体育教案 (2)_第1页
体育教案 (2)_第2页
体育教案 (2)_第3页
体育教案 (2)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、体育实践课（放好球）学校： 苏埠镇万寿小学教师： 张 斗 信三年级体育课教案时间第二周 第一节课时一课时教材1、队列队形：报数、齐步走；2. 反口令练习3. 放好球目的1、 通过本次课的学习使学生正确完成报数齐步走等队列动作。2、让学生了解转体的动作要领，发展学生的运动能力。3、培养学生的集体主义精神。教具四个篮球、四个羽毛球筒顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.做二到三节简单徒手操。2.专项准备活动。组织：××××××&#

2、215;×××××××××× ××× 同上队列1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求任务。3、 教师带领学生一起做游戏。4、 教师做徒手操的讲解和示范。5、 师生一同练习。1、 学生站成四列横队。2、 学生和教师一同做游戏。3、 学生认真听讲看示范。4、 学生精神饱满。5小基本部分一、队列队形 ：报数、齐步走重点；挺胸抬头。难点：声音短促、宏亮。组织：同上队列四列横队。1、 教师讲解动作和要领。2、 教师做完整正确示范。3、 教师个别指导。1、 生认真听动作方

3、法和要领。2、 学生练习 ，分组练习。3、 学生练习时精神饱满整齐一致。5小顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分二、正反口令练习三、.做“放好球”游戏组织：同上队列四列横队。组织：队列四列纵队。1、教师讲解要领。反口令（见备注1）2、教师做示范。3、请部分学生进行示范。1、教师讲解要领。规则（见备注2）2、教师做示范。3、请部分学生进行示范。1、 能听口令做出相应动作。2、要求学生集中注意力。1、学生之间进行比赛。2、分组比赛。51015小中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、 教师总结本次课的情况。2、 下课。1、 认真听讲情绪饱满。2、 下课。5小场地设计篮球场地教学回顾讲评备注1：口令向左转向右转向左看齐向右看齐向后转立正蹲下上跳相应动作向右转向左转向右看齐向左看齐立正向后转上跳蹲下备注2：规则：把学生分成四组，第一个人抱篮球在起始线后跑去把篮球放到羽毛球筒

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论