部编人教版中考语文短语训练含答案

1、一、中考语文专项练习：短语1 .下列说法正确的一项是（）A.我在北京。”和 我们在党的关怀下成长。”这两个句子中的在"分别是动词、介词。 B.科技发达”今天星期二”中国工人”这本书20元”都是主谓短语。C.五十多年来，这位海外游子无时无刻不在眷恋自己的祖国。”这个句子的主干是 海外游子眷念D.看见这样翠绿的麦田，仿佛已经嗅出白面包子的香气来了。”这句话运用了比喻的修辞手法。【答案】A【解析】 【分析】这是一道基础知识的题目，综合考查了词性、短语结构、提取句子主干 和修辞手法等多个知识点。A正确；B项中 中国工人”不是主谓短语，而是偏正短语；C项中句子的主干应该是 游子眷恋祖国”；D项

2、中仿佛已经嗅出白面包子的香气来了”是联想，不是比喻。故答案为：A。【点评】这就要求学生在平时的学习中，注重积累相关语文知识。2 .下列各项分析错误的一项是（）面对那句 人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀，不知累积至那种广袤 ,需如何积攒每一粒泥土、每一朵 浪花、每一朵云霓？A.文中 心灵“广袤”和 比”分别是名词、形容词和介词。B.文中海洋和天空”更为博大”分别是并列短语和偏正短语。C.人们往往会自惭形秽”一句中的主语是 人们”。D.每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓”中两个："应改为：”。【答案】D【解析】【分析】ABC

3、分析正确。D顿号（、）是并列的词或词组之间的停顿，这里使用 正确，不用修改。故答案为：D【点评】本题考查辨析词性、短语类型、句子成分的能力以及正确使用标点符合的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副 词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、动 宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此 题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，答题时要结合语境进行分析。要想正确使 用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符号及其用法。答题时，要结合语句内容选择合适 的标点符号。A. “从内心深处里他一直

4、很不喜欢非诚勿扰快乐大本营奔跑吧，兄弟等电视节目。 ”这个句子中的 “从内心深处里”充当状语。B. “阳光明媚 ”“差得很远 ”“除恶扫黑 ”“敬畏生命 ” 四个短语的类型均不相同。C. 左传，即春秋左氏传，又称左氏春秋，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。左传相传是战国时期鲁国的左丘明所作。D. 古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用 “桑梓 ”指家乡； “长河落日圆 ”中的 “河 ”指黄河；“晋太元中”的 “太元 ”是年号；范文正公集中的 “文正 ”是谥号。【答案】C【解析】【分析】C错误，左传相传是春秋末年鲁国的左丘明所作。故答案为： C【点评】本题考查对语文知识文化常识的掌握和辨析。

5、答题时应注意，把各个选项对照相应相关的语文知识或文学文化常识，找到关键语句，仔细推敲斟酌句子的意思和关键词含义，然后提取最关键的核心的扣题的语句，比照辨析正误。4 下列解说正确的一项是（ ）A. 国家宝藏，维权事件，扫黑除恶，黑洞照片 解说：这四个短语都是偏正结构。B. 2019 年 1 月，短视频啥是佩奇一经发布，就吸引了无数人的神经。 解说：这个句子没有语病。C. 人工智能技术迅猛发展，给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？ 解说：句中标点符号运用完全正确。D. 绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。 解说：这个句子的主干是 “长城是结晶 ” 。【答案】 D【解析】 【分析】A. “扫黑除恶

6、 ”是并列短语；B.搭配不当，吸引”和 神经”不搭配；C该句是一个选择问句，中间的 福祉”后问号应改为逗号”；D.解说正确。故答案为： D【点评】此题属与综合考察题，考查学生辨析短语类型的能力、修改病句的能力、使用标点符号的能力、提取句子主干的能力。此题作答，可结合短语类型、修改病句、标点运用、提取主干等知识点的把握与积累辨析。5 下列各项中说法正确的一项是（ ）A. “闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 该句中的 “仿佛 ”是动词。B. “我看见奔流似的马群，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响。 ” 该句使用了比喻和比拟的修辞手法。C. “心有灵犀 ”是主谓短语， “浩荡离愁 ”是偏正短语

