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文档简介

1、关于开展“中华优秀传统文化进校园”情况说明报告中华民族的历史连绵数千年，氤氯了优秀的传统文化， 是中华民族的血脉和精神家园。国家“十一五”时期文化 发展规划纲要指出，中小学各学科课程要结合学科特点融 入优秀的传统文化，重视优秀传统文化和经典、技艺的传承, 以加强中华优秀传统文化的教育。我校积极贯彻纲要精神， 积极参与“中华优秀传统文化进校园”活动，让传统文化走 进西华师大附中，将我校创建成为弘扬传统文化的特色校 园，营造了浓郁的传统文化氛围。同时我校将民族传统教育 贯穿于学校教育工作的各个环节，通过专题教育和各项实践 活动，引导学生学习民族历史，了解民族文化，弘扬民族精 神，增强学生民族自豪感

2、，构建和谐、文明、进步的校园。 受今年新型冠状病毒肺炎疫情的影响，学校安排以班、小组 为单位，开展了一系列优秀文化进校园活动。一、开展经典诵读活动我校坚持开展德育常规系列活动。根据新冠肺炎病毒带 来的影响，结合中华民族优秀的传统美德，合理安排并扎实 开展学校德育系列活动。经典上墙，利用黑板报、墙报登载 古典文摘选萃，在教室走廊张贴古诗文及名言警句，营造良 好的中华传统文化宣传氛围。二、开展戏曲进校园活动我校着力推动“戏曲进校园”与学校教育教学实践的深 度融合，音乐教师利用音乐课，科普传统戏曲，教学生学习 传统乐器，普及民族乐器，提升学生欣赏审美能力，让学生 零距离体验传统戏曲文化的魅力。三、开

3、展野外美术写真活动我校美术老师在疫情期间，组织学生到校外写真，创作 战疫美术作品，宣传抗击疫情精神；同时开展传统书法训练 活动，由美术老师指导学生书写，学生独立练习书法。四、开展传统体育活动为实现中华传统体育进校园，我校积极探索新形式，努 力实践特色立校的办学理念，力求传统文化教学形式生动活 泼，注重调动学生的兴趣，使学生积极主动认识传统文化。 在四川省XX俱乐部和XX武术研究会的专家学者指导下，我 校把学习武术套路、太极融入到体育教学活动中，渗透进课 间操、兴趣活动等课余时间。学生参与率达到90%以上，通 过武术、太极的教学形式，探索学生认识美、欣赏美、理解 美、创造美的美好情操与人格和谐发

4、展的最佳途径。同时我校大力开展跳绳、拔河、踢健子等传统体育项目， 学生参与率达到98%以上，通过开展跳绳、踢健子活动，训 练学生的弹跳、速度、平衡以及耐力和爆发力，训练了学生 的灵活性以及肢体的协调能力。通过开展拔河活动，增强了 学生团结协调能力和团队凝聚力及归属感。中国象棋，是我 们中华民族几千年历史文化的瑰宝，历史悠久，源远流长。 我校把中国象棋引入体育课堂，学生参与率达到100%,学生 沉醉于“九宫”和“楚河汉界”之中，集娱乐性、艺术性、 竞技性于一身的中国象棋，深受全体学生的喜爱。我校学生每天在校体育运动时间超过1小时，有力地推 动了我校体育特色教学活动的深入开展。提高了学校体育教 学质量，增强了学生身体素质。通过优秀传统文化进校园系 列，学生

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