防治流感办法对策

1、防治流感有办法防治流感有办法 什么是流感？什么是流感？ 流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，一旦在人群中爆发，就会威胁我们的健康。流感的症状？流感的症状？ 流感症状会影响全身，包括发冷发热、出汗、头痛、骨痛、全身酸痛、肌肉痛、疲倦乏力、咳嗽、鼻塞、食欲不振等等，严重时会引起肺炎及其他并发症，可以致命。 流感病毒分甲、乙、丙三型 甲型流感病毒易发生变异，包括亚型内的变异（抗原漂移）和新亚型的出现或旧亚型的重现（即抗原转变）。 由于流感病毒会不时衍生新品种，导致流感出现季节性爆发，因此，流感疫苗必须定期重新调配，以确保其成效。什么是流感病毒？什么是流感病毒？导致流感大流行的原因

2、？导致流感大流行的原因？ 流感病毒出现新亚型或旧亚型重现，人群普遍缺乏相应免疫力，造成病毒在人群中快速传播，从而引起流感在全球范围的广泛流行。 传播途径传播途径: : 主要在人多主要在人多拥挤拥挤的密的密闭环闭环境中境中经经空空气气或或飞沫传播飞沫传播，亦可透，亦可透过过直接接直接接触触患患者的分泌物而者的分泌物而传传播播流行性感冒流行性感冒传染病的传染途径传染病的传染途径直接直接 / / 间接接触间接接触空空气气 / / 飞沫传播飞沫传播食物食物/ /媒介媒介传播传播禽畜禽畜 / / 动动物物接触接触喷嚏时喷嚏时, ,数数百百万计万计的的飞飞沬可沬可喷喷射射达时达时速每秒速每秒100100米

3、米飞飞沬由沬由1010至至100100微米直微米直径径大少大少, ,快速蒸快速蒸发发縮小至縮小至1 1至至4 4微米微米, ,当当中中满载细满载细菌及病毒菌及病毒, ,这这正是正是严严重疾病的重疾病的传播途径。传播途径。你知道吗？你知道吗？ 咳嗽喷嚏中病毒数十万 一个喷嚏可使飞沫以167公里的时速运行，在一秒钟内喷射到6米以外的地方认识误区认识误区 有调查发现，90%的人知道或听说过流感，但对其传染性和并发症并不了解，甚至对其认识存在诸多误区。而10%的人以为流感同感冒没有区别。其实，流感区别于普通流感区别于普通感冒，其危害性远大于普通感冒感冒，其危害性远大于普通感冒。流感与普通感冒的区别 很

4、多人分不清流感和普通感冒，常常会混淆，其实，流很多人分不清流感和普通感冒，常常会混淆，其实，流感和普通感冒截然不同感和普通感冒截然不同普通感冒与流感的区别普通感冒与流感的区别普通感冒普通感冒流行性感冒流行性感冒发病慢、低热发病急、高烧鼻塞、流鼻涕、咽喉痛、咳嗽等症状明显头痛，肌肉、关节酸痛，没胃口等症状明显没有生命危险体弱者容易引发严重的并发症，会危及生命传染性很弱传染性很强发病没有季节性发病有季节性，每年10月至第二年3月为高发期特别注意特别注意 所有人群普遍易感 儿童、老年人和慢性病患者最易受到侵袭 无终身免疫力 缺少有效治疗方法得了流感怎么办？得了流感怎么办？ 发现症状，及时就医，并要到

5、正规大医院就医，同时注意休息、多喝水。流感预防流感预防 目前流感无特效治疗药物 接种流感疫苗是预防流感及其并发症的最有效方法之一 流感预防流感预防 由于接种流感疫苗2周后，可产生具有保护力的抗体，因此中国疾病预防控制中心建议： 我国大多数地区均应在每年10 月前后开始疫苗接种活动，疫苗接种服务可贯穿整个流感高发季节。哪些人应该接种流感疫苗？哪些人应该接种流感疫苗？ 流感疫苗由公民自费并自愿接种。一般来说，年龄在6个月以上，没有接种禁忌者均可自愿自费接种流感疫苗。以下人群推荐接种： 60岁以上人群； 慢性病患者及体弱多病者； 医疗卫生机构工作人员，特别是一线工作人员； 小学生和幼儿园儿童； 养老