7、， “留存下来 ”是动宾短语。D. “枯藤老树昏鸭，小桥流水人家”是纯粹描写景物的句子，和抒情没有多大关系。【答案】 B【解析】【分析】A仿佛”不是动词，它是一个副词。B奔流似的马群”是比喻，皮鞭滚落”属于比拟。C留存下来”属于动补短语，不是动宾短语。D枯藤老树昏鸭，小桥流水人家”不是纯粹描写景物的句子，这是融情于景，借景抒情。故答案为： B【点评】本题考查学生辨析词性、短语类型、修辞手法的能力以及理解诗句表达手法的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，

8、学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，掌握修辞手法的种类及每种修辞手法的特征，答题时要结合语境进行分析。6 单选题（ 1 ）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（ ）A.报纸杂志B.调查研究C身体健康D.严肃认真E.读和写（ 2 ）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（）A.十分伟大B.我的书包C小声地说D.追歼敌人E.很热闹（ 3 ）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（）A.祖国万岁B.思想品质C.天气晴和D.品质优良E成绩好【答案】 （ 1 ） C（2） D（3） B【解析】 【分析】（ 1） “报纸杂志 ”“调查研

9、究 ”“严肃认真 ”“读和写 ”都是并列短语，而 “身体健康 ”属于主谓短语。故选C。（ 2） “十分伟大”“我的书包”“小声地说”“很热闹”都是偏正短语，而“追歼敌人”属于动宾短语。故选D。（ 3） “祖国万岁”“天气晴和”“品质优良”“成绩好”都是主谓短语，而“思想品质”属于并列短语。故选C。故答案为：CD B【点评】 本题考查辨析短语类型的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握短语的种类及其特征。解答此题，答题时要结合具体短语进行分析。 本题考查辨析短语类型的能力。偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的

10、短，;动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。名词前的修饰成份是定语;定语（状语）和中心语的关系是偏和正的关系，偏正短语包括定中短语与状中短语。 本题考查辨析短语类型的能力。 主谓短语是短语的结构分类之一，它由两个成分组成。前一个成分的功能是提出主题，称为主语;后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。主语和谓语构成了主谓关系（或主述关系，即"主题-陈述"关系 ）。7 阅读下面语段，表述有误的一项是（ ）人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥

11、有独一无二的记忆。 它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它 是最闪亮的日子。雨果曾经说，谁虚度了年华，谁的青春就将褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首过往，和那个站在骄阳下青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你。A. 结尾处 “谢谢你 ”中的 “你 ”指的是 “那个站在骄阳下青春的自己 ” 。B. “青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。 ”这句话中 的 “那么美好 ”和 “独一无二 ”两个短语结构一致。C.文中括号内可填入的关联词依次是不管“都”。D. “人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它

12、；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。 ”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。【答案】 B【解析】【分析】ACD表述正确。B那么美好”是偏正短语，独一无二”是并列短语，故这两个短语结构一致的说法不正确。故答案为： B【点评】本题属于综合考查题，考查理解材料内容能力，辨析短语结构能力，使用关联词语的能力，辨析修辞手法能力。答题的关键是要理解材料内容，然后再根据平时掌握的语法知识和修辞知识分析答题。8 下列表述有误的一项是（ ）A.中国移动启动的5Gh珠峰专项行动取得实质性进展。”一句的主干是行动取得进展”。B.雄伟壮丽”热爱祖国”干得很好“樱花盛开”的短语类型

13、依次为并列短语、动宾短语、偏 正短语和主谓短语。C.在古代，博士是专掌经学传授的学官，如孙权劝学中孤岂欲卿治经为博士邪 ”，这句话中的经”指的是易书诗礼春秋等儒家经典。D.社”是土地神， 稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有 很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。【答案】B【解析】【分析】ACD正确。B干得很好”不是偏正短语，而是动补短语。故答案为：B【点评】本题考查对文化常识的积累及语法知识。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动 宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。由动词和 在它后边起补充说明作用的词组成的短语，叫作动

14、补短语。动补短语的结构：动词+补语。起补充说明作用的词是补语，补语分为补充说明动作发生的空间位置（地点、环境 卜补充说明动作发生的时间或次数两类。9.下列各项中分析正确的一项是（）青春,就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄,藉着风力也要吹向远方。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。飞翔， 会让他见识到你未曾见过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。A.青春”是形容词， 才”是副词， 力气单薄”是偏正短语。B.即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。”这个句子是递进关系复句。C.你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的 是”充当此句谓语成分。

