心理咨询师二级技能课件~7F67A

1、pjamnn主讲人东方红心理职业培训学校校长：祁升学校简介*，折审戏虚弋钢槽*, *询肓亀輝*，曲亨戏 $疽«8铀+«息一家*邑囊人力竇fit*牡合等 录机的李駅淫安橹合青的報$特制机构/ 4人*家>斯 也土.星相叹6y«*01仇输/槽*可M報旁皿$榆 粋.4：*爪轉.o<«0> *A公鼻人力»«样. 诊雜拥韦©«<铃算安力 i鼻的t«倬扇牝<1血的$*氏參*長*參机扇/ <4+ i.疹*来$*S,人快«公44?；|/力4>快f *1;>h体“死建

2、3?妙,d贰.£部家 >折地幺绘栽 育*全夂化*A.直承产鼻.做*了険丈铃黄戟；t*4* 銘*耿4忧檜孤名*長长冷用幺虫*钢王大 f*參.其*$用«槍星血特铜包:M/ *鴉t乞僞&4|L < 41&走遺皓钢智<上 修制或 *於人穌真t特*&真t特長*464畝*树IIU北咬对并就*枫MU伊JI就柔*XHU 沪极益家£能穴就*制或.宠G«fl育餐 /4-AS4Zd?/><*t/ “ntgiA 人乂活+ 4真*力.<*4楮，礙*0 -»«<< “<4人龟M. $&

3、lt;4故用. 柱爱A妙.縈«夂他” "4 4牡会玄众專佃住鬲宋衣的 夂他盛宴/自我介绍祁称，9.蒙右裁，彳科槽历，19804 出*, 1997耳入<1,耳建扌我汛罕被槽 从军十耳；侯二銀皿咨询轉皿咨询 轉祐诃郴，考0,内滎也&曲咨询轉 爸女档专念，俟盧倦疔*r榨畝轉，屮 第三届理曆俟丈金持金*宾，部4；,斯地 g扣龙“理号俟，群A；,斯市疽方 <<皿耿 鼻*制槽«么，群尔，斷市表直支悴广* “月苞圖r节持金左真，乞侯羸倦疗 O冷忘咨询.神徑症循疔/代歆作韦岭*«的Ait,名g的tij、鮮孩金*<1葬 eferaf考试A虑

4、酚处O心灵地图受人尊重爱O安全需要生存需要O生1.53岁6-12岁 18-25岁65岁以上015岁 3-6岁12-18 岁25-65岁心灵地图的横坐标：在危机中生存和发展oCooo心理工作的方向:作怎皿理禽家或者心理咨询惮在工作讨. 首屯耍夸握的，就是这个坐标。一个人, 处于个耳龄卧您，他所关注的问龜和 遇列的烦烷，是犬致可"放确定的。屠 此/逋入韦乘期以囁，除了逆遇別很持 殊很变态的环境外，一敬我们耒含韦估 "及爱倩方db的因扰2o埃里克森的人格八段论:第一阶段：婴儿期（015岁）心理危机：基本信任对不信任孩子的需要或行为:Oo希望的品质1>J物佟抱抱喂拥拥被被被

5、惊泣 肚免密£父母：让孩子知道他的重要性及父母是多么的需要他鼻大f害样紋it*. #我协债.«4-AA. Aitrt ；DI与此阶段相关的成人心理疾患:級力去痣特毁夾世的嚴怙果索嵌偏执狂的佩向；rfb,象根臭食、过今地 需要别人的夸奖O希望的定义:- 戰对色乙愿毀的可实观性的持久信舍，反抗矍匾毎力.标志玄命铤望的應乱。O阶段：儿童期（1.5-3岁）心理 :自主对羞愧一“第一反抗期”的需要我行怎/磅孩&卄胎禽司rfb何狡刪自乙的笙理机饨Q校剧女小便注唸创身体的饶力和限制形战克羔46晶质b父母：支持与尊重-避免不恰当的保护与惩罚乂婷的丈持鸟專？鑒翼譎足i的嶽党 &quo

