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文档简介
1、二年级语文下册专项检测卷(三)一、把句子补充完整。1.,拂堤杨柳醉春烟。2 .碧玉妆成树高, 。3 .树木,那是春天的音符吧?4 .邓爷爷 挑选了一棵 的柏树苗,地移入树坑5 .春种一粒粟,。6 .置冠服,。,致污秽。7 .窗含西岭千秋雪,。8 .接天莲叶无穷碧,。二、给下列句子加上标点符号。1 .哗()哗()哗()雨下起来了()2 .有人接着补充()他抢走了美丽的公主()3 .看()那是什么()4 .在太空中生活是不是很有趣()5 .对()对()要是那样的话()池塘准能卖出去()三、排词成句(注意标点符号)。1 .可以在花丛中看蝴蝶你飞舞2 .有什么用这本读了 呢岩石书3 .方向 沟渠里的
2、会为你 积雪 指点4 .姑娘春天害羞的像个5 .味道难道特别它的很吗6 .一棵我们村的枫树渡口旁有四、用加点词语写一句话。1.我常常觉得喜鹊会跟我说话。 2 .我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬 3 .邓爷爷兴致勃勃地挖着树坑。 4 .没人留意的晨光,因为 所有人都在熟睡。 5.大象有一对大耳朵,好像 扇子一样。 五、改变句子顺序使意思不变。他的善良感动了我他的善良把我感动了。我被他的善良感动了。1.小鸟捉虫子吃。2.蜘蛛在编织围巾。六、将句子补充完整,用上()里的词。1 .蝴蝶在花丛中飞舞。(美丽的 翩翩)2 .小马往磨坊跑去。(聪明的 飞快地)3 .星星在眨眼睛。(满天的不停地)4
3、 .小虫在耳朵里跳舞。(许多的 疯狂地)5 .小狐狸跳啊蹦啊!(漂亮的 开心地)七、写出下列句子的修辞手法。拟人比喻夸张排比反问1 .红红的太阳像个苹果。()2 .飞流直下三千尺。()3 .能比得过春天的温暖吗?()4 .草地上的羊儿,有的吃草,有的嬉闹,有的在跑跳。()专项检测卷(三)答案一、把句子补充完整。1. 草长莺飞二月天2. 万条垂下绿丝绦3. 吐出点点嫩芽4. 精心 茁壮 小心 5. 秋收万颗子6. 有定位,勿乱顿 7. 门泊东吴万里船8. 映日荷花别样红二、给下列句子加上标点符号。1. , , , 。 2. : “! ” 3. ! ? 4. ? 5. ! ! , 。三、排词成句(
4、注意标点符号) 。1. 你可以在花丛中看蝴蝶飞舞。2. 读了这本岩石书有什么用呢?3. 沟渠里的积雪会为你指点方向。4. 春天像个害羞的小姑娘。5. 难道它的味道很特别吗?6. 我们村的渡口旁有一棵枫树。四、用加点词语写一句话。1. 我觉得我的想法是对的。 2. 下课了,同学们有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在踢足球。 3. 小明在兴致勃勃地发表演说呢! 4. 小亮上学再也不迟到了,因为他有了一个小闹钟。 5. 弯弯的月亮好像小船。五、改变句子顺序使意思不变。1. 小鸟把虫子捉了吃。虫子被小鸟捉了吃。2. 蜘蛛把围巾编织了。围巾被蜘蛛编织了。六、将句子补充完整,用上()里的词。1. 美丽的蝴蝶在
5、花丛中翩翩飞舞。2. 聪明的小马飞快地往磨坊跑去。3. 满天的星星不停地在眨眼睛。4. 许多的小虫在耳朵里疯狂地跳舞。5. 漂亮的小狐狸开心地跳啊蹦啊!七、写出下列句子的修辞手法。比喻 夸张 反问 排比 拟人二年级语文下册专项检测卷(四)(阅读理解)(一)晚上,我坐在窗前看课外书,抬头一看,哇!这么美的夜空啊!月儿弯弯 像小船,无数颗星星眨着眼睛,好像在说悄悄话呢!我跑出门外来,站在家门 前的空地上,看到的星星更多,更美了!(1)这段话说,像小船,在眨着眼睛,好像在说悄悄话。(2)你认为这段话主要是说晚上我在窗前看书, 还是说晚上看到的星星多, 还是说美的夜空? (二)小红伞有一天,小白兔挎(
6、kua)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自 己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一 只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞, 成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时 天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。1、这篇文章共有 个自然段。2、小白兔用小红伞做了什么事情?(1)3、你认为这是一只怎样的小白兔?(三)一个春天的早上,我和小光到公园
7、去玩。一进门,迎面扑来一阵芳香。我 拉着他一口气跑到大花坛前。啊,这儿的花真多,有牡丹、月季、串串红等。 小光拉着我的袖子说:“不要太近了,别碰坏了花。”我们看了好久,才离开 花坛。1 .这段话一共()句。2 .我会查。当“牡”这个字不认识时,我们可以去查字典,采用 查字法查到它 的读音。用音序查字法,我们知道“坛”的音序是 ,音节是。3 .为什么小光要拉我的袖子?4 .“这儿的花真多”。有、5 .除上面说的以外,你还知道春天有哪些花开吗?至少写三种花。(3分)(四)美丽的花坛学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周,摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上
8、挂着 水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分 好看。同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。(1)短文共有()自然段。(2分)(2)在括号里填上合适的词。(3分)()的花坛 ()的枝条()的小花(3)花坛的四周有什么? ( 3分)(五)地球清洁工这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(pi ao )着的死鱼,人 们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。 ”河里的鲫(j i)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、
9、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了: “别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(y ng q t)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。 ”蚯蚓(qi u y in)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”1 .文中说到的地球清洁工有 O2 .为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。3 .你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。干干净净4 .你还知道谁是地球清洁工吗?专项检测卷(四)答案(一)1.月儿 星星 星星2.美的夜空(二)1. 4 2.钩果子帮助小白兔当雨伞3.聪明的小白兔(三)1. (6)句。
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