15、D.画线句子有语病，修改方法之一是：在更宽更远”后添加 的地方”。【答案】D【解析】 【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括短语类型辨析、词性 辨析、病句辨析和复句关系、句子成分的判断。我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从 容应对这种综合性语法题。A.青春，就应该像是春天里的蒲公英 “中青春”是句子的主语，所以 青春”是名词； 力气 单薄”是主谓短语。B.即使也是表条件关系的关联词，所以此句是条件关系的复句。C.你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房“中你”是主语， 知道”是谓语， 世界不再只是一扇好看的玻璃房”是句子的宾语。D.正确。故答案为：Do【点评】本题考查学生语法知识的

16、综合理解运用能力。包括短语类型辨析、词性辨析、病 句辨析和复句关系、句子成分的判断。我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这 种综合性语法题。10.下列解说有误的一项是（）A. 士兵操练 万水千山 夜幕笼罩 托在掌心 （解说：这四个短语结构各不相同）B.我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。（解说：这句话中的标点符号使用正确。）C.一个搞人口普查的青年问一位不识字的老太太：您今年贵庚？您的配偶还在吗？"（解说：这句话表述不彳#体。）D.许知远的偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。（解说：端T见&#

17、39;是思考”是这个句子的主干。）【答案】A【解析】 【分析】此题考查的是学生对短语结构、标点符号、句子成分等知识的理解能 力，要求学生在日常读书与学习中，注意多积累，多理解，这样才能轻松应对此种题型。A. 士兵操练”与 夜幕笼罩”都是主谓短语，万水千山”是并列短语，托在掌心”是后补短语。故A项不正确。故答案为：A【点评】学生在平时学习中要对语法知识有所了解，掌握基本用法。11 .下列各项中分析不正确的一项是（）A.伟大的悲剧、敬业与乐业、纪念白求恩、愚公移山四个短语分别属于偏正短语、并列短 语、主谓短语和动宾短语。B.如果全民环保意识得不到普遍提高，那么日益严重的环境污染就很难从根子上得到解

18、 决。（这是一个假设关系复句。）C.到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。：（句中标点符号的运用完全正确。）D.这个节目响应十九大报告推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”，让经典具有了新时代属性，再次焕发新生。（此句有语病，动词响应”缺少宾语中心语，可以在发展后面引号外加上的号召”。）【答案】A【解析】【分析】A纪念白求恩、愚公移山”分别属于动宾短语、主谓短语。BCD分析正确。故答案为：A【点评】本题考查辨析短语类型、复句类型的能力以及正确使用标点符合的能力，另外还 考查辨析并修改病句的能力。短语的类型有主谓

19、短语、偏正短语、动宾短语、动补短语 等，常见的复句类型有：并列复句、选择复句、因果复句、条件复句、递进复句、转折复 句等。答题时根据具体语句分析。要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符号 及其用法。答题时，要结合语句内容选择合适的标点符号。判断病句，可用压缩句子成分 抓主干等方法，判明病因后，有针对性的选择修改方法。12 .下列说法无误的一项是（）A.街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷。解说：这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。“B.苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村。解说：远近横着荒村是这个句子的主干。C.巍峨黄山 群峰挺拔 小桥流水 红得耀眼 蓦然回首 解说：这几个短

20、语结构各不相 同。 D.诗句 五月天山雪，无花只有寒。”说明了物候和地理位置有很大关系。解说：这一句的标点符号使用正确。【答案】B【解析】 【分析】A.街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷。解说：这 句话运用了拟人的修辞手法。C.巍峨黄山”属于偏正短语。群峰挺拔”属于主谓短语。小桥流水”属于并列短语。红得 耀眼”属于后补短语。蓦然回首”属于偏正短语。D.诗句 五月天山雪，无花只有寒。”说明了物候和地理位置有很大关系。解说：这一句的标点符号使用不正确，把引号内的句号”去掉。故答案为：B【点评】常见的修辞方法有：比喻、拟人、排比、反复、夸张、对偶、设问、反问等，要 结合各种修辞的特点加

21、以判断。句子的主干之去掉定语、状语、补语等枝叶成分后的内 容。13 .下列各选项中，短语结构相同的一项是()A.巨浪翻滚 花色微红B.爱国情怀 克服困又tC.曲折漫长 心潮澎湃D.关得很紧 分外美观【答案】A【解析】【分析】本题考查短语的类型。要根据词与词的组合方式加以判断。花色微红主谓短语 克服困难动宾短语 心潮澎湃主谓短语 分外美观偏正短语A项巨浪翻滚主谓短语, B项爱国情怀偏正短语, C项曲折漫长并列短语, D项关得很紧动补短语, 故答案为A【点评】判断短语类型的窍门 短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为 句子。词和词构成短语，形成一定的结构关系

