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文档简介
1、语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动专题卷俗谚说,“处暑天不暑,炎热在中午。”处暑时节只中午热一会儿,早晚都很凉爽。处暑1 .某校文学社将举办“读诗经品经典”活动,拟在全校范围内征集宣传语。请拟 写一则宣传语,用以制作宣传海报。要求:紧扣活动主题;语言表达简明、得体;不超过 40字。(4分)解析:本题考查语言表达简明、 得体的能力。拟写宣传语,是用简洁的语言写出具有宣传鼓动性话语的一种语言表达形式。题目所给的主题是“读诗经品经典”,因此,具体拟写时,要紧紧围绕这一主题展开,解读时要以精练的语言,表达对诗经这一经典的正确认识。答案:徜徉风、雅、颂,感受庄重、淳朴的气息;(2分)解读赋、比、兴,体
2、会形象、浪漫的魅力。(2分)2.下面这段文字有五处用词不当,请指出并改正,使文段语言简明、得体。(5分)新年将要莅临。在这辞旧迎新之际的时候,编辑部格外热闹。 不少读者通过热线电话送来了感人的祝福,也有读者寄来了贺卡,写下了如火的诗句。 编辑部全体成员感同身受,在此,发自肺腑衷心地感谢各位朋友;同时,还想惠赠各位朋友一份新年的礼物,这就是编辑部办好刊物的三条承诺:全方位扫描,零距离贴近,无障碍阅读。解析:本题考查考生语言表达简明、得体的能力。考生解答这类题目, 要注重从两个角度进行分析:词语使用是否赘余;词语在对象、敬谦、褒贬等方面是否误用。考生答题时,可以对每一句话使用的词语进行分析,判断语
3、段使用的词语的正误。“莅临”是“到来”的书面语,多指贵宾的到来,而新年的到来用 “来临”即可。“之际”的意思是“的时候”,与后面的“的时候”重复,删去一个。“感同身受”现多指虽未亲身经历, 但感受就同亲身经历过一样,词语使用不符合语境。“衷心”的意思是出于内心的, 和“发自肺腑”意思有重复,删去一个。“惠赠”是敬辞,指对方赠予(财物),用在这里不合语境。答案:“莅临”改为“来临”,“之际”“的时候”保留一个,“感同身受”改为“十分感激”,“发自肺腑”“衷心”保留一个,“惠赠”改为“回赠”。3.阅读下面一段文字,完成后面的题目。(4分)处暑是表示气温由炎热向寒冷过渡的节气。月令七十二候集解中说:
4、 “处,止也,暑气至此而止矣。”这表明了 “处暑”的含义:即暑气开始消退,气温开始明显下降。以后,中国大部分地区雨季行将走向结束,晴天增多,秋高气爽。云彩也显得疏散,而不像夏天的浓云成块成团。这种疏散的云被称作“巧云”,北宋词人秦观有 “纤云弄巧,飞星传恨”之句(鹊桥仙)。可以推测,“巧云”的名称,可能还与乞巧节有关系。为了表达简明,画线的词语有两处应该删除,序号分别是(2)画线的标点有两处错误,序号分别是处,“即”前已有了冒号,解析:本题考查语言表达简明和正确运用标点符号的能力。二者不同时使用,应删除 “即”。处,“行将”与“走向”语义重复。处,“俗谚说”后用的是逗号,所以此处的句号应放在引
5、号后面。属于句内括号,应放在其所说明的句子“纤云弄巧,飞星传恨”之后。答案:(2分)(2分)(5分)4. (2016广州调研)根据下面的材料,按要求完成题目。2016年岭南区文化节活动安排表时间主题内容2 月 3 日 10 : 0017: 00广府大戏同台唱艺术家与群众冋台演唱经典粤曲2 月 3 日 9: 0017: 00传统民间游戏场游客参与项目:六七十年代的传统游戏2 月 4 日 9: 0017: 00民俗大观园游客体验项目:濒临失传的传统文化活动2月3日至4日9: 0017: 00岭南文化工艺一条街欣赏广彩、广绣、广州灰塑等文化遗产精品,与艺术大师们现场互动甄明是岭南区文化节活动的志愿者
