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文档简介

1、二、句子成分句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种。句子成分符号:主语=谓语-宾语定语()状语 口补语 注语句子中的陈 述对象,说明是谁或什么。经常由名词、代词、名词性短语充任=(双横线)我们是一列树。今年的春天来得太迟。谓语对句子的主语作陈述的成分,说明主语是什么或怎么样。经常由动词、形容词充任。(单横线)他是一个高而瘦的老人。妈妈突然问我。我们家的台阶低!宾语谓语动词的支配成分,表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。经常由名词、代词、名词性短语充任(波浪线)敌人监视着苇塘。我们 家盖了新房子。补语谓语动词的补充成分,补充说明动作行为的情况、结果、时间、处所、数量等。大

2、凡补语与中心词之间有“得 ”字连接 水涨起来了。叶子绿得发亮。妈妈走在前面.他在衣袋里摸了半天。定语句子里名词中心语前面的修饰成分,说明事物的性质、状态,或限定事物的领属、质地、数量等。大凡定语与中心词之间有“的 ”字连接。()(圆括号)(我们家的)台阶有三级。(眼前的)环境好像是(一个)梦。(我国的)石桥有(悠长的)历史。状语句子里动词或形容词中心语前面的修饰成分,表示动作行为的方式、状态、时间、处所或程度等。大凡状语与中心词之间有“地 ”字连接。 (方括号)画眉在树林边婉转地歌唱。天气那么暖热,那么明朗。他 轻轻地飞走了三、成分划分小诀窍1 绕口令主干成分主谓宾枝叶成分定状补定语必居主宾前

3、谓前为状谓后补状语有时位主前,逗号分开心有数。2划分句子的口诀:(1)句子成分要划对,(2)纵观全局找主谓。(3)主前定状谓后补,(4)谓前只有状地位。(5)“的 ”定 “地 ”状 “得 ”后补,(6)宾语只受谓支配。四、提取句子主干单句的主干,就是指单句的主语、谓语和宾语的中心语。“简缩法 ”就是提取单句主干的一种方法。简缩,是指删减单句的附加成分,如定语、状语和补语,保留其主干,(主谓宾或主谓),把原来繁复的单句简缩成更简单一些的单句。例如: 统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。主干:方法是方法。用 “简缩法 ”提取单句的主干,可分两步完成。第一步,划分出单句的基本成分主语、谓语和宾语

4、;第二步,找出并删减单句的附加成分定语、状语和补语。提取句子主干应注意以下几点:1 句子主干是句子结构上的主干,主干提出来以后,要能不破坏句子的主要意思。2碰到句中有否定词“不、没、没有”等的句子,要把否定词保留在句子主干中。如:我不看黄色书刊。主干:我不看书刊。3谓语中的能愿动词,大凡也要保留。如:我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。主干是:我们大家要学习精神。4主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的,要把整个并列结构找出。如:赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。主干:技术水平和艺术价值显示智慧和力量。5主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。我

5、清晰地看见他来了。主干:我看见他来了。句子成分、句子主干练习一、按要求完成各题。1 “在大海面前,人类永远如学步的儿童。”一句中划横线词语在句中分别充任什么成分?“在大海面前”, “学步 ”, “儿童 ”, “永远 ”。2 “终于,孩子小心翼翼地从水里拉出一条竭力挣扎的大鱼。”一句中划横线词语在句中分别充任什么成分?“终于 ”, “竭力挣扎 ”, “小心翼翼 ”, “从水里 ”。3 “她的表情和决定让我很难受。”一句中的主语是。4 “我无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和悲痛。”一句中的宾语是。5 “小小的身体内涌动着一股酷热的能量。”一句的句子主干是。6 “两个新朋友立即像闪电似的向骨头直扑过去