22、和短语成分：1 .并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成，词和词之间是平等的联 合，没有轻重主次之分。2 .偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语，修饰句词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用"()'表示，状语用 "'表示，中心语不标符号。3 .动宾短语：由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后，是动词的支配成分，表示动作行 为的对象、结果、处所等。4 .补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起 补

23、充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分 为两类，一是动补短语，一是形补短语。补语用 “ > ”表示。5 .主谓短语：由主语和谓语组成。主语在前，表示陈述对象；谓语在后，表示陈述的内 容。主语、谓语之间用 ，”标示，之前是主语，之后是谓语。14 .下列短语结构类型一致的选项是（）A.坦荡如砥盛得太满人生如戏积极行动iB.鸿雁传书国家利益夏意正浓埋头苦干C.惴惴不安温文尔雅彬彬有礼冥思苦想 fD.精力充沛夸父逐日 杞人忧天祖国 万岁【答案】D【解析】【分析】两个或两个以上的词，按照一定的结构规则和语义关系组合成的语言单位，短语可以作为句子成分；大多数短语

24、加上一定的语调就可以成为句子。初中阶段语文基本类型五种：A:坦荡如砥”形补短语、 语。B:鸿雁传书”主谓短语; 语。C：惴惴不安”补充短语、 语。D:精力充沛”主谓短语、并列、偏正、动宾、补充、主谓，可根据其的特点来判断。然得太满”动补短语、国家利益”偏正短语、温文尔雅”并列短语、夸父逐日”主谓短语、人生如戏”补充短语、 夏意正浓”主谓短语、 彬彬有礼”偏正短语、 杞人忧天”主谓短语、枳极行动”偏正短埋头苦干”偏正短冥思苦想”并列短祖国万岁”主谓短语。故答案为：Do【点评】该题考查了学生对短语的掌握。解答时需要对短语的类型有一定的积累，然后再进行辨别即可。15 .下列表述有误的一项是（）A.新

25、闻的特点是内容真实，迅速及时，语言简明。B.小石潭记的作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，唐宋八大家”之一。C.看电影、爱劳动、说清楚、讲故事”都是述宾短语D.小福子的死让祥子彻底绝望，最终堕落成麻木自私、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉【答案】C【解析】 【分析】C表述有误。 说清楚”是述补短语或动补短语。清楚”是补语，不是宾语。故答案为：Co【点评】动宾、动补之别在于动宾中的宾回答的是动了谁，动了什么的问题，而动补中补 回答的是动到什么程度，动的效果。因为谁"和什么”承载者是具体的人与物，所以常常是由名词来承接，而补要回答动的效果，能回答效果的词汇就要宽泛的多，趋向、数量、时间、处所、程

26、度等都可能承接动的效果，说明动的效果者最多使用的是形容词。16 读语段，找出表述有误的一项（ ）人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春。青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。 它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它 是最闪亮的日子。雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。A. 结尾处 “谢谢你，再见 ”中的 “你 ”指的是 “

27、那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己 ”。B. “青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。 ”这句话中的 “那么美好 ”和 “独一无二 ”两个短语结构一致。C.文中括号内可填入的关联词依次是不管“都”。D. “人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。【答案】 B【解析】【分析】A、本题考查代词指代对象的理解。结合文段的理解，可知你”指的就是前一句中的 “那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己 ” ，分析正确；B、本题考查短语类型的判断。那么美好”为偏正短

28、语，独一无二”为并列短语；分析错误；C、本题考查关联词的选择。根据整个语段的内容，可以判断此处应为条件关系，分析正确；D、本题考查句子的赏析。从句子内容来看，将 人生”比作 乙首诗”，运用比喻，突出人生过程的丰富多情，分析正确。故选： B【点评】本综合读写题给出一段以 “青春 ”为主题的文字，考查学生对内容的理解，语法知识的掌握、关联词的使用，以及句子的赏析等能力。综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生对各方面基础知识的掌握，平时要注意打好语文基础，方能完美的解决。17 下列对语文知识的分析，不正确的一项是（ ）A. “微博 ”“多彩 ”“唱响” （分析：这三个词语依次是名词、形容词、动词）B.精准扶贫”带一路“全民阅读“亲近自然”（分析：这四个短语依次是偏正短语、并列 短语、主谓短语、动宾短语）C.驴友们半夜就登上了雷公山顶，不畏凉气袭人，目的是为了能够观赏到日出的