下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、新电池估算方法:估计算法:电池容量 x 0.8宁负载电流详细算法:第一,先求出电池10小时率的放电电流,即容量除以 10, 组500AH的电池,10小时率 放电电流为50A,二组500AH的,10小时率放电电流为100A。第二,用实际放电电流除以 10小时率放电电流,求出一个比率,根据这个比率,查电池放电率与放电容量表中的放电倍率,从这个放电倍率数中选择一个最为相近的值,对应 看到放电率,和有效放电容量倍率这一栏,记录好表中数据。第三,查看当时的放电环境温度。第四,计算放电时长:t 额定容量x放电容量倍率x 1+温度系数X(环境温度25)/ 放电电流一般温度系数基站里选用 0.006 ,机房里
2、选用 0.008注意事项:1、实际放电中, 电流是逐渐增大的, 并不恒定, 因此放电时长肯定要与计算出来的有差别, 电流越大,同容量的情况下,放电时间就越短。2、长期使用后,电池容量肯定要下降的,应该用实际容量进行计算,在初期,可以用额定 容量进行计算。3、如果电池前后两次放电间,由于种种原因没充满电,算出来的时间肯定也不一样,而且 充电容量不能以小时X电流直接进行计算,存在一个充电效率问题,充电时,电池会把 部分容量转换为热能散失掉。4、一般 48v 用电,电池都是以 24 节串联一组使用,根据规定,当其中最低一节电压率先 达到 1.8v ,也就是只要有一只电池达到 1.8v ,放电终止,计
3、算此时的容量。但实际应用当 中,不是以此来停止电池放电的,而是整组电压降到多少 V 就终止放电,所以放电放到这 个项目的时候,往往会有更大的误差。而且电池测试的一个项目是单体电压的最大最小差值,说明一组电池的单体电压是不均衡的。如果均衡的,那么以1.8 X 24= 43.2V,即可以放到 43.2v 算做结束,但实际当中这种事情至少我是没碰到过,如果相差幅度较大,可能总电压在48v时,有一节达到1.8v,但由于终止放电判定条件以整组电压计量的,我设定 在47V,那还继续放电,这个求出的容量于真正意义上的容量就不等了,所以反过来求放 电时长,也就不准了。5、综合上述所说,只能求一个大概值,除非在
4、条件达到一定要求的情况下,才有可能算得 很准。当然,具体相差多少,本人也没做过实验,但至少可以有这样一个概念:到底能放5 小时左右还是 10 小时左右,这个左右可能是几十分钟,也可能是 1 或 2个小时,但从大 的方向来判断,还是可以依靠的。电池常用术语解释一:放电倍率电池放电电流的大小常用 "放电倍率"表示,即电池的放电倍率用放电时间表示或者 说以一定的放电电流放完额定容量所需的小时数来表示,由此可见,放电倍率表示的放电 时间越短,即放电倍率越高,则放电电流越大。 (放电倍率 =额定容量 / 放电电流)根据放电倍率的大小,可分为低倍率(<0.50、中倍率(0.5-3
5、.5C )、高倍率(3.5-7.0C )、 超高倍率( >7.0C)如:某电池的额定容量为20Ah,若用4A电流放电,则放完20Ah的额定容量需用5h,也 就是说以5倍率放电,用符号C/5或0.2C表示,为低倍率。25)放电率电池在规定时间内放出额定容量时所需的电流值;或按一定输出电流放完额定容量时所需的时间。常用倍率(若干 C)或时率表示。26)活性物质电池放电时,能进行氧化或还原反应而产生电能的电极材料。27)充电将外电路输入蓄电池的电能转化为化学能贮存起来的操作过程。28)充电率蓄电池在规定时间内充到额定容量所需的电流值;或在一定电流下充到额定容量所需的时间。一般用倍率(若干 C)
6、或时率表示。29)充电深度蓄电池在充电时所充入的容量与全充电状态电池容量之百分比。30)放电深度电池放出容量与额定容量之百分比 31)恒压充电充电时,保持充电器两端电压始终不变的一种充电方法。32)恒流充电充电时,充电电流保持不变的一种充电方法。33)涓流充电以低充电率(C/100C/20 )对蓄电池进行恒流充电,使电池保持全充电态的一种充电方 法。34)浮充电蓄电池与恒压直流电源一直并联在一起,使其保持全充电状态的一种。35)循环寿命蓄电池在失效前所能达到的充放电循环次数。36)记忆效应电池长时间经受特定的工作循环后,自动保持这一特定的电性能。不能全部放出额定 容量,只能达到常用的放电深度。譬如:一只额定容量为100%的电池,在使用时,如果在尚未用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全员安全教育培训周期课件
- 令人羡慕的医患之道
- 学校建筑消防管理制度
- 安徽农信社面试技巧分享
- 男性护理专业就业优势
- 陕西职业生涯发展规划
- 光缆网专业培训课件
- 职业规划课程教学指南
- 光热供暖培训课件内容
- 父女关系与医患纠纷
- 港口生产调度管理办法
- 电工职业道德课件教学
- 周杰伦介绍课件
- 学堂在线 雨课堂 学堂云 生活英语听说 期末复习题答案
- T/CCT 002-2019煤化工副产工业氯化钠
- 项目可行性研究报告的风险管理计划和应对措施
- 砂石运输施工方案
- 华师大版八年级上册初二数学(基础版)(全册知识点考点梳理、重点题型分类巩固练习)(家教、补习、复习用)
- 医院如何规范服务态度
- 输液空气的栓塞及预防
- 移动公司客户经理述职报告
评论
0/150
提交评论