课内阅读黑孩子罗伯特完整答案2

1、课内阅读题一、基础题1、为这段文字加上标点符号。“我妈妈不知道我有这么多钱。这些钱都是都 是我存着要买战斗机用的罗伯特一提到战斗机就想 哭。2、 请联系上下文，给以下句子中的破折号作解释。（1）半年前，镇上唯一的大工厂-S纺织厂突然破产停 工了。（解释说明。对大工厂做解释说明，大工厂就是S纺织厂。）（2） “谢谢你，哦，谢谢你，孩子，你-丽莎爸爸的喉 头哽住了。（话语中断。表现丽莎爸爸的话突然没 说了，情绪十分激动，高涨。）3、 请给下列词注音橱窗（ch u chu a ng 奚落（x i lu必纳税（n a shu 怦怦 （pe ngpe neg）哽咽（ge ng y R4、 按要求写词语反

2、义词：温暖一一（寒冷）紧张一一（放松）瘦小一一（高大）亲切一一（冷淡）近义词：寒战一一（寒颤）惊恐一一（恐慌）积攒一一（积累）友好（友爱） 二、回答问题1、为什么罗伯特去参加丽莎的葬礼却 “担心被人撵出来” ？ 答：罗伯特“担心被人撵出来”是因为：他想要去见丽莎最后一面，可是因为当时的种族歧视严重，人们都很看不 起、讨厌黑人。罗伯特害怕人们都排斥他，辱骂他，让他见 不了丽莎。所以罗伯特“担心被人撵出来”。2、“罗伯特觉得教堂外面的玫瑰花开得好红啊！ 你是怎样理解这句话的？红色的玫瑰花象征什么？为什么开得如此红？答：我是这样理解这句话的：这句话贯穿了全文，通过 艳丽的玫瑰花表达了对美好生活的向往

3、， 对平等社会的向往, 更表明了希望人们的心灵也能像那样炽热。红色的玫瑰花象 征了和平、美丽、火热与平等。开得如此红是因为罗伯特用 他的善良与执着，温暖了每个人的心，打破了那道屏障，把 和平与热情播在每个人心中，所以开的如此红。3、课文中一共描写了几次玫瑰花？每次表达了怎样的含义 1答：文中一共描写了三次玫瑰花。第一次是“他觉得丽 莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。”把丽 莎的脸比喻成玫瑰花，表现了罗伯特觉得丽莎很聪明漂亮。 第二次是“走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，红得像 丽莎的脸蛋一样漂亮。”表达了罗伯特攒好了钱，可以买战 斗机了，很快乐的心情。并且由看到玫瑰花想到丽莎，为

4、后 文的发展做了铺垫。第三次是“教堂外面的玫瑰花开得好红 啊！ ”指罗伯特被白人接受，十分开心。也寓意这和平与美 好，平等社会终会到来。4、文中有两次写到罗伯特流下了眼泪， 想一想，这两次哭分 别代表什么？罗伯特点了点头就赶紧转身跑出了教室。 一出教室，他 的泪水就大颗大颗地涌了出来。想到战斗机，想到丽莎，他 一路伤心地哭着回了家。答：第一次哭代表了罗伯特不希望丽莎死，又把好不容 易积攒来买飞机的钱，捐给了丽莎，十分不舍，害怕自己会 动摇自己的决心。一边是丽莎，一边是飞机。罗伯特十分纠 结矛盾，哭了。他仿佛看见了丽莎红红的脸笑着，友好地向他伸出了双 手，他禁不住低声哭了起来。答：第二次哭代表了

