小学三年级语文上册第三单元测试卷

1、小学三年级语文上册第三单元测试卷一、读拼音写词语:(10分) Jì xù x wàn mò fán yán shù bn po ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b luó xin tián lián shun fi w yán rè ( )( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词:（10分） 促（ ） 织（ ） 粮（ ） 佳（ ） 异（ ） 捉（ ） 知（ ） 娘（ ） 挂（ ） 导（ ）三、把下列词语补充完整，再选择合适的填空:（9分）（ ）头（ ）气 大（ ）

2、失（ ） 千（ ）万（ ）自（ ）自（ ） 一本（ ）（ ） 欢（ ）乱（ ） 我们（ ），（ ），那风筝越来越小，倏地便没了踪影。我们遍寻不着，只好（ ）地坐在田埂上。四、按要求写句子:（8分）1、迎面走来了一位白发苍苍的。（修改病句） 2、救护车把伤员送进了医院。（改为“被”字句） 3、清凉的饮用水被解放军叔叔送来了。（改为“把”字句） 4、小林看书。小林做笔记。（用关联词将两个句子合并为一句话） 五、在括号里填上合适的词语:（8分） 匆匆地( ) 快活地( ) 悄悄地( ) 炎热的( )拼命地( ) 轻轻地( ) 好奇地( ) 辽阔的( )六、按课文内容填空。（10分）1.“知有儿童挑促

3、织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是 ，作者是 代诗人 。2.九月九日忆山东兄弟中“山东”指 ，这首诗抒发了诗人 的感情。这首诗中最能体现这种感情的诗句是 ， 。3.秋天的雨，有一盒 的颜料，藏着非常好闻的气味，带给大地的是一曲 的歌，带给小朋友的是一首 的歌。七、先把课文内容补充完整，再按要求回答问题:（15分）秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树， ，扇哪扇哪，扇走了 。它把红色给了枫树， ，飘哇飘哇，邮来了 。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子 ，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的 。1、本段文字节选自

4、课文 ，本段是围绕那一句话来写的，请你用“ ”把它划出来。（3）2、将短文中缺少的部分补充完整。（6）3、请你圈出这段话中表示颜色的词语。（4）4、文中运用了多种修辞方法才将秋天的雨描绘得如此美丽，请从短文当中找出比喻句和拟人句各一个，并摘抄在下面。(2)比喻句： 拟人句： 八、课外阅读(12分) 秋 云 秋云的天空真蓝呀，蓝得清澈，蓝得纯净，像琢磨（mò mó）得异常高贵的蓝宝石。最引人注目的是浮在蓝宝石上片片洁白的云。它们形态各异，千变万化。 最东边的一片云，像一朵盛开的“白月季”。花朵硕大，每片“花瓣”是不规则的梯形，一层又一层。“花瓣”正中似乎还伸出一根细丝，它也许

5、是“花蕊”向吧。只见那“花瓣”缓慢地向前伸展，“花蕊”向四周扩张，“白月季”不见了，变成了一堆棉絮。不对，那是一个“白玉仙桃”，下面还有两片椭圆的叶子。这大概就是西游记里王母娘娘蟠桃会上那个最大的桃子。这个“桃子”呀，准是为了纪念蟠桃会上那个最大的桃子，王母娘娘命令用玉做的。我正呆呆地想着，“玉桃”又变了，变成个胖乎乎的“娃娃”，圆圆的“脸”，噘起的“小嘴”，真可爱。莫不是在天空游荡的风娃？一定是的，他噘着“嘴”是在吐风呢！吃罢午饭，我又去探望白云。啊“蓝宝石”不知到哪儿去了，可爱的白云被墨墨的乌云遮住。那乌云一会儿像披头散发（fà f）的妖精，一会儿像张牙舞爪的恶狼，一会儿像铺天盖地的大扫帚我生气地叫起来：“坏东西！快滚开！”可转念一想，这乌云会带来晶莹的水，心里就不生乌云的气啦，反而觉得也挺有意思的。1、给加点的字选择正确的读音。（2分） 2、文中的“蓝宝石”、“白玉仙桃”指的是什么？（2分）“蓝宝石”指： “白玉仙桃”指： 3、在写云的形状变化时,先写( )云像( )花,接着变成( ),然后又变成( );又写( )云,先像( ),又像( );接着变成( )。（8分） 九