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文档简介
1、南昌大学考试试卷一考生姓名:考所属学院:生所属专业:填考生写须知栏考生 承诺【适用时间:20 1520 16学年第 二 学期 试卷类型:A 卷课程编号:试卷编号:课程名称:软件工程教师开课学院:信息工程学院考试形式:闭卷填适用班级计算科学与技术考试时间:分钟写栏1、本试卷共页。试卷说明:2、考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。题号一二三四五六七八九十总分累分人 签名题分2010202030100得分考生学号: 所属班级: 考试日期:1、请考生务必查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。2、严禁代考,违者双方均开除学籍;严禁舞弊,违者取消学位授予资格; 严禁带手机等
2、有储存或传递信息功能的电子设备等入场(包括开卷考试), 违者按舞弊处理;不得自备草稿纸。本人知道考试违纪、作弊的严重性,将严格遵守考场纪律,如若违反则愿意 接受学校按有关规定处分!考生签名:得分评阅人(A )、单项选择题:(每题2分,共20分)1、产生软件危机的原因主要与两个方面的问题有关:(1) A)软件产品本身的特点,而且在软件的开发和维护过程中用的方法不正确。B)软件在计算机中很难识别,存在磁盘中也看不到。C)软件设计对人的智商要求很高,也要求很高的资金投入。D)软件很难理解,硬件也很复杂。2、软件维护的四类维护活动是:(A )(2) A 改正性维护,适应性维护,完善性维护和预防性维护。
3、B)适应性维护,完善性维护,抢救性维护和辅助性维护。C)改正性维护,适应性维护,完善性维护和辅助性维护。D)适应性维护,完善性维护,抢救性维护和预防性维护。3、通常发现系统需求说明书中的错误的测试步骤是(C )(3) A)模块测试B)子系统测试C)验收测试D)平行运行4、总体设计阶段确定了:( B )(4) A系统的具体实现方案。B)系统的逻辑模型。C)程序每个模块的处理过程。D)系统的数据要求。5、软件测试的目的是:(C )(5) A)证明程序中没有错误。B)证明程序中有错误。C)发现程序中的错误。D)改正程序中的错误。6、模块内聚度越高,说明模块内各成分彼此结合的程度越(B )(6) A)
4、松散B)紧密C)无法判断D)相等7、在数据流图中,。(椭圆)代表(C )A)源点B)终点C)加工D)模块! 8、下列工具中,在软件详细设计过程中不建议采用的是(D)!(8) A)判定表( B) IPO 图!C) NS 图ID) DFD 图! 9、软件开发过程中,抽取和整理用户需求并建立问题域精确模型的过程叫(D)!(9) A)生存期BB)面向对象设计 C)面向对象程序设计DD)面向对象分析10、ER模型中的基本成分不包含(D )!(10)A)实体B)联系C)属性id)处理!得分评阅人I 二、填空题:(每空 1分,共20 分)1、软件危机是指在(软件开发和维护过程中 )所遇到的一系列严重问题。2
5、、面向对象方法=对象+类+ (继承)+ ( 消息)。3、传统的软件开发方法学也称为( 生命周期方法 )学。4、在需求分析阶段,描绘系统逻辑模型的方法主要是用 数据流图和(数据字典)。5、数据流图有四种成分:( 源点或终点)、(处理)、( 数据存储)、( 数据流 )。6、程序的三种基本控制结构是( 顺序)、(选择)、(循环 )。7、模块独立性可以由(内聚 )、( 耦合)两个定性标准度量。8、(软件维护)阶段在软件生命周期中工作量最大。9、用面向对象方法开发软件,通常需要建立三种形式的模型,它们分别是(对象模型)、( 动态模型)、( 功能模型 )。10、黑盒测试又称为(功能测试),白盒测试也称为(
6、结构测试)三、简答题:(每题5分,共20分)得分评阅人1、可行性研究的任务是什么? 回答要点:每点一分1、首先需要进一步明确问题定义;2、建立逻辑模型。3、从逻辑模型出发,经过压缩的设计,探索出若干种可供选择的主要解决方法,对每种解决方法都 要研究它的可行性,4、从三个方面分析研究每种解决方法的可行性。技术可行性。经济可行性。社会可行性。2、软件生命周期包括哪几个阶段?回答要点: 每一点0.5分1、问题定义2、可行性研究3、需求分析4、总体设计5、详细设计6、编码和单元测试7、综合测试8、软件维护3、采用黑盒技术设计测试用例有哪几种方法?这些方法各有什么特点?回答要点: 每一点1分,解释1分1
7、、等价类划分。等价类划分是将输入数据域按有效的或无效的(也称合理的或不合理的)划分成若干个等价类,测试每个等价类的代表值就等于对该类其它值的测试。2、界值分析。该方法是将测试边界情况作为重点目标,选取正好等于,刚刚大于或刚刚小于边界值的情况,根据这些情况选择测试用例。3、错误推测。错误推测法没有确定的步骤,凭检验进行。它的基本思想是列出程序中可能发生错误的情况,根据这些情况选择测试用例。4、对象模型有哪5个层次?建立对象模型有哪几个步骤?答:主题层、类&寸象层、结构层、属性层、服务层。(1分)1、确定类与对象:(1分)第1步:列出所有候选对象第2步:去粗取精2、确定关联结构层(1分)第
8、1步:收集第2步:筛选删除第3步:完善3、划分主题(0.5分)4、确立属性(0.5分)5、识别继承关系及其它修改(1分)四、程序设计题:(每小题10分,共20分)得分评阅人1、请用N-S图或PAD图描述右图中伪码分分(C2部分)分STARTIF C1THENBLOCKp q ENDBLOCKELSEWHILE C2 DO tENDDO ENDIFREPEAT UNTIL C3 srENDREPSTARTWHILE C1 DO3 分B12 分WHILE C2 DO3 分B2 2 分END DOEND DOSTOP分2、消除下列伪码中的GOTO1句,使其成为等价的标准的结构化程序(用伪码表示)ST
9、ART Loopl: IF C1 THEN B1 Loop2: IF C2 THEN B2 GO TO Loop2 END IF GO TO Loopl END IFSTOP得分 评阅人五、应用题:(每小题 10分,共20分) 1、某图书馆借阅系统有以下功能:(1)借书:根据读者的借书证查询读者档案,若借书数目未超过规定数量,则办理借阅手续(修改库存记录及读者档案),超过规定数量者不予借阅。对于第一次借阅者则直接办理借 阅手续。(2)还书:根据读者书中的条形码,修改库存记录及读者档案,若借阅时间超过规定期限则 罚款。请对以上问题,画出分层数据流图不于带网柱力 借书阈据电£回书端阊管理津统条行畤
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