的学习环境。三永不言败、坚忍不拔的意志有的同学在高考上发挥不理想，没有考上自己理想中的大学， 心里难免有点失落，其实这只是人生历程中很小的一个失败。在 哪里跌倒就在哪里爬起来，有不少二类大学的毕业生经过几年的 努力学习，考上了北京大学、复旦大学的研究生，为自己的人生 迎来了新的辉煌。四良好的组

5、织和协调能力良好的组织和协调能力决定了 一个人在事业发展中有没有前 途，但这种能力无疑是课本上学不到的，有的大学课程里可能会 有相关的知识介绍，但要真正掌握这种能力，还需要多参加社会 实践。分享、合作才能使人更快进步，世界冠军是在竞争中产生的。在一个你追我赶的竞争环境中，谁有不懂的地方都会及时得到指 点，谁有困难时都有几双真诚的手无私地伸到你的面前一一这种 感觉是不是很好五善于处理好人际关系要想赢得尊重、赢得信任，唯一的、最佳的方法就是：真诚。如果你得不到别人的信任和支持，一个人再努力也会事倍功半；如果周围的人都信任你、支持你，你不想成功都困难，赢得伙伴的信任是成功的必备条件之一。当别人有急事

6、的时候你能主动伸出手帮他一把，他会对你感恩一辈子。这样的事例我们听到了许多许多，但真的事到临头的时候大多数人却往往熟视无睹置若罔闻。从今天开始，真诚付出，力所能及地帮助别人，奉献自己的爱心，会让你受益无穷。同时也不要拒绝别人的帮助。能坦然地接受别人的帮助也是一种自信、一种良好的心理素质一一相信自己不会辜负他人！六拥有良好的品质不少HR人力资源经理都谈到他们在招聘时更看重应聘者的品质，他们认为人的品质决定人生成败 ！一个人能成就的事业有多大, 取决于他的胸怀有多大。在日常生活与工作中，不斤斤计较、不取巧、不偷懒，踏踏 实实做好本职工作！愿意吃苦，愿意吃亏，这样的人谁都愿意跟他 接朋友一一机会不就

7、是这样来的吗先付出再求收获一一这种收获 将会是大收获。首先你需要展示出你的价值来。勿以恶小而为之，在日常工作中，有许多机会可以让自己做 点小小的坏事，但是这样的人最终都会得不偿失，自毁前程。首 先，有一次就可能有两次，小错会演变成大错，迟早会被发现的 其次，做了心中有愧的事，你会心虚、会担忧乃至于坐立不 安、消化不良、夜不能眠，这样的损失是巨大的，长久下去可能 会毁了自己！退一步讲，就算运气够好，这些坏事始终不被发现， 这样的人依然逃不掉成为人生失败者的惩罚！隐瞒、虚假、欺骗的 人体会不到坦坦荡荡的感觉，也得不到真正同甘共苦的伙伴，当你需要帮助的时候也不会有人伸出友谊之手。基本素质的含义素质就

8、是一个人在社会生活中思想与行为的具体表现。在社会上，素质一般定义为：一个人文化水平的高低；身体的健康程度；以及家族遗传于自己的惯性思维能力和对事物的 洞察能力，管理能力和智商、情商层次高低以及与职业技能所达级别的综合体现。素质其本源为沟通的层次和传达的印象品位，分专业素质和社会素质。人与人沟通又分同层次沟通、跨层次沟通 ；单向交流、单对群 交流；发展性交流、倾盖之交、利益之交；泛泛而谈，群起攻之；鸿 儒之口、威逼利诱等更多。人的素质包括重量素质、心理素质和文化素质。素质只是人的心理发展的生理条件，不能决定人的心理内容与发展水平，人 的心理活动是在遗传素质与环境教育相结合中发展起来的。而人的素质

9、一旦形成就具有内在的相对稳定的特征，所以，人的素质是以人的先天禀赋为基质，在后天环境和教育影响下形成并发展 起来的内在的、相对稳定的身心组织结构及其质量水平。定义1:辞海对素质一词的定义为：人的生理上的原来 的特点。事物本来的性质。完成某种活动所必需的基本条件。 在高等教育领域中，素质应是第三个定义。那就是大学生从事社 会实践活动所具备的能力。定义2: “素质”沟通的效率与层次可概括为素质。层次高低 取决于人的单技术知识深度或多知识修养广度专家和博学、反面 是八卦和肤浅、沟通方式的丰富性和准确性如以前不识字的人用 画画来代替完成书信，人生观价值取向创造为乐或享受为乐，情 商优劣等条件。定义3:所谓素质，本来含义是指有机体与生俱来的生理解剖 特点，即生理学上所说的“遗传素质”，它是人的能力发展的自 然前