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文档简介
1、学习“走群众路线”心得体会“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期 革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为 人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别 于其他任何政党的一个显著标志。 我们党是在与人民群众密切联系、 共同战斗中 诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、 到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝, 也是我们党始 终保持生机与活力的重要源泉。九十二年的实践启示我们党,必须始终紧紧依靠 人民群众,诚心诚意为人民谋利益,才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。通过学
2、习通过认真学习党的十八大报告、党章和其它辅导材料,以此为镜子, 认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把学生和家长对我们的满意 程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即 满,今后还要继续把工作做深做细,因为教育是永无止境的,学生和家长对我们 的要求将会越来越高,不进一步提高教学意识就有可能达不到学生和家长的根本 要求。二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情还有待提高,还需要进 一步增强事业心和责任感。三是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬。四是坚持学习还不够自觉。在理论学习上还不够用心
3、,与本职业务有关的就学 一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。五是工作与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固。针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党支部的领导和指导下, 我一定做到以下几点,在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性。首先,全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求 ,要不断学习政治理论和 教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注 重教书育人,加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平,掌握先进的 教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,掌握本学科最前沿 的研究成果,增强科研意识和改革意识
4、,积极参与教育改革,在实践中提高自己 的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面, 主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。其次,真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行 业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观, 坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底 气”,做事才硬气。然后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师 凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默 化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思
5、考问题, 把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。最后,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法的正当的权益, 但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、 集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。总而言之,作为党员教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努 力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引 下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加 强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能, 做到教好书,育好人。经过近一段时间的学习,结合近期工作实践使我充分认识到:只有树
6、立群众观点、站稳群众立场、增进群众感情,深入宣传党的群众路线,自觉践行 党的群众路线,才能真正把以人为本、执政为民的理念落实到我们各项工作之中。群众路线是我们党的根本工作路线,村级工作直接与群众打交道,承担着 宣传群众、动员群众、服务群众的重要责任,本质上就是群众工作。只有自觉贯 彻群众路线,主动面向群众、热忱服务群众,才能确保村集体工作属于人民、服 务人民的性质和方向,才能更好地发挥村级工作凝魂聚气、强基固本的重要作用。 长期以来,村两委工作有着坚持群众路线的优良传统。 现在形势任务发生了新的 变化,但全心全意为人民服务的宗旨不能忘, 依靠群众推动事业发展的传统不能 丢,一定要在指导思想上不
7、断强化群众路线,在各项工作中全面体现群众路线, 在队伍建设中深入落实群众路线。村集体工作要贯彻好党的群众路线,坚持一切依靠群众、一切为了群众、 真心服务群众,将群众工作作为我们一切工作的出发点和落脚点,引导动员群众 为实现自己的利益而奋斗。终牢记人民利益高于一切,与群众站在一起、同群众 坐在一条板凳上,把为了群众、服务群众作为基点和归宿,更好地宣传引导群众、 动员激励群众,更好地为人民群众代言、为人民群众谋利。坚持从群众中来、到 群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。充分相信群众、紧紧依靠群 众,尊重人民群众的主体地位和首创精神, 激发人民群众的文化创造热情,从人 民群众中汲取智慧营养,把人民群众满意作为检验工作的第一标准, 真正做到让 群众来参与、让群众来评判、让群众唱主角。视群众为亲人、把群众当主人,摆 正同人民群众的关系。坚持
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