2016-2017学年高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节第1课时免疫系_第1页
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文档简介

1、第 4 节免疫调节第 1 课时 免疫系统的组成、体液免疫学习目标1.概述免疫系统的组成和人体的三道防线。2.概述艾滋病的发病原因, 并进步理解免疫系统的防卫功能。3.学会用框图或者文字阐明体液免疫的过程。基础知识导学-一、免疫系统的组成和淋巴细胞的起源1 .免疫系统的组成错误!错误!2 免疫系统中起主要作用的是各种淋巴细胞,结合下图分析淋巴细胞的起源。由上图可以看出:B 细胞和 T 细胞共同来源于骨髓中的造血干细胞,其中B 细胞发育成熟的场所为骨髓,T 细胞发育成熟的场所为胸腺,淋巴细胞集中分布于淋巴液、血液和淋巴结中。二、免疫系统的防卫功能1三道防线(1)第一道防线:皮肤、黏膜。第二道防线:

2、体液中的杀菌物质 (如溶菌酶)和吞噬细胞。(3)第三道防线:主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的。2 非特异性免疫和特异性免疫的比较转移到淋巴官屮转移到淋巴器官屮抗原剌徹二效应记忆TMI帼细相浆细抱记忆2项目_区别来源人人生来就有的先天性免疫后天性免疫,并非人人都有对象对所有的病原体起作用对某一特定的病原体(或异物)起作用特点无特异性、作用弱、时间短有特异性、作用强、时间长基础第一、二道防线第三道防线联系起主导作用的特异性免疫是在非2共同担负着机体的防御功能特异性免疫的基础上形成的,两者3.艾滋病的死因和免疫系统受损的关系(1)图中 A、B、C D 表示 HIV 破坏人体免

3、疫系统的四个阶段,据图回答:A.免疫缺陷病毒(HIV)最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数(填“大多数”或“少数”)B.免疫缺陷病毒(HIV)浓度升高(填“升高”或“降低”),T 细胞数量逐渐减少(填“增多” 或“减少”)。C. T 细胞数量减少,免疫系统被破坏,各种感染机会增加。D. 人体免疫能力几乎全部(填“全部”或“少部分”)丧失。(2)据图,T 细胞的多少和 HIV 浓度之间有什么关系?答案 T 细胞的多少和 HIV 浓度之间呈负相关关系。(3)根据曲线, T 细胞大量减少会导致人体丧失免疫能力,推测 T 细胞在人体内可能发挥什么作用?答案 T 细胞在人体内能够抵抗侵入的病原体。非特

4、异性免疫特异性免疫謬掘县愛S翹軽王二3(4)艾滋病患者常常会出现恶性肿瘤,这说明第三道防线还具有什么作用? 答案 能消灭体内的异常细胞,抑制体内肿瘤的产生。4.第三道防线中起主要作用的是各种淋巴细胞,其中 B 细胞主要靠产生抗体作战,这种方式称为体液免疫;T 细胞主要靠直接接触靶细胞作战,这种方式称为细胞免疫。三、体液免疫41 .抗原和抗体(1) 抗原是能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。作为抗原的物质应位于病原体的表面。_(2) 抗体是专门抗击抗原的蛋白质类物质。2 .体液免疫的过程(1)阶段I:大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给 T 细胞,

5、刺激 T 细胞产生淋巴因子(图中)。少数抗原直接刺激旦细胞(图中)。阶段n:B 细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分 化为浆细胞,小部分形成记忆细胞。(3) 阶段川:浆细胞分泌产生抗体, 与抗原特异性结合,抑制病原体的繁殖或者对人体细胞的 黏附。重点难点探究-一、辨析人体三道防线1.胃液中含有盐酸,能杀死食物中的多种病原体,这属于第几道防线吗?答案 胃液不是体液。这应属于胃黏膜的分泌物,是第一道防线。2.溶菌酶是一种能水解致病菌中黏多糖的碱性酶,存在于哺乳动物的泪液和血浆等液体中, 那么溶菌酶的作用属于第几道防线?答案泪液中的溶菌酶属于第一道防线,血浆里面的溶菌

6、酶属于第二道防线。3 .皮肤烧伤的病人被感染的机会大大增加,这是第几道防线减弱导致的?答案皮肤的屏障作用是第一道防线。细歯)DNA 的逆转录过程以及 DNA 复制、转录和翻译过程,而正常人体细胞中没有逆转录过程。(3)在 HIV 侵入人体的初期,人体可以通过体液免疫阻止病毒随血液在人体内的扩散,在此过程中体内产生HIV 抗体,之后,随着 T 细胞的大量死亡,导致机体几乎丧失一切免疫功能,HIV 抗体数量下降。(4)HIV 的遗但从研究数据看,疫苗的预防效果不太令人满意,这可能与HIV有关。答案(1)T 细胞接受抗原并将抗原呈递给B 细胞受体逆转录(3)特异性(或体液免疫和细胞)曲线如图所示17

7、传物质是单链 RNA 它容易发生突变,这为疫苗的研制带来了困难。13某同学为了验证体液免疫需要T 细胞和 B 细胞的共同参与,利用给定的材料设计如下实验。实验材料:未受感染的体重相同的小白鼠3 只,X 射线照射仪,新鲜的 T 细胞和 B 细胞,毒性极低的霍乱弧菌疫苗,血清抗体测定仪及其他必要的工具。实验原理:体液免疫中产生抗体,而T 细胞和 B 细胞的有无影响抗体的产生,通过测定血清中抗体数量的多少判断体液免疫的强弱。实验步骤:第一步:取未受感染的体重相同的小白鼠 3 只,分为一、二、三 3 组,分别摘除胸腺,并用 大剂量的 X射线照射。第二步:向第一组小白鼠体内注射T 细胞,向第二组小白鼠体

8、内注射B 细胞,向第三组小白鼠体内注射 T 细胞和 B 细胞。第三步:分别在上述 3 组小白鼠体内接种霍乱弧菌疫苗。第四步:饲养 1520 天后,分别测定 3 只小白鼠体内血清抗体的含量。预期结果:请根据上述实验回答问题:(1) 上述实验步骤中存在不严谨之处,请指出并更正。1_ 。2_。_3_。_4_。_(2) 请为该同学补充预期结果。答案 (1) 每组只取一只小鼠, 数量太少, 缺乏可重复性 分别摘除胸腺, 并用大剂量的X 射线照射后, 未检查小鼠是否具有免疫功能, 应分别接种疫苗, 然后测定有无抗体产生 向小鼠体内注射淋巴细胞时, 应当等量 向小鼠体内接种疫苗时也应等量 (其他答案合理也 可)(2) 第一组、第二组小鼠体内不产生抗体,第三组小鼠体内产生抗体,说明体液免疫需要T细胞和 B 细胞的共同参与解析 根据实验目的可设置 3 组实验:小鼠体内仅有 T

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