6、t;it扣对这Z界“榆C的枕评鸟哦炙當要足2 塞愧的施党二衣女（ft卑、无直衣 由、处须你盘钏人、车恰皆的遣IU与此阶段相关的心理疾患:5?O:O耒知道自己曳正的需要 眾饨拒他别人的要朮 害也有新的径验 害怕面对别人的桢;感意志的定义:- 密耒硕耒可泄免的害羞和悚疑皿理而坚层地色由11荐我囱我抑刷的决皿。OD第三阶段：学龄初期（36岁）心理 危机：主动性对内疚孩3的需要衣行签，常i欢幻翹、创造Q客欢按整自己的i弦行事农屐出1釵HRb父母：鼓励孩子的主动探究行为和想象丈母就创 如达怙佚安屐岀位凜的好奇心处罚和讥笑需要2满足內夜和 犯9T瞰停止i耐做我秘密地做g丸（窖楷犯错.无助与內夜.只橫得安懸

7、. 别人、血理）1险.隐瞒错膜丿与此阶段相关的成人心理疾患- 越耒饨认识和耒达自己內皿的感爰 常害也说出內心的丰怙Q对釈精关系担负过今的贺佟 耒斯地去祠好别人b目的的定义: 哦一种正视和進血韦价仪fl标的勇见，这 种勇吒耒鬲幼儿翹彖的失利.莊疚取和 磁罚的恐慎所限制。a 四阶段：学龄期（612岁）心理危机：勤奋对自卑孩3的需要我行為； 哦此阶段的孩&,佥打胎与别人竞争及比O"O而变得师和家长：鼓励孩子学习并表示孩子与 其它孩子有同样的能力O韦活力噸利尤瓶夕处 £蔽以A 与信,*尹机评我忽略需要2歯定来 信佚自己我眾倉觉做亨产笙来舵做 斗*我耒及别人的厭（理免 泰与竞

8、赛我极决喜欢 我耳得来安全和耒 為駅人、对目乙我别人吹毛疝旋丿与此阶段相关的心理疾患密经纟施廷及眈锲 耒知b何达列IE）标O能力的定义:- 越擁力是眾爰儿董自卑嚴瀚U务的，完贼.仪 务所需耍的是倉由操作的熟條技傩和智 ,<OOo儿童养成了过分看重自己的工作的态 度，而对其它方面木然处之，这种人的 生活是可悲的.O 鎂里芫辣锐;"b累他把工作吿嚴他金的仪务，把做什么工作看藏足晦一的 价價标那他就可炖砥拓创乙工作牧 O 喘和老祕们舉纲服和徹无恩怨的沟隶。"第五阶段：青春期（12-18岁）心理危机：同一性对同一性混乱（身份与对角色的困惑）常空申他人人笙的第二反抗期（人在心

9、理上幣脱了对父母和家赵的傢附.健是 久没韦属于&己的安t立命的地方丿同一性与同一性混乱的解释:杆么是同一世7人具韦一个芜務而优一的自我，这个宪 Q 務而优一的目我，确标我们可和I消代必枚束创父聲和他人的1脸，使之爸我们a己斩用， 而来是做丈紀。同一殳的形或矣何蓉易？D虑父母的眼申.我们曉足孩&,来風备做出决实1的储力.于是限剧和文牝就产论了， 就是让我们数卉自我，听乂母承老怖的话， 这会药我们迫疥釉立和得到誤可的楓般愿望 O 产唆剧#!1的冲突，同一 *2 4(?形威遣賂免讲了O.同一性混乱对于个体的影响:伙何，这就是同-¥SH昆乱。我们时纟会觉得必须做一些區背自乙初

10、裒的 丰倩，这些烦的根源，就是同一媲混乱。 O 比必；X1 乂母迪迫下辖略。虚韦5弄犯莊同龜申，同一彳生混乱的肌彖家 突岀。D#眾饶噸利茨过这个阶段的人，一唆都免满今 裂感。*同一钗t毘乱的问A佥披延伸到屮耳(心理私 佥的合体建緩期：那些丈龄者，臭瘁都 灶于这个阶段丿o内心的独白：对同一性的注解*著g件农沈从攵；他15岁就南卄寂，去了年?<,務历 了乱世金集后，对自乙的人 < 产乂了很史的囲惑。列 20岁的材候，他蔦卄了家乡，去创北专。当材的状况, 他虚6借里是迖彳¥俛的，“我痂乂越了整W足，播也 ；r.t<. a己很秘«地想了四灭劃后議便这禅决 5t 7

