荆洲中学九年级第一次月考数学测试题_第1页
荆洲中学九年级第一次月考数学测试题_第2页
荆洲中学九年级第一次月考数学测试题_第3页
荆洲中学九年级第一次月考数学测试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、荆洲中学九年级第一次月考数学测试题班级 姓名 得分 一、填空题:(每小题3分,共30分)1.把一元二次方程3x(x-2)=4化简为一般形式是 .2.点P(1,3)在反比例函数y=(k-1)图象上,则k= .3.如图,已知点C为反比例函数y=-图象上的一点,过点C向坐标轴引垂线,垂足为A、B,那么四边形AOBC的面积为 . 4.正比例函数y1kx的图象与反比例函数y2的图象的一个交点的坐标为(-1,-2),则另一个交点的坐标是 .5.当x= 时,代数式x2+4x的值与代数式2x+3的值相等.6.某公司4月份的利润为160万元,要使6月份的利润达到250万元,则平均每月增长的百分率是 .7、用配方

2、法解方程,则,所以。8、若方程有两个相等的实数根,则= 。yxOPM9、若方程的一个根为1,则= ,另一个根为 。 10、反比例函数在第一象限内的图象如图,点M是图像上一点, MP垂直轴于点P,如果MOP的面积为1,那么的值是 ;一,单项选择题(每小题3分,共30分)11、方程X(X1) X的根是( ).A, X2 B, X-2 C, X-2, X0 D, X2, X0 12、已知一元二次方程X2X10,下列判断正确的是( )A, 该方程有两个相等的实数根 B, 该方程有两个不相等的实数根C, 该方程无实数根 D, 该方程的根无法判断yxoyxoyxoyxo13、正比例函数和反比例函数在同一坐

3、标系内的图象为( )ABCD14、如果X1是方程XaX10的一个根,则a的值为( )A, 2 B, 0 C, 3 D, -215、若反比例函数的图像在第二、四象限,则的值是( )A、 1或1 B、小于 的任意实数 C、 1 D、 不能确定16、三角形两边的长分别为5和6,第三边的长是方程的解,则这个三角形的周长是()151315或1315和1317、将方程(X3)(X1) 12化为a XbXc0的形式后,a,b,c的值分别为( )A, 1, -2, -15 B, 1, -2 ,15 C, 1, 2, -15 D, -1, 2, -1518、已知反比例函数的图像经过点(,),则它的图像一定也经过

4、( )A、 (,) B、 (,) C、 (,) D、 (0,0)19、用配方法解方程,变形后为()20、某校办工厂生产的某种产品,今年产量为200件,计划通过改革技术,使今后两年的产量都比前一年增长一个相同的百分数,使得三年的总产量达到1 400件若设这个百分数为,则可列方程()三,解答题(共60分)21、我们已经学习了一元二次方程的四种解法:因式分解法,直接开平方法,配方法和公式法.请从以下一元二次方程中任选一个,并选择你认为适当的方法解这个方程.(20分) x2-3x+1=0; (x-1)2=3; x2-3x=0; x2-2x=4.22、如图,一次函数的图像与反比例函数的图像相交于A、B两

5、点,(1)利用图中条件,求反比例函数和一次函数的解析式(2)根据图像写出使一次函数的值大于反比例函数的值的的取值范围(8分)23、如果关于X的一元二次方程X4X2K0有两个实数根,求K的取值范围及K的非负整数值. (8分)24、为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(小时)成正比;药物释放完毕后,与的函数关系式为(为常数),如图所示据图中提供的信息,解答下列问题:(1) 写出从药物释放开始,与之间的两个函数关系式及相应的自变量的取值范围;(2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到毫克以下时,学生方可进入教室,那么从药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能进入教室? (8分)25、某商店将进货单价为40元的商品按50元售出时,能卖出500个。已知这种商品每个涨价1元,其销售量就减少10个。问为了赚得8000元的利润,售价应定为多少?这时应进货多少个?(8分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论