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文档简介
1、新学期中二班家长会尊敬的各位家长:感谢大家百忙中抽出时间参加今天的家长会, 转眼间我们携手愉 快地度过了一个学年,今天我们又聚集在这里,无论谈什么,我想都 离不开这个话题,那就是如何让孩子们在这一学年里有个更好地发 展?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过: “幼儿教育是一件很复杂 的事情, 不是家庭一方面可以单独胜任的, 也不是幼儿园一方面可以 单独胜任的,必须两方面共同合作才能取得充分的功效。 ”我想这句 话就是对我刚才提到的话题最好的回答, 总结起来就是 “家园共育”。 我想这也是各位参加今天家长会的目的。一、简单介绍教师情况:毕业于华中师大学前教育系,系教育系统 分配我园正式在编教师,于上
2、学期六月份来园工作。二、家长会主要内容: 生活习惯方面、学习习惯方面、安全方面、家园配合方面1、生活习惯方面(1) 午餐:现在我们班的孩子基本上能够自己独立用餐,还会整理 餐具。但有部分幼儿习惯不好,比如边吃饭边讲话、挑食、吃饭速度 慢等,都需要老师的提醒。 在老师的提醒下大家都能吃完饭菜, 保证 了幼儿的营养。 希望你们在家也要求孩子不挑食, 在一定的时间内吃 饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。(2) 外出活动时或天气变化时,我们会随时提醒孩子增减衣服,在合适的时间间隔中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养好幼儿的习 惯。(3) 午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在幼儿进卧室时都能把自
3、 己鞋子脱了摆放整齐, 自己能穿脱自己的衣服并叠放整齐, 起床后都 能自觉整理自己的被子。 但是天气在逐渐转凉, 孩子的衣物也会随之 增多,在家也请多给孩子自己穿脱衣裤、鞋袜的机会(4) 自己提裤子问题。经过这两个星期的观察,我发现一部分孩子能 在起床、 便后、游戏时只要小肚皮一露出来就能及时地自己系好。 但 是现在还有大半的孩子做不到, 尤其是以后天冷了, 更应养成这样的 习惯,因为小肚皮保护好了,感冒就会大大减少,所以,家长们,今 天回去后就开始行动吧。二、学习习惯方面: 中班幼儿年龄特点、本学期教材与活动介绍、一日作息时间。1、中班幼儿年龄特点:随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯 与
4、专注性非常重要。因此,家长在家开展 1520 分钟的倾听活动 或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。( 1)阅读习惯的培养:为了培养幼儿的阅读能力,我们教室里准备 了大量的图书供幼儿翻阅。可是据观察我们班级的图书常被幼儿撕 坏、因为错误的看书方式损坏, 希望家长能配合我们让幼儿在家学会 安静看书,正确看书。这学期,我们将安排教室里的安静活动,就是 阅读。我们组织阅读与讲故事相结合, 鼓励孩子大胆地在集体面前讲。( 2)游戏中正确的交往方式 : 处在游戏的高峰时期, 他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。 大人有大人的方式交朋友, 小孩有小孩的方式, 在 游戏中逐渐形成伙伴关系。而且,有了相
5、对稳定的游戏伙伴, “好朋 友”。我们的孩子多聪明, 可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足, 不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友, 不知道哪种交往的方式是 正确的, 容易发生争执和攻击性行为。(3)怎么办?攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点,到了 这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理, 但是往往力不从心, 不知 道如何发起交往,因此才会有肢体的冲突。 这需要我们正确对待, 耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式, 多鼓励。不要采 取简单的方法去制止和责备。 我希望家长能摆好一个心态, 就是孩子 本身并不是有意识的去“打架” ,所以希望家长谅解,也多配合我们 的工作,在活动中向幼儿
6、灌输团结友爱的思想。 比如多多向幼儿讲述 一些团结友爱的故事, 激发幼儿的团结意识, 和我们一起指导幼儿正 确与人交往的技巧,减少幼儿攻击性行为的产生。2、本学期教材与课程介绍:三、安全方面:1、为加强幼儿安全教育、 管理,我们希望每天有固定人员接送的话, 要是固定人员临时有事, 最好请您在早上来园时知会一下老师, 如你 忙打个电话跟老师联系一下也好, 这样我们双方都放心。 老师的电话号码张贴在家园栏里面2、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等, 所以放学以后要求孩子及时回家, 不在幼儿园内逗留, 玩大型玩具等, 请大家回去后一定要转告接送孩子的人员,另外我们也会督促孩子,
7、避免事故的发生。 玩的时候家长要求也跟幼儿园一样, 用正确的姿势 玩,以免发生意外。3、注意上学、回家路上的安全,要求孩子离园时一定要拉着大人的 手,特别是在穿马路的时候。 这样一个是为了交通安全, 还有一个是 为了避免在一不留神的情况下孩子走丢。4、不买幼儿园大门口小地摊上的玩具、食品 ( 预防食物中毒事件 ) , 从小培养孩子勤俭节约的传统美德。5、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守 我们幼儿园的作息制度, 不影响我们开展正常的教学活动。 早上个别 幼儿不要来得过早,应该在 7:30 以后,我们老师的来园时间是 7: 30(冬令时间会适当延迟) ,所以务必请您在这个时
