文言文翻译常用词语(课堂PPT)

1、12 【表示授予、提升的词语】【表示授予、提升的词语】征、辟：征召征、辟：征召 荐、举：推举荐、举：推举拜、除、授：授予官职；拜、除、授：授予官职； 起：起用人任以官职；起：起用人任以官职； 擢：在原官职上提拔；擢：在原官职上提拔； 拔：提升没有官职的人。拔：提升没有官职的人。 简、选：选拔。简、选：选拔。 察：考察后予推荐，选举。察：考察后予推荐，选举。 超擢：破格提拔超擢：破格提拔 3 【调动官职的词语】【调动官职的词语】 迁：调动官职，一般是提升调用；迁：调动官职，一般是提升调用；转、调、徙：调动官职；转、调、徙：调动官职； 补：补充缺职；补：补充缺职； 改：改任官职。改：改任官职。 【

2、降职、罢免的词语】【降职、罢免的词语】贬、左迁：降职；贬、左迁：降职； 放：驱逐，流放放：驱逐，流放 谪：被罚流放或降职；谪：被罚流放或降职； 罢、免：罢黜、免去官职；罢、免：罢黜、免去官职； 出：离开京城外调；出：离开京城外调； 黜、废：废弃不用。黜、废：废弃不用。4 【兼职、代理的词语】【兼职、代理的词语】主、秉、典：主管；后面带的经常主、秉、典：主管；后面带的经常是管理的职责。是管理的职责。知、守、尹：主管，主持。后多跟知、守、尹：主管，主持。后多跟地点，知某州、守某郡、就是做某地点，知某州、守某郡、就是做某州（郡）的长官州（郡）的长官兼、领：兼任；兼、领：兼任； 署、权、摄：代理，暂任

3、署、权、摄：代理，暂任 5 【与政事相关的常用词】【与政事相关的常用词】1.1.诣：到，去。诣：到，去。2.2.劝：劝：鼓励，奖励；鼓励，奖励；受到鼓励、受到鼓励、奖励。奖励。3.3.课：考核、督促、征收。课：考核、督促、征收。4.4.风、化：教育感化。风、化：教育感化。5.5.按、案：巡视，巡行；按、案：巡视，巡行； 6.6.游：游：旅行，外出求学或求官；旅行，外出求学或求官；交际，交往。交际，交往。7.7.趣、趋：趣、趋：小步走，跑；又引申小步走，跑；又引申为赶快，迅速。为赶快，迅速。通通“促促”，催促。，催促。 6 8. 8.劾：举报，检举，揭发。劾：举报，检举，揭发。9.9.白：告诉，

4、报告。常用于官吏之间。白：告诉，报告。常用于官吏之间。10.10.短：进谗言，说坏话。短：进谗言，说坏话。11.11.害：嫉妒。害：嫉妒。12.12.闻：闻：听说，听见；听说，听见；使知道，报使知道，报告给告给知道。知道。13.13.折：指斥，指责，驳斥。折：指斥，指责，驳斥。14.14.让：让：责备，责怪；责备，责怪；谦让，辞让。谦让，辞让。15.15.党：偏袒，伙同，包庇。党：偏袒，伙同，包庇。16.16.矫：假托，假传。矫：假托，假传。 7 17. 17.质：作人质；抵押。质：作人质；抵押。18.18.次：次：临时驻扎临时驻扎( (用于军队用于军队) )；住宿，停留（用于个人）。住宿，停

5、留（用于个人）。19.19.输：缴纳（贡品或赋税）输：缴纳（贡品或赋税）由由“输送、运输输送、运输”引申。引申。20.20.当：判刑，判罪。后多带表示惩当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。罚意义的词语。21.21.坐：坐：因因犯罪或错误，触犯；犯罪或错误，触犯；牵连，定罪。牵连，定罪。22.22.多：赞扬多：赞扬, ,欣赏。欣赏。“高、贵高、贵”等等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。字，若带宾语，就是意动，也意译为此。 8 23. 23.少：批评，轻视，看不起。少：批评，轻视，看不起。24.24.谢：谢：推辞、谢绝；推辞、谢绝；道歉，请罪；道歉，请罪；辞去，辞别；辞去，辞别；告诉。告诉

6、。 25. 25. 狱：案件，案情；监狱；监管案件。狱：案件，案情；监狱；监管案件。 26.26.独：若在疑问句中，表反问，难道、独：若在疑问句中，表反问，难道、怎么。怎么。“相如虽驽，独畏廉将军哉相如虽驽，独畏廉将军哉”（廉廉颇蔺相如列传颇蔺相如列传）。同样用法的还有）。同样用法的还有“宁宁”“”“顾顾”。 27. 27. 第：只，只是，只要第：只，只是，只要 28.28.爱：爱： 爱护，怜悯、同情；爱护，怜悯、同情；吝惜、吝惜、吝啬；吝啬；恩惠恩惠 29.29.安：哪里，怎么安：哪里，怎么 3030病：病：担心，忧虑；担心，忧虑；困苦；困苦；疲劳疲劳 31.31.恨：遗憾，不满意；感到遗憾

7、恨：遗憾，不满意；感到遗憾9 【常用双音节词】【常用双音节词】1.1.下车：刚上任、刚到任。现有成语下车：刚上任、刚到任。现有成语“下车伊始下车伊始”。2.2.乞骸骨、请辞、告老、请归、乞归：乞骸骨、请辞、告老、请归、乞归：辞官。辞官。3.3.用事：掌权，主管。用事：掌权，主管。4.4.视事：到职工作。视事：到职工作。5.5.听事：办公的地方。听事：办公的地方。6.6.逆旅：旅馆。逆旅：旅馆。 10 【相对稳定的通假字】【相对稳定的通假字】1.1.乡，通乡，通“向向”：“侯生果北乡自侯生果北乡自刭刭” ” 2.2.详，通详，通“佯佯”：“行十余里，广行十余里，广详死详死” ” 3.3.蚤，通蚤