5、罗伯特很快乐开心，开心的流泪。 罗伯特终于被白人接受了，感受到了温暖，感动的想要哭。 并且，罗伯特知道，民主、平等的社会即将来临，美好的生 活终究会来到，快乐地哭了。5、为什么文中写道：“罗伯特没想到父辈的拥抱竟是这么亲 切温暖，他更没想到拥抱他的竟是丽莎的爸爸。 ？谈谈你对 这句话的理解。答：我对这句话的理解是：通过罗伯特觉得父辈的怀抱 很温暖，可以体现出罗伯特从小就很少有亲切的感觉，因为 种族歧视，使他十分孤单寂寞，所以现在他感到很温暖。而 从“没有想到拥抱他的竟是丽莎的爸爸”可以体现出当时的 种族歧视很严重，黑人和白人的界线很深。通过“竟是”可 以感觉到这是很惊讶的事，白人与黑人一般是不

6、可能的如此 的亲密。这句话也表现了和平与尊重的美好。6、罗伯特已经愿意将钱捐给丽莎，但为什么那么不舍、纠结, 还伤心地哭了 ？答：罗伯特愿意将钱捐给丽莎还哭是因为：丽莎患了肺 炎，罗伯特不想丽莎死，他觉得人命比飞机更重要，善良的 罗伯特把辛苦积攒的钱捐给了丽莎，希望丽莎康复。可是罗 伯特十分喜爱那架飞机，他好不容易辛苦积攒了许多钱，那 些钱不仅用来买飞机，更包含了罗伯特的许多心血，他辛辛 苦苦挣来的钱就这样没了，十分伤心。一边是生命，一边是 最喜欢的东西。罗伯特很纠结矛盾，哭了。所以罗伯特原意 捐钱给丽莎，但还是很纠结，伤心地哭了。7、当罗伯特把钱交给尤金太太时，尤金太太为什么会愣了一 下？答

7、：尤金太太为什么会愣了一下是因为：（1）当时白人是 很歧视黑人的，丽莎是白人，经常讽刺罗伯特，而他却没有去 理会那些恶语，把自己辛苦积攒来买飞机的钱，捐给白人小 孩，把钱捐给一个经常嘲讽自己的人，这是何等善良宽容！ 这使得尤金太太十分惊讶。（2）尤金太太知道罗伯特家境很贫 困，十分的不富裕，但罗伯特仍然把钱捐给了丽莎，非常伟 大。（3）面对着重病的丽莎，罗伯特舍弃了飞机，辛苦的成果, 尤金太太是知道罗伯特赚钱不容易的，看到他勇敢地站出来 把钱捐给丽莎，这是个多么不容易的决定呀。正因为以上三 点原因所以尤金太太才会愣了一下。8、罗伯特为什么会得到丽莎家人的尊重与爱戴？答：罗伯特会得到丽莎家人的尊

8、重与爱戴是因为：罗伯 特十分善良，不顾他人异样的眼光，真诚地对待每一个人。 罗伯特没有顾忌他人的白眼和看法，尽管白人看不起他，但 他真心希望与人做朋友，不把那些放在心上。在丽莎生病而 丽莎家却很困难时，是罗伯特舍弃最心爱的飞机站出来帮助 他们，这是何等的善良！所以罗伯特会得到丽莎家人的尊重 与爱戴。9、丽莎在学校常常说罗伯特的坏话，但丽莎在家却经常夸罗 伯特，这是为什么？答：丽莎在学校常常说罗伯特的坏话，但丽莎在家却经 常夸罗伯特，这是因为：丽莎不敢在罗伯特面前夸他，她害 羞，丽莎怕白人朋友看不起她。更重要的是，丽莎有一颗善 良的心，虽然在罗伯特面前讥讽他，但那不是丽莎真实的想 法。丽莎心底还

9、是承认了黑人的，只是因为受到了她爸爸思 想的影响，其实，丽莎知道罗伯特有优点的。10、课文开头引用了马丁 路德金的一段话，它有什么作 用？答：它的作用是：（1）能够引出下文，为后文做铺垫。（2）马丁？路德?金的演讲之所以产生巨大深远的影响，是因为它表达了人类共同的理想一一建立民主、平等、自由的社 会。引用这个演讲，使课文从记叙一个黑孩子的个人命运， 扩展到社会问题、人类共同关心的问题，使作品的主题得到 了深化和升华。11、罗伯特是一个怎样的孩子？为什么他的心愿实现不了？答：罗伯特是一个善良、懂事、勤奋、热爱和平、有毅 力、宽容、纯真、美丽的孩子。罗伯特的心愿是与丽莎做朋 友，他的心愿实现不了是

