八年级生物上册5_4_3真菌导学案无答案新版新人教版_第1页
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文档简介

1、第五章病毒学习目标：1、了解酵母菌,青霉,黑根霉的结构特点2、掌握真菌的细胞结构3、掌握真菌的营养方式和生殖方式.4、学会比拟病毒、细菌和真菌的区别.5、关注真菌和人类的关系.课堂导入：对于真菌,学生们日常生活中接触的很多,例如金针菇,木耳,香菇,蘑菇等,还有夏 天皮鞋上长的“毛,未洗衣服时间放久了也会长一层“青色的东西,还有做馒头用的酵 母菌,等等,但对于真菌的形态结构,营养方式,生殖方式等不能准确描述,这一节就是通过演示实验和学生观察的方式让学生熟悉真菌的这些有关知识.学习过程一 温故而知新1 .病毒的形态有哪三种？ 细菌形态有哪三种？ 2 .病毒的结构特点是什么？ 细胞壁细胞核细胞质细胞

2、膜*细菌的结构特点是什么?3 .病毒的生殖方式和营养方式分别是怎样的？ 细菌的生殖方式和营养方式分别是怎样的？ 二 展示日常生活中常见的真菌三看视频,仔细观察酵母菌临时装片的制作过程并熟记酵母菌结构四小组合作,讨论以下问题1 .酵母菌是个体,细胞由.组成,细胞中明显的.2 .想一想酵母菌的细胞跟细胞的结构相似,只是植物 细胞中有,而酵母菌没有.五看视频,观察黑根霉和青霉的结构特点.小组合作讨论1.霉菌是许多菌丝构成的,各个细胞由组成.2.比拟青霉和黑根霉的异同形态菌丝的颜色抱子囊的颜色抱子囊着生位置及形状青霉黑根霉六水平提升1 .霉菌和酵母菌的形态有什么区别?2 .真菌和细菌有什么区别？七阅读

3、课本,116-117 ,独立完成以下问题1 .注明图中各局部的名称（1） 3 .4 2 .蘑菇细胞里不含 ,依靠地下局部吸收土壤中的水分和无机盐,进行腐生/寄生3 .抱子存在 里,蘑菇用 繁殖后代.4 .真菌的繁殖方式绝大多数用 生殖后代,酵母菌的生殖方式是 生殖5 .真菌与人类的关系,八比拟病毒,细菌,真菌的区别.形态结构生命活动与人类的关系病是细菌真菌九.课堂小结十谈谈收获H一当堂达标1 .久放的桔子上会长出灰绿色的斑块,这些斑块通常是 A曲霉B青霉C酵母菌D枯草杆菌2 .以下生物中,不属于真菌的是 A 酵母菌B乳酸菌C青霉D 蘑菇3 .做馒头,通常用到霉菌B酵母菌C黑根霉D乳酸菌4 .根

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