8、间以后把孩子送 入园。如果您因为要上班实在没人带,那么请您把孩子放在一楼小 1 班教室(大门进来第一间) ,那里有值班的老师帮您看护。6、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心 被孩子吞食, 引起不必要的麻烦。 家长要教育好孩子不玩尖锐的东西 或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等) ,每天出 门前检查幼儿口袋、书包是否有危险物品,发现应及时制止。四、家园配合方面1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或 请您和孩子一起做一些准备工作, 如收集废旧物品、 和幼儿共同完成 作业。我们会将这些要求打印在小纸条上, 请您来接孩子时注意看一 下。2、每周
9、及时修剪幼儿的指甲,养成良好的卫生习惯。3、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家 长能尽量让孩子在 8点 15分前送入园。如果因为有一些特殊的原因 迟到请你和孩子轻声到别, 和老师交谈时请不要影响其他孩子的正常 活动。4、如果你的孩子在家出现情绪不稳或身体不稳时,请你在送入 园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。 温馨提示:尊敬的家长,幼儿园教育不万能,但幼儿园会尽力,家庭 教育不可少,望家长多重视。总之,要多给自己的孩子一点关爱,多 为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家 长,教育好孩子是我们共同的责任, 需要我们共同努力。 用正确的方 式“爱”孩子
10、,让孩子也 “爱”父母、 “爱”他人。 谢谢大家!祝大家工作顺利,合家欢乐!幼儿情况:经过一学年的集体生活, 我班幼儿在多个方面都有了很大的进步,比如喜欢上幼儿园,乐意过集体生活,自理能力明显提高,基本都能自己穿脱衣服鞋袜和独立进餐等。我班幼儿在园情绪稳定;随着年龄的增长,他们的求知欲也更加强烈,在活动中自己动手操作、探索周围自然奥秘的兴趣日渐浓厚。在看到孩子进 步的同时,我们也发现了一些问题:1 、进餐习惯不好(吃饭会挑食,速度慢) ;主要说一下进餐速度 慢的问题, 我们班有部分孩子吃饭比较拖拉, 喜欢这边玩玩, 那边讲 讲话,到最后快的小朋友已经在进行餐后活动, 而吃得慢还有一碗饭, 现在
11、天热还好一点, 接下来天气凉了, 吃得慢饭冷掉了, 吃进幼儿肚 子就不太好了。2 、在集体活动方面,幼儿的差异非常明显,有一部分幼儿学习 兴趣浓厚, 集体活动积极动脑, 表现了较强的求知欲望, 而还有一部 分幼儿的自控能力较弱, 容易受外来因素的影响, 活动时东张西望或 者做小动作、讲话,想心事等,导致活动中注意力不集中的问题存在。3、还有个别幼儿一到集体面前还表现的有些胆小,羞涩等。三、幼儿教育的特点:性格的塑造、感觉统合教育(视听嗅味触) 、习惯的养成(最为 重要):人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问一位诺贝尔 奖获得者: “在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪 所实验
12、室里学到的呢? ”一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回 答:“是在幼儿园。 ”记者感到非常惊奇,又问道: “为什么是在幼儿 园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢? ”诺贝尔奖获得者微笑 着回答: “在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分 一半给小伙伴们; 不是自己的东西不要拿; 东西要放整齐; 饭前要洗 手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观 察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。 ”所有在场的人对 这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。 事实上,大多数科学家 都认为,他们终生所学到的最主要的东西, 就是幼儿园里培养他们的 良好习惯。教育子女最重要的几
13、招 ”: 一件大事:代替不得,马虎不得,耽误不得,着急不得; 两项任务:让孩子有健康的身体,让孩子有健康的心理; 四大特点:一是时间长,二是感情深,三是覆盖面宽,四是影响大; 五条要领:胸中有数,宽严有度,先后有序,督察有心, 疏导有方。 做孩子的榜样。创设宽松、平等、民主、和谐的家庭氛围。四、中班幼儿年龄特点1 、幼儿活动水平的明显提高,需要更为丰富充实的活动空间。2 、幼儿游戏水平的极大提高,需要不断拓展游戏空间。3 、幼儿进一步发展的自主性与主动性,需要宽松的探索环境4 、幼儿同伴交往需求与能力的发展,需要良好的社会发展氛围。5 、幼儿想象水平的提高,需要更大的表达与创作的空间。6 、幼
14、儿具体形象性的思维,需要具体的活动情景与活动形式。7 、幼儿操作与探索的学习方式,需要提供丰富的探索环境。8 、幼儿活动持久性的增加,需要在活动时间上给与合理的保证。9 、幼儿心理发展的质变在于认识活动、 概括性和行为有意性明显地 开始发展。其生理上有。10、幼儿动作更灵活有条理,好动是这一年龄阶段地突出特点。11、幼儿能积极运用各种感官, 对新奇的事物感兴趣, 且有了解周围 世界天生的好奇心和求知欲。12、幼儿理解能力增强,会判断是非,喜欢探究发现,爱提问题,有 时要求成人对他们的成功加以肯定。13、幼儿能依靠自己的具体生活经验理解成人的语言, 理解文学作品 内容,掌握词汇的数量种类迅速增加
