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文档简介

滦平三中思 品学科教学设计课题学法知法守法护法备课时间2021年4月1日教师姓名焦秀娥教学目标情感目标：培养崇尚法律、敬畏法律的情感能力目标：运用法律特征、法律作用的相关知识，分析案例知识目标：知道法律与人们的生活息息相关，知道法律的特征和法律的作用重点法律的特征和法律的作用难点运用知识分析案例教学环节教师活动学生活动个案补充导、以小华天的生活场景，学生答复相应问题入引出课题。新一、多媒体展示学习目标感知学习目标课三、连接考试说明。知道中考都考什么，四、新授明确重点。出根据知识网络，复习本节知示识。目1、生活需要法律：法律标准学生背诵相关知识标和调整生活；法律渗透到生活的方方面面；法律规定权利和自义务。学生记忆，回忆相关主2、法律的特征：法律由国家制案例学定或认可；靠国家强制力保证习实施；对全体社会成员具有普遍约束力。3、法律面前一律平等：平等的合作 探 究达标 测 评享有权利；平等的履行义务；平 等的受到法律保护；平等的受到 法律制裁。4、法律的作用：标准作用和保护 作用感受中考教师指导学生做选择题及分析材 料题，并教给学生如何答题， 感受中考题型。五、课堂小结：学生谈学到了什 么六、教师寄语学生举例理解知识做题稳固知识，提升能力回忆知识，提升情感板书设计学法知法守法护法1、生活需要法律2、法律的特征3、法律的作用

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