2019-2020学年江苏省常州市七校联考七年级(上)期中语文试卷

1、2019-2020学年江苏省常州市七校联考七年级（上）期中语文试卷一、积累运用（共 20分）1 .阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次填在方格内。也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了zhuang（）,它经常变成美丽的雪花，飘然l K）临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更lm （）啬（） 了。它既不倾盆瓢泼（）,又不绵绵如斯，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。（选自雨的四季）填字注音2 .选出对名著的表述错误的两项（）A.朝花夕拾原名旧事重提，收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。B.朝花夕拾中 某友人失学回到故乡，又受到排挤，只能教几个小学生糊口”这一

2、句中的友人”指的是范爱农C.二十四孝图重点描写了 我”在阅读 老莱娱亲”和 程门立雪”两个故事时所引起的 强烈反感。D.父亲的病中陈莲河给父亲看病时所开的药引是一对蟋蟀。E.五猖会中，我”所见的赛会一次比一次繁盛，赛会后我”都留存很多纪念品。3 .下列对句中词语运用分析错误的一项是（）A.最妙的是下点小雪呀。”和山上的矮松越发的青黑两句中加点字的词性一样。B.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重句中的 自然”是 理所当然”的意思。C.欢迎您光临寒舍。”句中的寒舍”是谦辞。D.发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对布娃娃并没有爱。”句中 惭愧”的和悔恨”不是同义词。4 .阅读网友针对当下生活中

3、的低头族”引发的相关评论，回答问题。材料一：世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、 餐桌上、排队时，甚至驾车时，总有很多人低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手 指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕，对身边的世界 漠不关心-他们就是传说中的 低头族材料二：或许 低头族”所凸现的已不仅仅是一个简单的社会现象，而是我们应该如 何处理科技与人类之间的关系。手机虽是现代生活中不可或缺的一部分，但若不加节 制，找回人们对自身的控制力，必然会给生活带来麻烦，致使人际关系退化。材料三：或许， 低头族”的兴起，只是人类科技与文明发展的阶段性产物，相信人 们终将意

4、识到，移动终端中的虚拟世界无论如何精彩，都无法代替现实世界的真实美线下”构建。好。科技只能拉近人与人之间的物理距离，而心与心的距离，还是需要在(1)依据材料，说说 低头族”给人们的生活带来了哪些负面的影响？(2)请你也针对这一现象在网上参与讨论，谈谈你自己的看法。二、选择题(共2小题，满分9分)5 .阅读李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，完成题目。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。第三、四两句诗人借月抒怀，这一片愁心”中包含着诗人的哪些情感？ 6 .默写。(1)夕阳西下，。(2) ,山岛竦峙。(3)遥怜故园菊，(4) ,于我如浮云。(5)次北固山下中借景物变化表现时

5、序交替又蕴含自然理趣的两句是:、阅读理解(共40分)7 .阅读下面两则文言文，完成各题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？ ”答曰：待君久不至，已去。”友人便怒曰： 非人哉！ (1)与人期行，相委而去。”元方曰: 君与家君期日中。日中不至，则是无信； 对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。(选自世说新语？方正)【乙】周宅郡、镐 ，近戎人。与诸侯约，为高葆 于王路，置鼓其上，远近相闻。(2)即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至，褒姒大说，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯兵

6、数至而无寇。至于后， 戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身，乃死于骊山之下，为天下笑。(选自吕氏春秋)【注释】郡(f e ng古代地名，在今陕西省户县东。镐( haa：古代地名，在 今陕西西安西南。周朝曾经建都在这两个地方。高葆：堡垒一类的建筑物。(1)解释下列句中加点的字。去后乃至下车引之褒姒大说因数击鼓试卷第2页，总5页（ 2）用现代汉语翻译文中划线的句子。 与人期行，相委而去。 即戎寇至，传鼓相告。3）甲文中友人最后都认错了，元方却置之不顾的行为是否失礼，为什么？4）结合甲乙两文的内容，谈谈你对“守信 ” 的看法。8 . 阅读鲁迅的从百草园到三味书屋选段，完成各题。不必说碧绿的菜畦，

7、光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。（ 1）选

8、段从多角度对百草园进行描写，分别按提示各找一个相对应的句子。写视觉的： 写听觉的： 写味觉的： 2）作者说百草园是“我 ”的乐园，请结合选段的描述，说说 “乐 ”体现在哪里？9 . 阅读孙犁的荷花淀选段（有删改） ，完成各题。月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关，丈夫还

9、没回来。很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。水生小声说： “明天我就到大部队上去了。 ”女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。水生说： “今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。 ”女人低着头说： “你总是很积极的。 ”水生说： “我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴。

10、公推我代表，回来和家里人们说一说。他们全觉 得你还开明一些。”女人没有说话。过了一会，她才说：你走，我不拦你，家里怎么办？”千斤的担子你先担吧，打走了鬼子，我回来谢你。”说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说：你有什么话嘱咐我吧！"没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。"嗯。”什么事也不要落在另IJ人后面！”嗯；还有什么？ ”不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他拼命。 这才是那最重要的一句，女人流着眼泪答应了他。第二天，女人给他打点好一个小小的包裹，里面包了一身新单衣，一条新毛巾， 一双新鞋子。那几家

11、也是这些东西，交水生带去。一家人送他出了门。(1)用简要的语言概括选文的主要内容。(2)通过传神的细节描写来展现人物的内心世界，是刻画人物常用的手法之一。请从 文中举出一例并作简要分析。(3)赏析开头两段文字景物描写的作用。10 .阅读丁立梅的散文秋天的黄昏，回答各题。城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。乡下的黄昏，却是辽阔的、博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐 着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜 来叩门。而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的。它们 的

12、眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相 互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩拳着你的掌心， 一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野 陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落， 这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼 长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新 衍生。还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花 朵。捡

13、拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于 可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的 白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵 大朵的白，摊在屋门前的蔑席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。 玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来-棉花太暖和了啊。最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽 儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就 那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。人生因简单因单纯，

14、更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着呦喝“呦喝”-歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？- -相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。?鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排 排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空 中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。?突然听得有母亲的声音在叫：小雨，快回家吃晚饭啦-"你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。?周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下 来，炒了吃。(选自语文周刊)(1)选出对本文内容的理解和分析有错误的一项()A.从河堤”、从河堤往下看”、河堤上”、村庄在田野尽头”这些词和短语可知本文是 以空间顺序来描写景物的。B.第1段中的 吞”字写出了城市灯光亮得早，与乡下的黄昏形成对比。C.第5段中 繁华落尽的大片田野”在秋天的黄昏显得