评述领导能力特征的长处与短处

1、评述领导能力特征的长处与短处所谓领导能力，就是一种特殊的人际影响力，即在领导活动的过程中有效地控制、支配和激励、感召被领导者的能力。简而言之，就是指领导做工作的本领。领导能力的存在是由权力，影响力，威慑力，控制力，人格魅力，激励手段以及其它要素所构成的。、领导能力特征的长处（一）正确行使手中的权力会形成良好的影响力。领导者如果精品资料能够树立正确的权力观，遵循权力行使的原则，并能科学地运用权 力，就会形成良好的影响力。这种影响力，不仅仅是职位权力影响 力，即领导者通过自身特定的职务、职位获取的支配、控制他人的 权力，更重要的是个人威望影响力，领导者在权力运用时，融进其能、高尚的道德品格、杰出的

2、才能、渊博的知识等个人威望因素，就会 使被领导者自觉地、真正心甘情愿地服从。这样会提高被领导者工 作的主动性，显著提高工作效率，使各项工作事半功倍。同时，领 导者不仅增加影响力，也增加了说服力和自身的人格魅力。（二）威慑力可以确保政令畅通。领导者在领导活动中实行法治，执行严明的纪律，赏罚分明，这样就使领导逐渐培植起对被领 导者的威慑力，使政令畅通，有令必行，避免人浮于事，避免工作 推诿扯皮。（三）控制力强可以使成功变为寻常。领导者的控制力表现在方方面面，主要是：如果能够对事物的发展有预见力，就会未雨绸 缪，提前做好准备，制定出更加合理的计划；如果创造力强，就会 敢于打破常规，勇于创新，不断取得

3、新的突破；如果适应力强。就 会审时度势，善于随机应变，在决策条件已经改变的情况下，也能 够做到处变不惊，应对有方；如果洞察力强，就能够看出不易发觉 的联系和模式，能够积极开拓并寻求突破性的解决方案；如果决断 力强，就会即使在信息不完全的情况下也能果断地行动，快速制定 决策，有效地处理掉危机。（四）人格魅力会提高个人威望和影响力。领导者的人格魅力包括品格、能力、知识、情感等因素。领导者如果品德高尚，作风 正派，廉洁自律，遵纪守法；如果能力非凡，工作经验丰富，熟悉 各项业务，善于处理繁杂问题；如果知识渊博，自身具备的政治、 经济、科学、管理、专业、作风等方面的内涵水准较高；如果不计 个人得失，处处

4、以全行和员工的整体利益为重，就会具有较强的个 人威望，就能用自己人格方面的优点，在被领导者的身上产生心理 和行为方面影响的一种力量，这种力量属于一种人格性的影响力，是（五）正确的激励可以鼓舞士气，激发被领导者的积极性、主动性和创造性。良好的激励机制，如果适时、适度，就可以激发被 领导者的潜能，鼓励他们去为之奋斗，增强他们工作的积极性、主 动性和创造性。、领导能力特征的短处（一）权力滥用会造成恶劣的影响。就是领导者不能正确地运用手中的权力，甚至利用手中的权力做出违背社会大多数成员意志 和利益的事情。一般表现在：1、越位侵权，即领导者的言行超越了 自己的权限。2、权力独揽，即把自己管辖的部门或地方

5、视为“独立 王国”搞“一言堂：“家长制。”3、以权谋私，即以公权谋取私利。滥用 权力，会降低领导者的威信和说服力，并对被领导者形成恶劣的影 响，会使他们工作缺乏主动性，消极怠工，不乐于钻研，热衷于搞人际关系，甚至上行下效，以权谋私，违法乱纪。（二）威慑力滥用会造成领导者严重脱离被领导者。领导者如果高高在上，不讲求民主，什么都搞一言堂，习惯说一不二，不能 建立一种开放、及时和广泛共享的交流环境，会拉远与被领导者的 距离，导致被领导者谨小慎微，不敢表达自己的真实看法，不能够集思广益，团结协作，同时也会增加冲突，影响和谐，没有凝聚力。（三）控制力不强会举步维艰，难以获得成功。领导者的控制力差，就会影

6、响到方方面面。如果对事物的发展没有预见力，就会 看不到挑战，丧失机遇，当然也就不能制定出科学合理的计划；如 果创造力差，就不会有创造性和突破性思维，就不敢打破常规，害 怕创新，不能取得新的突破；如果适应力差，遇到问题就会惊慌失 措，无所适从；如果洞察力差，就不能看出不易发觉的联系和模式， 不能找到突破性的解决方案；如果决断力差，就会遇到问题和事情没有主意，不能果断行动，不能快速制定决策，延误战机，有可能加大危机。（四）缺乏人格魅力会降低个人威望和影响力。主要是：1、领导者道德失范。就是领导者的行为偏离了政治道德、社会道德准则 的要求。如政治上丧失理想信念，生活上追求享乐，交往上庸俗违 纪。2、

7、领导者心理失调。就是领导者不能正确认识评价自己，导致心态失衡。如嫉妒，过分地仰慕虚荣，心胸、气量和见识等方面狭隘，对他人缺乏宽容、缺乏理解，甚至怀有敌意。3、领导者能力缺乏。不懂专业知识，或者不求甚解，只知其然，不知其所以然。领导者知识匮乏。如知识陈旧，知识结构不合理，理论脱离实际等 等。这些都会降低领导者的个人威望和对被领导者积极向上的影响力。（五）不正确的激励会适得其反，产生负面效应。激励如果不适时、不适度，甚至不准确、不公平、不合理，就不能调动被领导 者工作的积极性、主动性和创造性，甚至产生负面作用。-IX'It参考书目：1、对“英雄式”领导说NO 作者：（美）布莱德福德 （美）科恩 译者：杨佩桦等出版社：重庆出版社2、领导学：理论、实践与方法 （第三