6、,他把“ 2016年岭南区文化节活动安排表”发布在微信的“朋友圈”上,邀请朋友们参加。 请你以甄明朋友的口吻拟一则微信,感谢甄明的邀请,表示对其中一项活动很感兴趣,并希望甄明陪同参与该项活动。要求:表达准确、连贯、得体,至少使用一种修辞方法,字数不超过80字。解析:本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体的能力。内容是表示感谢的,明确感兴趣的活动, 确定时间与活动内容,表达希望同去的想法;同时了解题目要求:运用修辞;准确、连贯、得体。注意字数限制。答案:甄明,感谢你的邀请和介绍。我听闻粤曲是广府文化皇冠上的一颗明珠,因此,我对“广府大戏同台唱”十分感兴趣,希望你能与我一同参与2月
7、3日10点开始的“广府大戏同台唱”活动。(5 分)5下面是一封求职信的正文,语言上有不得体的地方,请按要求修改。从网络上看到了贵公司招聘人才的广告, 惠顾了贵公司的网站, 得知了招聘编程人员的天之骄子 ” ,学习成绩消息, 决定应聘。我是安徽大学计算机专业的本科毕业生,被称为 优秀,身体健康,表达能力强。现惠赠我的相关资料。如有意向,请尽快与我洽谈。解析: 本题考查语言表达得体的能力。 “惠顾”是敬辞,惠临 (多用于商店对顾客 ),作 为求职的学生不能这么说。 “惠赠”也是敬辞,指对方赠予 (财物)。而求职信中是学生自己 的行为,这样表述欠妥。 “洽谈 ”是“洽商”的意思,一般用于商业生意等大
8、的方面, 用于 求职一事不合场合。 “被称为 天之骄子 '”应删去,有自吹自擂之嫌。答案: “惠顾”改为“浏览”; “惠赠”改为“寄去”; “洽谈”改为“联系”; “被 称为天之骄子'”应删去。6. (2016洛阳联考)阅读下面一段文字,回答后面的问题。如今, 许多外国人非常热衷于学习中文, 有些还要学习使用筷子。 他们把筷子称之 为东方饮食文化的象征。 筷子对于中国人来说是 再熟悉不过的了,但其背后的文化却 未必人人清楚。筷子的历史起码 有三千多年,其名称源自于 江南水乡,最早的筷子称箸 ”,但古代水乡船家讳言 “住”,希望快快行船,故改 “箸” 为“筷”,并沿用至今。文段中
9、有些加点的词语必须删去,请将其序号写在下面横线上。答案: 7. (2016安庆模拟)中学生李阳写了一首诗,想向自己慕名已久的王编辑请教。他到王 编辑家中拜访时, 王编辑不在家, 李阳就给王编辑写了个便条。 便条中有几处表达不得体的 地方,请找出来并加以改正。王编辑:您好!我到寒舍拜访您,不巧您不在。我把拙作诗经情思放在您家,望拜读。本人有吟诗 雅趣,学习之余,凑成几句,错处颇多,但自己不能斧正。您是大手笔,望工作之暇给予修 改,不吝赐教。顺祝编安!李阳2016 年 2 月 9 日答案:“寒舍”改为“贵府”或“您家”“拜读”改为“费心一读”“雅趣”改为“斧正”改为&据媒体报道,2015年
10、暑假以来,北京多条地铁线路上儿童乞讨人员大增。北京地铁官方微博通报,乞讨卖艺人员大多为年轻的90后母亲,她们四肢健全,在暑期时间利用孩子组团行乞以博取乘客同情,望乘客不要给钱。请你对“90后妈妈带娃组团乞讨”这种做法表明自己的看法,并说明理由。(5分)解析:本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。此类试题要求考生能够联系时代, 透过现象看本质,发表自己的看法。答题时,要能针对材料提出自己的观点并做简要阐述。可围绕“90后妈妈带娃组团乞讨”事件,就其中一点展开议论,言之有理即可。不求观点深刻独到,但求分析全面完整,表述清晰,语言简明、连贯。答案:(示例一)不能把乞讨当作一种投机
