首师大三年级品德下册辨别方向行路不难教案

1、首师大版小学三年级品德与社会下册：辨别方向行路不难教案首师大版小学三年级品德 与社会下册：辨别方向行路不难教案单元备课本单元内容重点体现新课标的思想： 本单元是学学行路本领。主要是掌握科学合理的行路本 领，首先有利于自己，使自己顺利安全到达目的地。同时也有利于他人，有利于社会。这个 社会就是一个安全的社会和谐的社会。 本单元的目的就是在此强化学生的意识， 了解和掌握 一些简单的行路本领。引领学生学习行路本领就是从社会的角度， 了解和掌握更高层次的行 路本领。教学目标：1、在了解和掌握行路本领的过程中，培养学生大胆实践，认真做事的精神。养成良好的识 图、用图的习惯。自觉遵守交通法规，增强交通安全

2、意识。尊重自己、尊重他人，热爱生命, 热爱生活。（情感态度价值观）2、初步具有行路的基本能力，掌握简单的辨别方向、画平面图、识别交通标准等技能。并 能应用于生活中。（能力）3、简单掌握几种辨别方向的方法；认识、会画平面图；认识一些常用的交通标准，并能在 日常生活中懂得遵守交通法规。（知识）教学重点：了解和掌握行路本领，适应社会生活的需要。教学难点：行路本领的养成。课时备课学校：渤海所小学年级：三年级学科：品德与社会课题：辨别方向行路不难（第一课时）课型：新授教学目标：1、感受日程生活中方向的重要性，认真学习并掌握辨别方向的方法， 培养学生大胆实践、认真做事的精神。2、提高辨别方向的能力，在辨别

3、方向的过程中提高学生动手操作的能力。增强学生的方向感。3、学会一些简单的辨别方向的方法，并能在日常生活运用。教学重点：学会实地辨认东、南、西、北四个方向教学难点：学会实地辨认东、南、西、北四个方向教学准备：1、指南针。2、学生游戏所需要的纸、笔教？ ？ ？ ？学？ ？ ？ ？ ？过？ ？ ？ ？ ？ ？程教学意图教师活动学生活动媒体使用及目的引领学生一、谈话导入同学们，你们每天上学是怎样安全的来到学校的呢？学生说出自己来的学校的过程板书：学学行路本思考掌握辨别方向对，是要靠方向。1、你知道在你的日常生活中都有学生说出需要方向的活领辨别方向行路不的方法知识哪些需要方向的呢？教师注意归纳总结。2你

4、们有谁知道辨别方向的好力动学生根据自己日常生活难指南针？看太阳看星星看树叶看年轮？?积雪苔葬？立竿见影看手表司南法，做一回老师的老师。说出方法看来你们知道得还真不少，真让老师学到了不少的东西，老师在这里要谢谢你们。3、教师根据学生说出辨别方向的方法教师引领学生学习更多的辨别方向的好方法。（我们身边）学科：品德与学校：渤海所小学年级：三年级社会课题：辨别方向行路不难（第二课时）课型：新授日期：教学目标：1? 了解GPSir球卫星定位系统2?在活动中辨方向教学重点：在活动中辨方向教学难点：在活动中辨方向教学准备：1、指南针。2、学生游戏所需要的纸、笔教？ ? ? ?学？ ? ? ?过？ ? ? ?程教学意图教师活动学生活动媒体使用及目的一、我们知道了一些辨别方向的方法，如可以看太阳、看北极星、 还可以看大树、看房屋等；我们 也知道飞机、轮船航行的时候也 有自己固定的路线，那你知道他 们是怎么航行的吗？今天我们就 来了解、探究一下二、了解全球卫星定位系统GPS 1?介绍GP*r球卫星定位系统2?介绍GPS&球卫星定位系统的 应用3?了解GPS&球卫星定位系统在 我们生活中的作用三、活动中，辨方向1?看看你的前后左右都是谁2?看看旗杆、教室在你的那个方向3?游戏到操场去游戏，先看太阳辨方向后在地上画十字。四个人站好位，你问我来我考你，游