6、院、老年人护理中心、托幼机构的工作人员； 服务行业从业人员，特别是出租车司机，民航、铁路、公路交通的司乘人员，商业及旅游服务的从业人员等； 经常出差或到国内外旅行的人员。 哪些人不能接种流感疫苗？哪些人不能接种流感疫苗？以下人群禁止禁止接种流感疫苗： 对鸡蛋或疫苗中其他成分过敏者； 格林巴利综合症患者； 怀孕3个月以内的孕妇； 急性发热性疾病患者； 慢性病发作期； 严重过敏体质者； 12岁以下儿童不能使用全病毒灭活疫苗； 医生认为不适合接种的人员。 怀孕怀孕3 3个月以上的孕妇个月以上的孕妇 应慎用慎用流感疫苗。何时接种流感疫苗为宜？何时接种流感疫苗为宜？ 流感流行高峰前12个月接种流感疫苗

7、我国推荐接种时间为每年9至11月份。 流感疫苗接种对于甲、乙型流感具有一定的保护性，但对禽流感没有预防效果。接种疫苗可能发生哪些副作用？接种疫苗可能发生哪些副作用？ 局部反应：注射部位短暂的轻微疼痛、红肿。 全身反应：接种后可能发生低热、不适。 一般只需对症处理，不会影响疫苗效果。 对鸡蛋蛋白高度过敏者可发生急性超敏反应。 预防流感的方法：预防流感的方法：三不要六做到一及时一稳定三不要三不要 不要到人群拥挤的场所，少不要到人群拥挤的场所，少去公共场所去公共场所 不要随意用手触摸鼻子、嘴不要随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛巴和眼睛 不要亲密接触流感病人不要亲密接触流感病人六做到六做到 做到睡眠充足做

8、到睡眠充足 做到摄入足够、齐全、丰富的营养，养成良做到摄入足够、齐全、丰富的营养，养成良好的饮食习惯。好的饮食习惯。 做到做好早操、眼保健操、上好体育课，锻做到做好早操、眼保健操、上好体育课，锻炼好身体炼好身体 做到勤用肥皂洗手，尤其是饭前、便后、咳做到勤用肥皂洗手，尤其是饭前、便后、咳嗽、喷嚏后，养成勤剪指甲、勤洗澡的好习嗽、喷嚏后，养成勤剪指甲、勤洗澡的好习惯惯 做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者 做好教室、走道等校内场所环境卫生，保持做好教室、走道等校内场所环境卫生，保持教室通风，卫生良好教室通风，卫生良好 发现症状，及时就医，并要发现症状，及时就医

9、，并要到正规大医院就医，同时注到正规大医院就医，同时注意休息、多喝水。意休息、多喝水。一及时一及时 情绪乐观，心理稳定，切忌惊慌。情绪乐观，心理稳定，切忌惊慌。一稳定一稳定常洗手常洗手注重注重个人卫生个人卫生双双手是手是细细菌菌 / / 病毒繁殖及病毒繁殖及匿匿藏的藏的来来源源主要主要传播途径传播途径 在以下情況時在以下情況時应应要洗手：要洗手： 在接在接触触眼、口及鼻前眼、口及鼻前 打打喷喷嚏或咳嗽嚏或咳嗽后后 触触摸摸过过公共公共物品后物品后 处处理食物及理食物及进进食前食前 上厕所后上厕所后 洗手時洗手時经经常被忽略的位置常被忽略的位置 手掌、手指及手掌、手指及指缝指缝注重注重个人卫生个

10、人卫生洗手程序洗手程序1. 1. 先除去手先除去手表表、饰饰物物2. 2. 弄湿弄湿手掌和手腕手掌和手腕3. 3. 涂涂上洗手清上洗手清洁剂洁剂4.洗手的动作洗手的动作你会洗手吗？你会洗手吗？第一步：掌心对掌心搓搽第一步：掌心对掌心搓搽洗手的动作洗手的动作你会洗手吗？你会洗手吗？第二步：第二步： 手指交错、掌心对手背搓搽手指交错、掌心对手背搓搽洗手的动作洗手的动作你会洗手吗？你会洗手吗？第三步：手指交错，掌心对掌心搓搽第三步：手指交错，掌心对掌心搓搽洗手的动作洗手的动作你会洗手吗？你会洗手吗？第四步：两手互握，互搓指背。第四步：两手互握，互搓指背。洗手的动作洗手的动作你会洗手吗？你会洗手吗？第五步：第五步： 拇指在掌中转动搓搽。拇指在掌中转动搓搽。洗手的动作洗手的动作你会洗手吗？你会洗手吗？第六步：指尖在掌心搓搽。第六步：指尖在掌心搓搽。 洗手程序洗手程序5 5. . 在在流水下流水下彻彻底沖洗底沖洗6 6. . 用手肘或用手肘或纸纸巾包水巾包水龙龙头来关头来关上上7 7. . 使用吹使用吹风机风机或即或即弃纸弃纸巾，巾，彻彻底弄底弄干双干双手手如有感冒病如有感冒病征征者者应应戴上口罩戴上口罩注重注重个