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文档简介

1、20XX年音乐教师个人工作计划范文一、指导思想本学期学校整体工作可以概括为:围绕一个目标,抓住两大重点,实现三 项任务,贯彻四大理念。二、主要工作及目标师德方面1、向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作 精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质。在这学期里我要加快脚步,早 日成为一名名副其实的名校教师。2、规范教育行为尊重学生、爱护学生。在语言上不挖苦学生,不体罚与变相体罚学生。不 私自办班,不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己,不赌博,不做违法的 事情,坚决抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立教师威信。3、详细了解学校制度,形成自己个性化

2、的规范和要求。长期坚持,力求做 一名学生喜欢的老师。德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育 为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从 而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我校特色的、让家长和社会满意的 魅力学生。1、坚持面向全体学生,关注每一个学生。做到因材施教。2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢音乐,热爱音乐。3、抓住一年级学生的特点,严密组织课堂,在日常教学中养成良好学习习 惯。a、积极参与护导工作。b、按时到岗,不空岗。C、在工作中对学生多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨, 多一分热情,多一分耐

3、心,控制好自己的情绪,决不能因为自己的一时疏忽,影 响孩子上课的热情。d评价工作做到客观、公正。e、向学生进行教师承诺,并请学生予以监督。4、抓好学生的安全工作。学校正在建设阶段,在这特殊时期,要作好学生的安全工作。我要是自己 为学校的主人,每时每刻都要教育学生注意安全。5、充分发挥自己的作用,运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。教学工作1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。在备课的过程中,我除了认真钻研教材,多方参阅各种有关书籍外,积极向备课组其他教师请教,力求深 入理解教材,准确把握重点和难点。同时我还

4、注意认真编写教案,并不断归纳总 结教学中的经验和教训。a、在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主 导的教学思路,注重对学生音乐能力的培养。b、坚持听课,尤其是组内其她教师的课,学习他人的宝贵的教学经验,来 提高自己的教学水平。C、不断充实自己的教学内容,丰富教学方法。d、及时总结工作中的不足,加以纠乐教师个人工作计划2、虚心向上级领导和同事同行学习。一个工作者有什么样的工作思想和教 育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念, 充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。3、突出特色工作,在上新台阶。a、完成好一年级的合唱特色教学

5、,从基础学起,让的孩子在平时的歌唱中 找到乐趣,逐渐感受声乐的魅力。通过辅导学生演唱,掌握歌唱的技巧,培养学 生的音高意识。b、放下课本,在课外书中找些孩子们喜欢歌进行演唱。培养孩子的演唱情 绪。科研方面1、确立课题,作好笔记,及时反思。2、结合自己教育教学工作,开展好怎样让孩子的注意力更持久一一一年 级音乐课堂教学内容安排的课题研究。3、多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工 作。4、及时把自己的文章感悟上传博客,达到和其他教师资源共享。 艺术工作带好一年级的特色班,把合唱教学抓到实处。从基础声音训练开始,在短 小的儿歌中训练学生的演唱技巧。 一期结束后达到会唱八首课

6、外歌曲。声音基本 统一的程度。三、主要措施1、充分利用业余时间,不断丰富自己,加强自身建设。2、请领导、同行多听课、多指导,大胆实践,不断创新,形成自己的教学 风格。笆二;二三先汪案,高三机师结卩以师的教案n改:一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔::二我S续:二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步;习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教* G根本,以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对,科真学学科体知和思三习合感析态度=m:x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法:法含间::系-找方法有的方)还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。,别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情

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