11、 / '尽管向更迟处走去.旬一个或塢.的世环走去， 把自己的£命押上去，赌一注痔着，着疳我自己東i fc节6己，比命运耒*ti萩夹合理一支呢是吏糟 <*-X7若好，一切韦莎该.一切举氏储解决明氏 可"解决#那我贏了，若；r好，向一介rt咬的地方胞 去，我終寸韦一材爷牡自瘪痕地倒虚人家空斥下W的 边，那宾榆了。”此阶段孩子的需要或行为:我出他自乙怎彳耳去适合这个世孤Q 狐定窟乙对异世的身條孤突:庄同徃和同聲了的身伶 躍我比人望痊怎祥过I 需要是否得到满足？寥许摞索想、猷堂、收变恕该及受试的方旬 當要满/嚴叹殆一金挨受fi乙的人C«眾丈持 < 眾引

12、專他去索.过耳迫曳it入其一角色目 、缶要、満足臧禺个反松、轻淳的人（"忌疋福卜奴观出卷期崎行拓、对囱己的人笙角色煎创才盾、 /眾憐定jL人丈标，傢诫楕厭果*我审姓臧就去嘴定自 乙的身伶丿与此阶段相关的成人心理问题:- 鐵需耍耒斷地去篌恋爱哦需要凭狎韦的东筋.认钦多労人及工作 啟就去却确5t自乙的人笛价值忠诚的定义:嫌耒硕价值索伉的必銘孑盾，而矍持自乙 确讽的同一煙的饨力。坐持做自乙想做的*fL直创瓶功。 这个阶段，是一个人活出自乙的4礙_卧 Ko谢4过这个阶段，那么将耒无论是外恋的 嚴就晶何，这个人內皿跆线是幼積和孑 O盾的，色身饨够俸会创的专福感，橄手 曳截。第六阶段:成年早期（

13、18-25岁）心理危机：亲密对孤立甯获得了同一世裳关含才可是 O淀凜.积級和韦品质密敵爱的品质斑独感.D 今天，我们会看到甚至遭遇到彳艮多的性，但很难获得所渴望的爱，相反，却 很容易获得伤害和怨恨.根源何在？简单的讶，足对"爱"这个词的解韦同龜。 问龜耒自哪里呢7来自你自乙的过去。比屆， 韦的人理解的爱曳變是披爱，爱就是韦人喜 欢®乙，愿噫范自乙付出/也彳的人仪拓爱 就是把对方宙瓶宠物一祥盾特；也韦的人覺 得爱来爱无所谓，黒是委农丈诅果香关 #. 这誉鴛筷的解和讽识，舉终的辖累 日佥伤害我们自己。爱的定义:«空刪屛世间遗传的对立世而亲远相i 本献O第七阶

14、段：成年期（2565岁）心理危机：繁殖对停滞U造嗦竝.人的痺憾需余，是他丈多的快乐的 根寿“及烦烘耒源。啟老羅足别人盾着 I 自己#薯，唏乂母足 别人看;I*苦，自乙爽。对才人耒锐，激丸的快乐耒创囲个方而；农 现和创直O此阶段；恋爱是安观，孩&足创遥。DI 关心和创造力的品质:套正危久上的繁殖，是包括了i和育鬲个方 面的。皿理层而的繁殛，耨的就是教有。- 戲这是一个对下一代的关皿和创造力舉曰昱 盛的时期，人们将获得果皿和创造力的 O品质O创造足多方面的；11事止著。Oo第八阶段：成熟期（65岁以上） 心理危机：自我完整对绝望r悚着免案的厭精鸟世塔剔两种老人丿两种生命观:厂或活免实襦&#

15、163;3Y浪费或命畏惧死亡*（残缺.年廣丿o经典之谈:智慧的定义：以超然的态度对待生活和死亡几个发展概念:© r人*第一術速感（0-3岁婴儿期人乂*二和堆血（1177岁青春期丿®人 第一«*”（青春期丿7 #二炙*取f更年期丿 zA.（2-3岁婴儿期丿人1（第二女就减（青春期丿I人*f青年期）我们耒別这个世界的时候，是自乙 疫哭，而剔人在笑/吿我们南廿这 个世孤的时候，谥虧是色己在笑， 而别人疫哭O心灵地图的纵坐标：生命的高度马斯洛：把心理学拉回到阳光明媚的人世界皈伯拉罕-q斯洛(1908 1970)是?誉全球的关国社会心 0厂、理学家，人格理论家和比枚心理J学家-足人本匸义心理学的上宴.发起者利理论家上大学期何师 从g名心理学家哈洛攻读心理学,J1934年上学位。乙订一血,4匕"i从韦心理学的教学和研究.曾任关国人格与社会心理学会工席和 关国心理学会上席。动机'j人 格【1】一M是q斯洛学说的 奧基作正是在这