6、。”一句中的谓语7 “一把坚实的锁挂在大门上。”一句中 “在大门上 ”充任。8 “小鸭是一艘核动力航空母舰给自己起的名字。”一句的句子主干是。9 “飞机摩肩接踵争先恐后地从她身上起飞。”一句的句子主干是。10 “蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。”中 “在一个贫苦的铁匠家里”充当。11 ”理想中的女儿应该是个淑女。”此句中的主语是。12 ”在汉江北岸,我遇到一个青年战士。”划线部分充任。13 ”我觉得我们的战士太宏伟了。”划线部分充任。14 ”消息在乡下传得特别快。”一句中的补语是。15 “那个时候的社会生产力还十分落伍。”句子的主干是。二、判断正误。1 “他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱

7、纹。”中的 “他 ”是主语。()2 “今天的天气真明朗。”一句中的 “明朗 ”是谓语。()3 “善于跳跃的狍子也只能一步一步艰辛地挪。”中的 “艰辛 ”是状语。()4 “鹅毛般的雪花整整飘了两天两夜。”中的 “两天两夜 ”是宾语。()5 “每个人的一生都是一朵待雕刻的花。”中的 “是 ”是谓语。()6“漫漫无际的黑暗生活中,它一直在默默地忍耐。”一句的句子主干是它在忍耐7 “它知道那孤独的胆小者根源没有勇气来靠近它。”一句中的 “靠近 ”是谓语。()8 “徘徊只是一种本能的期望。”一句中的句子主干是“徘徊是本能。”()9 “眼睛里冒着因饥饿而近乎狂妄的光。”一句中的句子主干是“眼睛里冒着光。”

8、()10 “傍晚阿卡睡在河边。”一句中的 “河边 ”是宾语。()11 .鲁班接受了一项大的建筑工程任务。“接受 ”是句子当中的谓语,“一项 ”做了 “任务 ”的定语。()12 一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。“在怀中 ”做了句子的宾语。()13我默默地站在走廊上。“默默地 ”做了句子的状语。()14这是一种别开生面的场面。句子的主干是:这是场面。()15在场的老年人格外兴奋、活跃。 “在场的 ”做了句子的状语。()三、选择题1 下列句中的句子主干分析得不恰当的一项是()A“他不愿意剥夺那座城市里的跑道上的飞机。”一句的句子主干是“他剥夺了飞机。”8 “终于,小鸟的燃油耗尽了。”一句的句子主干是“

9、燃油耗尽了。”C “那是小鸟最后一次为小鸭释放的液体礼花。”一句的句子主干是 “那是礼花。”D“从此,大海成了维系他们情感的纽带。”一句的句子主干是“大海成了纽带。”2对“一天深夜,托尔斯泰的家人突然被一阵哭泣声苏醒。”一句中的句子成分及主干分析正确的一项是()A.句子主干是 托尔斯泰被苏醒。” B天深夜”充任定语。C “突然 ”充任状语。D “家人 ”充任状语。3下列句子中“是 ”不充任谓语的是()A.感情表达式一个繁复的心灵碰撞过程。B.我猜不出他的目标是多高。C.这街道两旁的白杨树,是几年前吴吉昌领回来的奖品。D.我是一条逆流而上的游鱼。4对下列各句中的状语分析得错误的一项是()A “枯

10、寂的山岭上,那些杏花用她们空虚的身子独自承受着寒霜冷雪。”中“枯寂的山岭上”做状语。B “我的童年随着武松打死的老虎和爷爷的胡子一起白了。 ”一句中 “随着武松打死的老虎和爷爷的胡子”做状语。C “被风托起的炊烟开始缔造另一个世界。”中 “被风托起 ”充任状语。D “阳光懒懒地爬进村庄。”中“懒懒 ”充任状语。5下列句子中句子成分划分得正确的一项是()A.黄狗和黑狗【在厨房外的墙角】边晒太阳。B.人类【把我们】当做(友谊)的典范。C.这说明大自然正在努力地试图平均人类带来的影响。D.它消失在(密密)的森林中。6选出对下边句子成分分析正确的一项。()十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。

