部编二年级下册语文第三单元生字组词_第1页
部编二年级下册语文第三单元生字组词_第2页
部编二年级下册语文第三单元生字组词_第3页
部编二年级下册语文第三单元生字组词_第4页
部编二年级下册语文第三单元生字组词_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、文档可能无法思考全面,请浏览后下载! 识字1 神州谣州(神州)(五州)(九州)(州长) 湾(台湾岛)(海湾)(港湾)(渔湾)岛(海岛)(小岛)(岛国)(岛屿) 峡(海峡)(峡谷)(三峡)(峡口)民(人民)(农民)(民工)(公民) 族(民族)(汉族)(家族)(白族)谊(友谊)(情谊)(交谊)(乡谊) 齐(看齐)(对齐)(整齐)(齐全)奋(奋发)(兴奋)(奋斗)(勤奋)涌(涌潮)(涌流)(泪如泉涌)峰(山峰)(顶峰)(驼峰)(峰峦)耸(耸肩)(高耸)(耸立)(高耸入云)隔(隔壁)(隔着)(隔离)(隔绝)与(与人为善)(与日俱增)陆(大陆)(陆地)(着陆)(陆续)浓(浓厚)(很浓)(浓密)(浓眉大眼

2、)繁(频繁)(繁星)(繁忙)(繁花似锦)荣(荣誉)(荣辱)(荣华富贵)(欣欣向荣)5 / 5识字2传统节日贴(贴画)(张贴)(补贴)(贴心) 街(街道)(沿街)(街上)(街灯)舟(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟) 艾(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)敬(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意) 转(转眼)(转身)(转头)(转让)团(团员)(团圆)(团结)(面团) 热(热爱)(热水)(冷热)(炎热)闹(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事)传(传统)(传奇)(传达)(传闻)统(统一)(系统)(血统)(统统)宵(春宵)(元宵)(通宵达带)巷(小巷)(巷子)(巷口)(深巷)祭(祭祀)(祭品)(祭坛)(祭奠)堂(礼堂)(课

3、堂)(食堂)(大堂)乞(乞讨)(乞丐)(乞巧)巧(巧合)(巧妙)(巧克力)(心灵手巧)郎(新郎)(牛郎)(郎猫)(郎中)饼(月饼)(油饼)(糕饼)(面饼)赏(欣赏)(赏花)(赏月)(奖赏)菊(菊花)(赏菊)识字3“贝”的故事贝(宝贝)(分贝)(干贝)(扇贝) 壳(贝壳)(蛋壳)(外壳)(乌龟壳)甲(甲骨文)(指甲)(甲鱼)(甲虫) 骨(骨头)(骨气)(骨灰)(龙骨)钱(钱包)(纸钱)(价钱)(工钱) 币(钱币)(纸币)(硬币)(外币)与(与其)(与会)(给与)(与众不同)财(钱财)(财主)(财宝)(财富)关(有关)(开关)(关门)(关心)类(分类)(一类)(类别)(类似)漂(漂亮)珍(珍珠)(

4、珍贵)(珍藏)(珍宝)饰(装饰)(饰品)(掩饰)(首饰)品(商品)(作品)(品德)(人品)随(随时)(随便)(随手)(随意)易(容易)(交易)(轻易)(易拉罐)损(损坏)(损失)(破损)(损人利己)赚(赚钱)(赚取)赔(赔钱)(赔款)(赔不是)(赔偿)购(购买)(采购)贫(贫穷)(贫困)(贫苦)(贫寒)识字4中国美食烧(红烧)(烧水)(发烧)(烧火) 茄(茄子)(番茄)(茄盒)(颠茄)烤(烤鸭)(烤肉)(烤火)(烧烤) 鸭(鸭子)(鸭蛋)(小鸭)(鸭梨)肉(羊肉)(牛肉)(肥肉)(鱼肉) 鸡(小鸡)(鸡肉)(公鸡)(母鸡)蛋(鸡蛋)(鸟蛋)(蛋黄)(脸蛋) 炒(蛋炒饭)(炒菜)(炒面)(炒锅)饭(吃饭)(米饭)(早饭)(干饭)菠(菠菜)(菠萝)煎(煎鱼)(煎肉)(煎熬)(煎鸡蛋)腐(豆腐)(腐烂)(腐乳)(腐臭)煮(煮饭)(煮熟)(水煮)(煮饺子)饺(饺子)炸(炸串)(炸丸子)(炸油条)酱(酱油)(炸酱面)粥(熬粥)(小米粥)识字加油站津(津津有味)(津津乐道)(甜津津)溜(酸溜溜)(滑溜)(溜走)(溜达)辣(辣椒)(辣条)(麻辣烫)乎(辣乎乎)(出乎意料)(在乎)喷(香喷喷)(喷泉)(喷水)(喷雾器)腻(腻虫)(油腻)(细

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论