九年级化学:“蒸发与蒸馏操作”知识拓展练习题(无答案)_第1页
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文档简介

1、蒸发与蒸馏操作 ”知识拓展练习题、选择题1.下列实验操作有错误的是(第 9 页蒸发食盐水A.检查装置的气密性C.B.滴管的使用稀释浓硫酸2.下列有关蒸发过程描述正确的是(A. 蒸发可以在烧杯中进行B. 蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌C. 结束实验后用手拿开蒸发皿D. 等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热3.粗盐提纯实验中,蒸发时玻璃棒的作用是A. 加速反应B. 加速溶解( )C. 引流防止飞溅D. 搅拌,防止局部温度过高使液滴飞溅4.下列实验操作中错误的是()C.滴管用后不洗插回原瓶用力塞紧橡皮塞5.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全具有十分重要的意义 如图所示实验操作中,正确的是 ( )A.读

2、取液体体积B.滴加液体倾倒液体移开加热的蒸发皿D.加热液体加热蒸发滴加液体测定溶液 pH7. 粗盐提纯实验中,搭建蒸发装置时,下述操作中应首先进行的是A. 放置酒精灯B. 固 定铁圈位置C. 点燃酒精灯D.将 蒸发皿放置在铁圈上8. 将饱和溶液放在蒸发皿里利用酒精灯加热,使溶质从溶液中结晶析出何时可停止加热(A. 滤液开始沸腾B. 水分完全蒸干C. 出现大量固体D. 出现少量固体9. 蒸发食盐水的过程如图所示,下列说法错误的是(B. 水分子运动速率增大D水. 分子分裂成氢原子和氧原子A. 玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高B. 当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热C. 停止加热后蒸发皿不能

3、直接放在桌面上D. 停止加热后还需要继续搅拌10. 下列有关水受热蒸发的说法正确的是( )A. 水发生了化学变化C. 水变成了氢气和氧气11. 用下图所示装置进行的实验是 ( )A. 过滤12.下列实验操作正确的是(B结. 晶)C蒸. 馏D溶. 解回答下列问题:13. 蒸馏是净化水的方法之一,下图是实验室常用的蒸馏装置,(1)用酒精灯加热时要用其 (填“外焰 ”、“内焰”或“焰心”)进行加热。( 2)蒸馏烧瓶中自来水的体积不超过其体积的 , 烧瓶中碎瓷片的作用是 。(3)冷却水从冷凝管的 (填 “a或”“b)”口进入。(4)蒸馏后收集到的蒸馏水是 (填“纯净物”或“混合物 ”)。( 5)自制的

4、简易净水器常常用到活性炭,主要是利用其具有 性。14. 粗盐提纯实验中,给滤液进行蒸发时,所需要用到的玻璃仪器除酒精灯外,还有 ,其作用是 ,蒸发到 时停止加热15. 蒸发溶剂时,要用 不断,使溶液受热 ,以防止 待到 时,停止加热,让其在余热中蒸干16. 将下列化学术语的序号填在后面的横线上(用序号填空): 吸附 蒸发 过滤 乳化( 1)由饱和的食盐水得到食盐晶体 ; ( 2)除去食盐中的泥沙,先溶解,再 ;( 3)洗洁精洗去碗筷上的油污 ; (4)活性炭除去冰箱中的异味 三、实验探究题17. 在实验室中可用如图来制取蒸馏水请回答下列问题:(1)写出下列仪器的名 称 a b c d ( 2)

5、在蒸馏时, 烧瓶中要加入几粒沸石, 其目的是 ( 3)得到的蒸馏水在 中(4)仔细观察 d 仪器,它起到 作用,冷水进入 d 仪器的方向如图所示,如果改为从上端流入,下端流出,行不行? (填 “行”或“不行”),其原因是 ( 5)水在 (填字母,下同)中由液态变为气态,在 中由气态变为液态18. 根据下列实验要求,完成以下各题:(1)下列仪器是实验室常见仪器:a 试管 b 铁架台 (带铁圈) c 集气瓶 d 酒精灯 e 烧杯 f 量筒 g 带胶塞导管 h 水槽 i 锥形瓶 j 长颈漏 斗 k 圆底烧瓶 l 玻璃棒 m 漏斗 n 蒸发皿 o 托盘天平 用上述提供的仪器进行下列实验,选用的仪器不正

6、确的是 A从食盐水中得到固体食盐: b、d、 l、 n B将浓硫酸配制成一定质量分数的稀硫酸:e、f、l、 oC实验室制取并收集二氧化碳: c、g、 h、i、j D从氯酸钾分解制氧气后的残留物中,分离出二氧化锰:b、e、 l、m(2)在验证金属活动顺序的实验中,我们知道:可以根据是否反应以及反应的现象或者反应的剧烈程度 来判断金属活动顺序下面能根据是否反应以及反应的现象用来验证Ag、Fe、Cu 三种金属活动性顺序的试剂组是 A Cu、 Fe、 AgNO3溶液B Fe、 CuSO4溶液、 AgNO3溶液C Ag、 CuCl2溶液、 FeCl2溶液 D Cu、 AgNO3溶液、 FeCl2 溶液(

7、 3)稀释浓硫酸时,切不可把 4)如图是实验室制取氧气常见的装置图, 若用高锰酸钾来制取氧气, 则氧气的制取装置为 (知道的都写,填字母)19.下列是初中化学常见的四个实验,回答下列问题:(1) A 实验中,玻璃棒的作用是 (2)B 实验中,检验 a试管中生成气体的方法是 (3)C实验中,水倒入浓硫酸将产生的严重后果是 (4)D 实验中,粗玻璃管 A中观察到的实验现象是 20. 如图是与水有关的 3 个实验请回答下列问题:(1)实验 A的变化过程属于 变化(填 “物理”或“化学 ”)(2)B中试管 2 内气体的化学式为 ,检验方法是 ;B中反应的符号表达式为 (3)C操作 (填: “能”或“不

8、能”)将硬水转变为软水(4)次氯酸钙【 Ca( ClO) 2】是漂白粉的有效成份,次氯酸钙中氯元素化合价是 ,请写出次氯酸钠的化学式 四、综合题21. 根据问题填空:( 1)蒸馏是分离 不同的液体混合物的一种方法,常用于除去水中的杂质,制取 操作时 温度计水银球在蒸馏烧瓶 ,它测得的是 的温度;( 2)烧瓶中加入几粒 或 ,以防加热时出现 ;( 3)冷凝管水流方向应 进 出,以提高 制取蒸馏水的简易装置中导气管很长,它起着 的作用22. 有人设计了在实验室制取蒸馏水的五个步骤: 将蒸馏烧瓶固定在铁架台上,在蒸馏烧瓶上塞好带有温度计的橡皮塞 连接好冷凝管 把冷凝管固定在铁架台上, 并与蒸馏烧瓶相连接, 将冷凝管进水口的橡皮管的另一端放 在水槽中 把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯的高度确定铁圈的高度,放好石棉网 向蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片, 再用漏斗向烧瓶中加入自来水, 塞好带有温度计的橡皮塞, 把连接器接 在冷凝器的末端,并伸入接收装置(如锥形瓶)中

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