11、A.这个句子的主语中心语是 情景”,谓语中心语是 出现”,宾语是 在眼 前 ”。B.这个句子的主语中心语是 延安机场”,谓语中心语是 出现,补语是 “在眼前C.这个句子的主语中心语是情景”,谓语中心语是 出现,补语是 在眼D.这个句子的主语是十几年来,谓语是延安机场送行的情景常常出现在眼前”。7小学校显得那样幽深而又秘密。()A“那样幽深而又秘密”作句子的补语。B“那样幽深而又秘密”做句子的宾语。C“那样幽深而又秘密”做句子的状语。D“那样幽深而又秘密”做句子谓语。8赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。()A.句子的主干是赵州桥显示了智慧和力量B.句子的主

12、干是艺术价 值,显示了智慧和力量C.句子的主干是 技术水平显示了我国劳动人民的智慧和力量”。D.句子的主干是 水平和价值,显示了智慧和力量9 .下列句子中,与她性格温柔谓语性质和构成相同的是:()A.她的脸红 了。B.这个姑娘细高条。C.我国幅员辽阔D.北京天安门很雄壮。10 .与 我希望他来”中画线部分在句中语法作用相同的一项:()A.卢进 勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去。B.她冷得浑身打哆嗦。C.当我发现了中 国革命的正确道路时,我便加入了中国共产党。D.奶奶一个字都不认识。四、写出下列句子的句子主干。1 话筒里传来了一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。主干:2村庄山上向阳的一面开垦着许多梯田

13、。主干:3那年,我接到高考录取通知书的时候,母亲激烈地流下了眼泪。主干:4 20 世纪后半期,科学家费因曼和德雷克勒开启了纳米科学的先河。主干:5在胜利之门前,他们没有相互抛弃。主干:6 .我的思想感情的潮水,在放纵地奔流着。主干:7 .母亲那种勤奋俭省的习惯,母亲那种厚道仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。主干:8 .建筑师极力推崇建筑工人的创造性劳动。主干:9 .蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。主干:10 .南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论,提供了另一个强有力的证据。主干:11周总理那慈祥的面容立即跃入我的眼帘。主干:12 一轮鲜红的太阳从东方冉冉升

14、起来了。主干:13 卢进勇惶惶地把手插进那湿漉漉的衣服。主干:14这激烈人心的一幕,却一直深深地印在我的脑海里。主干:15采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳,就是合成有机物的两种最基本的原料。主干:五、用相应符号给下列句子划分句子成分。1 我想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。2母亲纳鞋的声音又响起来了。3等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上。4他家在岛上有所美丽的小房子。5为了让我们能够到达教室,老师用铁锨挖出两三尺宽的一条路。6.她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更剧烈了。7我希望你们热情地工作。8永定河上的芦沟桥,修建于公元1189到 1192年间。9他根据前人和自己观察的

15、结果,认为以地动学说来说明天体现象,一切困难都可迎刃而解。10 苏州园林的门和窗的图案设计和雕镂琢磨工夫,都是工艺美术的上品。参考答案:1、 1状语、定语、宾语、状语2状语、状语、状语、定语3表情和决定 4我拒绝后她眼光中的失望和悲痛5身体内涌动着能量。6扑7补语 8小鸭是名字。9飞机起飞。10补语11女儿12状语13宾语14特别快。15生产力落伍。2、 1错误2正确3正确4错误5正确6正确7错误8错误9正确10错误11对12错。13对。14对。15错。3、 1 A2 C3 B4 C5 D6.A7. B8. D9.C10. A4、 1话筒里传来哭闹声和呵斥声。2一面开垦着梯田。3母亲流下了眼泪。4费因曼和德雷克勒开启了先河。5他们没有抛弃。6潮水奔流着。7习惯、态度留有印象。8 .建筑师推崇劳动。9 .蔡伦出生。10 .发现提供证据。11面容跃入眼帘。12 太阳升。13 卢进勇插进衣服。14一幕印。15 水和二氧化碳是原料。5、 1我想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。2(母亲)(纳鞋)的声音又响起来

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