10、因为：（1）当时的社会时代背景的 关系，白人很看不起黑人，有着很深的种族歧视，黑人与白 人不能在一起，从而罗伯特和丽莎做不了朋友。（2）因为种族歧视，罗伯特不能和丽莎玩。后来丽莎的病渐渐严重，最后 去世，这是永远无法挽回的。罗伯特再也不能见到丽莎红红 的脸蛋了。通过这些问题，从而引申到社会问题。不仅叙述 了一个小男孩的故事，也启迪了人们该如何相处。三、小作文（100字以上）1、假如丽莎没有死，罗伯特和她相见，会发生怎样的场景？ 答：假如丽莎没有死，会发生这样的场景：罗伯特战战 兢兢的走入教堂，丽莎站在门口迎接着罗伯特，丽莎红红的 小脸蛋上挂着一丝微笑。罗伯特看到丽莎很害羞吃惊：“丽丽莎你”罗伯

11、特不知所措。丽莎轻轻地走 过去，看着丽莎走来，罗伯特有点害怕，但没有想到的是， 丽莎紧紧抱住了罗伯特，罗伯特惊呆了。丽莎的小脸蛋更红 了，她靠着罗伯特耳边轻轻地说：“谢谢，谢谢你，朋友！ ” 罗伯特呆呆地愣住了，他没有想到那声音是如此轻柔，如此 甜蜜，罗伯特脸上泛起了一抹红晕。周围的人都安静地注视 着他们，微笑着2、丽莎的父亲抱着罗伯特时，丽莎的父亲会怎么想？罗伯特 又会怎么想？请把他们的心理活动写下来。3、答：丽莎的父亲抱着罗伯特时， 丽莎的父亲会这样想：“孩子, 谢谢，谢谢你！哦，我们白人对不起你！我们如此的侮辱厌恶黑人， 让你饱受了种族歧视。你却用你的善良感化了所有人，舍弃了你最心 爱的

12、飞机去帮助我女儿。 你真是个好孩子，其实肤色之别没什么的呀， 只要每个人心灵纯洁， 就都一样啊，我们愧对于你，愧对黑人！现在, 你不用怕了，你温暖了每个人的心。会没事的，玫瑰花会开在每个人 心里的”罗伯特会想：“谢谢，谢谢叔叔！是您让我感受到了父辈温暖的 怀抱。真希望能一直这样下去！叔叔，你不用愧对于我，是我自己做 的不好，所以才惹来你们的讨厌的。 我真的很想与丽莎做朋友， 但是, 丽莎却去世了，不过，她会看到这一幕的吧，叔叔您也同意我与丽莎 做朋友吧！其实飞机和丽莎的生命比起来不算什么，飞机没了可以再 买，但丽莎如果死了，却是无法挽回的，是吗？我希望这样的和平生 活与平等的社会能一直维持下去

13、，到永远”3、读了以上的几段，你有什么感想。答：读了以上几段我的感想是：罗伯特真是一个善良的 孩子呀！他把自己辛苦积攒的钱捐给了白人小孩治病，这是 多么的宽容善良与纯真啊！虽然丽莎去世了，但罗伯特冒着 被赶出去的危险，仍然鼓起勇气去参加丽莎葬礼，真是个勇 敢注重友谊的小孩！是他，使心灵上的屏障消失，创造了和 平，罗伯特，你真伟大！ 4、请你补写丽莎爸爸还没说完的话。答：丽莎爸爸没有说完的话是：“谢谢你，哦，谢谢你, 孩子，你真善良！虽然丽莎是白人，常常讥讽冷落你，但是 你不顾种族的界线，决定把钱捐给丽莎治病，谢谢你！另外， 孩子，我们白人对不起你们黑人。不该让你们受到如此不公 平的待遇，更不该