11、手段。那些因天赋、机遇、能力等因素被抛到社会底层而沦为乞丐的人是值得同情的。但如果利用人们的同情心, 把不谙世事的孩童当成赚钱工具,就有违人伦道德,是可耻的。(示例二)家长应遵守儿童权益保护法规,还孩子一种健康阳光的生活。对一个孩童来说, 被母亲带来北京磕头作揖,向人乞讨,这不是一个孩子应有的生活。(示例三)家长应自力更生、丰衣足食,给孩子做好诚实劳动的榜样。家长是孩子的榜样,应该通过自己的诚实劳动创造财富,引导孩子健康成长。 否则,会使孩子养成好吃懒做的习惯。9.“一群蚂蚁停在一根水中的枯枝上,突然,河流湍急,蚂蚁危急。而选择避险的方式决定了蚂蚁能否逃生。”一一这样简单的一件事,明明白白的道
12、理却被下面的文字表达为高深莫测、不明不白的内容。枯枝上的蚂蚁,(1)如果不能估计各种动态与静态的综合效应,仅仅凭借观念史中原子化个人主义主张行动,群体的集体无意识将使自身解救活动趋于低效甚至完全失败。果借助其肢体语言建立集体的意识,并且实现新的规范层面的积极义务与消极义务的统一,进而就能得到狭义后果论意义上的集体获救。请你对上面两处画线文字进行转换,使表达简单明了。要求:(1)化复杂为简单,化艰深为浅显;(2)每句字数在25字以内;(3)不得照抄题干内容。答案:(1)如果蚂蚁各自逃生,它们就有可能跌入河水而丧生。(2)如果它们抱成一团,每只蚂蚁可能就会因此而得救。(示例二 )倡导读书风尚,培育
13、现代公民。(3 分)10下面是一则征稿启事,在语言表达上有三处不得体的地方,请指出并加以修改。征稿启事芳洲是我校文学社自办的期刊,它的发展离不开同学们的大力支持,所以本 刊诚邀同学们踊跃投稿, 同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。 从本学期开始, 本刊将增设“真我风采”栏目,希望同学们不要敬谢不敏。来稿要求:严禁抄袭,但可以是已经发表的;体裁、题材不限;请标明作者姓名及所在 班级;文稿请投到芳洲信箱。芳洲编辑部2016年 3月22 日(1)( 只填序号 ),修改:(2)( 只填序号 ),修改:(3)_ 答案:( 只填序号 ),修改:(1)“诚邀”改为“(真诚 )欢迎”。鼎力”改为“竭力”
14、或“尽力”。敬谢不敏”改为“错失良机”。11阅读下面的材料,按要求完成题目。(5 分 )一项关于全球读书的调查表明, 以色列每年人均阅读图书的数量雄踞榜首,多达 64 本。这项调查显示,中国大陆每年人均阅读量远远排在以色列、日本(40 本)、法国(20 本)和韩国(11 本)之后,仅为少得可怜的 4.5本,并且这其中八成都是课本教辅之类。2014 年, “倡导全民阅读 ” 首次写进我国政府工作报告,凸显政府对阅读问题的重视。(1)请任选一个角度,对上述新闻材料进行点评,不超过40 字。 (2 分 )(2)根据材料内容,拟写一条读书宣传口号,至少使用一种修辞手法。(3分)解析: (1)本题考查语
15、言表达准确、鲜明、生动的能力。做题时要选准角度,做到观点鲜明,字数不超过 40 字。 (2)本题考查正确使用修辞手法的能力。写宣传口号,要注意语言的简洁生动,并至少使用一种修辞手法。答案: ( 1 ) (示例一 )中国公民平均阅读量少,折射出当代国人精神追求缺失的现状。 (2分)(示例二 )书籍是人类进步的阶梯。“倡导全民阅读”进入政府工作报告, 此举值得肯定。(2 分)(2) (示例一 )读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。(3分)(3分)(示例三 )与书为伴,让心灵驻足,传承文明,创造知识时代。12阅读下面的文字,按要求写广告词。(4 分 )日前,某传媒公司出版了出发吧!趁青春和梦想还在一书,这本书介绍了环球旅行 家神威在世界各地旅行的
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