第3节测量物质的密度第2课时特殊方法测量物质的密度

1、新课标（新课标（RJRJ）物理物理八年级上册八年级上册物物 理理 课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结互动探究互动探究互动探究互动探究当堂检测当堂检测当堂检测当堂检测第第2 2课时特殊方法测量物质的密度课时特殊方法测量物质的密度 互互 动动 探探 究究第第3节测量物质的密度节测量物质的密度类型一类型一 “ “满杯法满杯法”测密度测密度 例例1 120142014遵义中考遵义中考 张磊同学想通过实验测出他家中酱油张磊同学想通过实验测出他家中酱油的密度，但他没有量筒和烧杯，只有天平、带有盖子的玻璃瓶的密度，但他没有量筒和烧杯，只有天平、带有盖子的玻璃瓶和适量的水，请你与他一起来完成实验。和适量的水，请

2、你与他一起来完成实验。( (水的密度用水的密度用水来水来表示表示) )(1)(1)将天平放在水平桌面上，并将游码移到称量标尺的将天平放在水平桌面上，并将游码移到称量标尺的_处，再调节平衡螺母使天平平衡。处，再调节平衡螺母使天平平衡。 零刻度线零刻度线 第第3节测量物质的密度节测量物质的密度(2)(2)在测量空玻璃瓶的质量时，实验操作如图在测量空玻璃瓶的质量时，实验操作如图6 63 31010所示，所示，张雷操作的错误之处是：张雷操作的错误之处是：_。改正错误后，他又一次进行了如下操作：改正错误后，他又一次进行了如下操作： 图图6 63 310 10 称量物体质量时，调节平衡螺母称量物体质量时，

3、调节平衡螺母 第第3节测量物质的密度节测量物质的密度测出空玻璃瓶的质量测出空玻璃瓶的质量m m；测出玻璃瓶装满酱油后的总质量测出玻璃瓶装满酱油后的总质量m m1 1；倒出瓶中的酱油，将玻璃瓶清洗干净后，装满水，并将倒出瓶中的酱油，将玻璃瓶清洗干净后，装满水，并将瓶的外部擦干，测出玻璃瓶装满水后的总质量瓶的外部擦干，测出玻璃瓶装满水后的总质量m m2 2。(3)(3)根据所测得的数据，可知酱油密度的表达式为：根据所测得的数据，可知酱油密度的表达式为：酱油酱油_。 第第3节测量物质的密度节测量物质的密度第第3节测量物质的密度节测量物质的密度第第3节测量物质的密度节测量物质的密度类型二类型二 “ “

4、溢水法溢水法”测密度测密度 例例2 2小明同学利用如下器材测量鸡蛋的密度：托盘天平、溢小明同学利用如下器材测量鸡蛋的密度：托盘天平、溢水杯、烧杯、量筒、鸡蛋、足量的水。实验步骤如下：水杯、烧杯、量筒、鸡蛋、足量的水。实验步骤如下：(1)(1)把鸡蛋放入调节好的天平左盘，在右盘内增减砝码，并调把鸡蛋放入调节好的天平左盘，在右盘内增减砝码，并调节游码，天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置节游码，天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图如图6 63 31111甲所示，则鸡蛋的质量为甲所示，则鸡蛋的质量为_g_g。 58 58 第第3节测量物质的密度节测量物质的密度图图6 63 3

5、11 11 第第3节测量物质的密度节测量物质的密度50 50 把溢出到烧杯中的水倒入量筒中把溢出到烧杯中的水倒入量筒中时，烧杯中有残留时，烧杯中有残留 第第3节测量物质的密度节测量物质的密度第第3节测量物质的密度节测量物质的密度 技巧点拨技巧点拨 采用采用“溢水法溢水法”测密度，一般适用于测量体积较测密度，一般适用于测量体积较大的物体大的物体( (不能直接放入量筒内不能直接放入量筒内) )，此时需要借助溢水杯间接，此时需要借助溢水杯间接测量其体积，从而计算其密度。由于烧杯内不免有水残留，测量其体积，从而计算其密度。由于烧杯内不免有水残留，故测量的物体体积会偏小，导致测量出的密度偏大。故测量的物

6、体体积会偏小，导致测量出的密度偏大。 第第3节测量物质的密度节测量物质的密度类型三类型三 “ “标记法标记法”测密度测密度 例例3 3德化盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。德化盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。(1)(1)把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，然后调节把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，然后调节_使天平平衡。使天平平衡。(2)(2)用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的质量和游码的用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的质量和游码的位置如图位置如图6 63 31212所示，则瓷片的质量为所示，则瓷片的质量为_g_g。 图图6 63 312

7、 12 平衡螺母平衡螺母 32 32 第第3节测量物质的密度节测量物质的密度(3)(3)他发现瓷片放不进量筒，改用如图他发现瓷片放不进量筒，改用如图6 63 31313所示的方法所示的方法测瓷片的体积：测瓷片的体积： 图图6 63 313 13 第第3节测量物质的密度节测量物质的密度14 14 2.29 2.29 偏小偏小 第第3节测量物质的密度节测量物质的密度第第3节测量物质的密度节测量物质的密度课课 堂堂 小小 结结第第3节测量物质的密度节测量物质的密度当当 堂堂 检检 测测第第3节测量物质的密度节测量物质的密度知识点知识点1 1“满杯法满杯法”测密度测密度 1 120142014呼和浩特

8、中考呼和浩特中考 小芸同学想利用一架已经调好的天小芸同学想利用一架已经调好的天平、一只空杯和适量的水，测量妈妈刚买回来的面粉的密度，她平、一只空杯和适量的水，测量妈妈刚买回来的面粉的密度，她的操作步骤如下，请填写出正确的操作和结果。的操作步骤如下，请填写出正确的操作和结果。(1)(1)用天平测出空杯的质量用天平测出空杯的质量m m1 1。(2)(2)空杯中装满面粉后，用天平测出杯和面粉的总质量空杯中装满面粉后，用天平测出杯和面粉的总质量m m2 2。(3)(3)倒掉杯中的面粉，洗净杯后，杯中装满水，用天平测出倒掉杯中的面粉，洗净杯后，杯中装满水，用天平测出_m m3 3。(4)(4)面粉的密度

9、为面粉的密度为_(_(用测出的量和水的密度用测出的量和水的密度来表示来表示) )。 杯和水的总质量杯和水的总质量 第第3节测量物质的密度节测量物质的密度知识点知识点2 2“标记法标记法”测密度测密度 2 2小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密 度，请将他的实验步骤补充完整。度，请将他的实验步骤补充完整。(1)(1)把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度线处，调节天平的度线处，调节天平的_，使天平平衡。，使天平平衡。(2)(2)用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图码如图6 63 31414所示，则小石块的质量为所示，则小石块的质量为_g