14、把你们当奴隶看待。哦，孩子，原谅我， 行吗？5、十五段后补写：教堂外的玫瑰花答：我的补写是：想到丽莎，他一路伤心地哭着回了家。 此时，教堂外的玫瑰花变得暗淡无光，垂头丧气，枝叶和花瓣 无力的垂着，没精打采，好像马上就要凋零一般。花朵奄成 一团，像生了病的孩子。微风吹打着玫瑰花，花儿在风中摇 曳，摇摇欲坠，要倒了一般。此时，轻轻一口气，就能击倒 它一样。好像到了冬天，要枯萎了一般。6、你觉得在文中罗伯特是一个怎样的孩子？答：我觉得在文中罗伯特是一个坚强、大度、善良、富 有的孩子。他坚持不懈，努力地赚钱。他没有顾及白人的眼 光，把自己辛苦积攒的钱捐给了丽莎治病，真诚地对待每一 个人，即使有很多异样

15、的眼光，但罗伯特用他的懂事与纯真， 打动了大家。虽然当时有种族歧视，但他用他的行动证明了， 温暖了人心。四、赏析以下句子。1、“我妈妈不知道我有这么多钱。这些钱都是都 是我存着要买战斗机用的。”罗伯特一提到战斗机就想 哭。答：我对这句话的赏析是：这句话通过“存”表现了罗 伯特很早以前就积蓄钱买战斗机了，并且钱挣得很不容易。 而现在，通过几个省略号，表现出罗伯特语言的断断续续， 结结巴巴，体现出他心情的纠结矛盾，既想买战斗机，又想 给丽莎治病，不知所措的心态。2、罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两步冲 到讲台前，把钱全部掏了出来。答：我对这句话的赏析是：这句话通过“摸、吸、冲、 掏”

16、这几个动作词体会出罗伯特捐钱时急切的心情。看得出 罗伯特虽然很爱战斗机，但他觉得丽莎比飞机更重要，毅然 把钱捐了出去。罗伯特没有顾忌他和丽莎的种族关系，没有 顾忌丽莎的嘲讽，勇敢地捐出了钱，这种舍己为人的品格十 分高尚。3、呃，天哪！丽莎，你不能死，不能死，绝不能死！答：我对这句话的赏析是：这句话用到了三个“不能死”， 用上了反复的修辞手法加重语气，表现罗伯特的激动与紧张。 话语中用到了语气词“呃”和“天哪”以及感叹号可以体会 到罗伯特十分害怕失望的心情，他不希望丽莎死。4、他觉得丽莎既聪明又漂亮,红红的脸好像春天开的玫瑰花 儿。答：我对这句话的赏析是：这句话把丽莎的脸蛋比作了 春天开的玫瑰花

17、儿，通过比喻的修辞手法，借助玫瑰花表现 了丽莎聪明漂亮的样子。短句中用的“春天开的玫瑰花儿” 十分准确，因为春天本就是一个生机勃勃的季节，玫瑰花又 十分艳丽美丽。这样的比喻很恰当，能使读者体会到活力、 清新的感觉，从而感受到丽莎十分可爱。5、教堂外面的玫瑰花开得好红啊！答：我对这句话的赏析是：这句话通过对玫瑰花以及对 玫瑰花颜色的描写，表达了作者对理解、和平与平等的追求。 其实玫瑰花并不是真的变红了，而是罗伯特打动了每个人的 心，是这样的平等很温暖。红色的玫瑰花代表了和平、平等。 而句子中的“开得好红啊”更强调了理解的重要，平等的美 好。使整个句子得到升华，增加了文章的感染力。6、丽莎可能会死？罗伯特听了禁不住打了个寒战。要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？答：我对这句话的赏析是：“要是丽莎死了 ，岂不是永 远见不到她了吗？这句话用了反问的修辞手法，清晰地表 现了罗伯特当时心里的惧