15、。14、幼儿能够运用社会行为规范并初步评价自己的行为, 还能在成人 的帮助下,调控自己的行为,自制能力开始形成、有初步的责任感、 道德感。五、班级工作主要目标(一)幼儿生活管理目标1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯。帮助新生学习各种生活、学习常 规。2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯。培养幼儿安静愉快地进餐,坐姿自然。正确使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位臵,餐具轻拿轻 放。不挑食,不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内干净。3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力。安静就寝,睡姿正确,不 蒙头睡觉。 上铺幼儿加强安全教育。 养成脱下的衣裤、 鞋袜放在固定 地方的习惯。学习整理床上用品。4、学做值日生:学
16、习与同伴协商,理解分工合作的好处,能积极主 动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。给小伙伴分发食品,学会照 顾别人。督促、检查小伙伴们收玩具的情况。二)本学期教育教学目标:健康领域: 1、养成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好习惯。2 、独立进餐、盥洗,穿脱衣、裤、鞋,不挑食,养成主 动喝水的习惯。3、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。语言领域: 1、可以清楚连贯地表达自己的意思,坚持说普通话。2、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内3、能安静、认真的听他人说话,理解他人说话的内容,喜欢思 考问题,并能积极的表达。社会领域: 1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,能帮助他们做力所能 及的
17、事情。2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方 式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。3、有始有终的做一件事,学会自我控制 科学领域: 1、主动关心周围的人和事,能用感官感知事物的主要特征。2 、认识 110的数字,能正确的感知 10以内物品的数量。3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习 使用比较、分类、排序、测量等方法。4 、关心周围环境,爱护动、植物,萌发初步的环保意识。艺术领域: 1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。2、学习用自然的声音较有表情地唱歌,能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜
18、欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作 来表达音乐节奏。3 、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。六、创建班级特色(1)创设“大沙包运动”为班级健康特色。健康是我园的办园特色, 因此,本学期,我班将以“大沙包运动”作为我班训练的健康重点,以培养幼儿的运动兴趣和综合运动能力,增强体质,提高幼儿动作的协调性、灵活性以及大胆、自信、勇敢的 个性心理品质,促进幼儿身心全面和谐的发展。我们班将结合中班幼儿年龄特点及幼儿生理特点, 努力激发幼儿 对大沙包运动的兴趣及技能,让大沙包运动成为我班健康特色活动。 当然,这个需要各位家长配合,为每位幼儿制作一个大沙包。
19、2)创设故事表演为班级特色“午睡故事倾听”,中午午睡前,我们会带领每天听故事磁带,一 则帮助幼儿安静入睡, 另则丰富幼儿故事量, 无形中幼儿从故事中学 到的词汇并会在生活中脱口而出,家长们能提供相应的碟片或书籍, 真正实现资源共享。“我来介绍自己的好书”就是阅读习惯的培养,吃完饭后他们会 自己很自主地搬着小椅子到前面排得很整齐地自己拿着书看书, 鼓励 孩子从家中带来图书, 并与伙伴分享,我们组织阅读与讲故事相结合, 发现在家庭教育的影响下, 现在班里有一半的孩子阅读和听讲故事的 积极性很高, 还有部分孩子不会看书, 也没有兴趣, 开始我们将利用 视频投影仪, 让部分表达能力强的孩子讲故事, 其
20、他孩子可以从电视 机里看到投影上去的书上的画面, 以这样的方法来带动另一半孩子的 阅读和讲述的积极性。家长配合: 1、孩子带来的好书(故事、知识性) 。首先自己至少会讲 上面的一个或一点以上。2 、鼓励孩子大胆地在集体面前讲。我们希望每个孩子都 能上来讲,“一个都不漏”。七、安全问题1 、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中, 不能让孩子自己进教室。2 、进出小区要凭卡出入,孩子来园离园都要刷卡3 、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子 入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子, 避免意外事故的发生。4 、来园前,请家长检查一下孩子的衣兜, 出于安全考虑不要让孩 子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂 件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、 小刀等等)。八、需要家长们配合的事情1 、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早上 7: 30 8 :10送,下午 6:00 6:30接。接送孩子时车子请停放在白宫广场。 换人来接幼儿时,需要及时告知班上老师。2 、每周日要给孩子剪指甲, 每两周为幼儿清洗晾晒一次床单被 套。3 、特别强调: 孩子如果有事情或生病不来幼儿园, 请您一定通 知我们(电话或短
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