8、，通“早早”：“旦日不可不蚤旦日不可不蚤自来谢项王自来谢项王” ” 4.4.倍，通倍，通“背背”：“愿伯具言臣之愿伯具言臣之不敢倍德也不敢倍德也” ” 5.5.禽，通禽，通“擒擒”：“禽灭六王禽灭六王” ” 6.6.畔，通畔，通“叛叛”：“人言公之畔，人言公之畔，陛下必不信陛下必不信”11 7. 7.趣，趣，通通“趋趋”：“兵法，百里而兵法，百里而趣利者蹶上将趣利者蹶上将” ” （史记史记孙膑列孙膑列传传）。）。通通“促促”： “ “趣赵兵亟入关趣赵兵亟入关” ” （史记史记陈涉世家陈涉世家）。）。8.8.内，通内，通“纳纳”：接纳，让：接纳，让近近来；藏。来；藏。“无内诸侯军无内诸侯军”（史

9、记史记高祖高祖本纪本纪）。）。9.9.郤，通郤，通“隙隙”：隔阂，矛盾。：隔阂，矛盾。“令将军与臣有郤令将军与臣有郤” ” （史记史记项羽本项羽本纪纪）。）。10.10.责，通责，通“债债”：“此两家常折券此两家常折券弃责弃责”（史记史记高祖本纪高祖本纪）。）。 12 【表示时间的词】【表示时间的词】1.1.表瞬间：俄、俄而、俄顷；顷、表瞬间：俄、俄而、俄顷；顷、顷之、顷刻、有顷；旋、寻、无何。顷之、顷刻、有顷；旋、寻、无何。2.2.表过去：既、既而，先、先是、表过去：既、既而，先、先是、先时，初，时、当是时，曩、尝，昔、先时，初，时、当是时，曩、尝，昔、向。向。 3 3适逢适逢当、方、会、适

10、、属当、方、会、适、属13 宾语前置宾语前置 1 1、否定句中代词宾语前置否定句中代词宾语前置 格式：格式：主十否定词【不、未、无、莫、主十否定词【不、未、无、莫、毋、弗】十宾【余、吾、尔、自、之、毋、弗】十宾【余、吾、尔、自、之、是】十动是】十动时人莫之许（时人莫之许（隆中对隆中对） 秦人不暇自哀（秦人不暇自哀（过秦论过秦论） 142 2、疑问句中代词宾语前置、疑问句中代词宾语前置 格式：主十宾【谁、奚、胡、何、曷、格式：主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十介十动？安、恶、焉】十介十动？ 良问曰：良问曰：“大王来何操？大王来何操？”鸿门宴鸿门宴 微斯人吾谁与归？微斯人吾谁与归？岳阳楼记

11、岳阳楼记 153 3、用、用“之之”、“是是”作标志的宾语前置作标志的宾语前置格式：主十宾十之（是）十动格式：主十宾十之（是）十动句读之不知，惑之不解（句读之不知，惑之不解（师说师说） 唯利是图唯利是图 （译：（译：“只图有利的只图有利的”）唯贤）唯贤是用（译：是用（译：“只任用有才的人只任用有才的人”）16 文言文翻译文言文翻译 字字落实，直译为主，意译为辅字字落实，直译为主，意译为辅 直译，指译文要与原文保持对应关直译，指译文要与原文保持对应关系，严格按照原文字句一一译出，要尽系，严格按照原文字句一一译出，要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求

12、语言风格也和原文一致。达方式，力求语言风格也和原文一致。 只有在直译表达不了原文意旨的情只有在直译表达不了原文意旨的情况下，才在相关部分辅之以意译。况下，才在相关部分辅之以意译。 17审清采分点。审清采分点。审清句子中的审清句子中的关键词语关键词语（动词、词类活用）和主要的语法现象（动词、词类活用）和主要的语法现象（比如被动、倒装），（比如被动、倒装），这些往往是阅卷这些往往是阅卷者判断的采分点，可以将采分点一一圏者判断的采分点，可以将采分点一一圏注出来，重点攻关。落实词义参照上下注出来，重点攻关。落实词义参照上下文，使用文，使用对应法（单变双，字字落实）对应法（单变双，字字落实）。 例：例：

13、1010山东卷山东卷甫甫数以数以其术其术干干诸公卿，常不诸公卿，常不见见听信。听信。 申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿，一申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿，一直不被听从信任。直不被听从信任。 18学会切分语言单位学会切分语言单位，将句子按照结构组，将句子按照结构组成切分成成切分成以单个字为单位的小块以单个字为单位的小块，按照，按照“留、替、拆、增、删、调留、替、拆、增、删、调”六项原则六项原则进行逐一翻译落实。进行逐一翻译落实。 “词不离句，句不离篇词不离句，句不离篇” 19当堂训练当堂训练1 1、0808高考高考（1 1）兄曰：）兄曰：“无论弟不能樵，纵或能之，无论弟不能樵，纵或能之，且犹不

14、可。且犹不可。”于是速归之。于是速归之。（2 2）“吾弟，非犹夫人之弟；况为我死，吾弟，非犹夫人之弟；况为我死，我何生焉！我何生焉！”遂以斧自刎其项。遂以斧自刎其项。202 2、0909山东卷山东卷（1 1）有君如彼其信也，可无归乎？（）有君如彼其信也，可无归乎？（3 3） 有君王像文公这样讲信义的，怎可不归附有君王像文公这样讲信义的，怎可不归附（他）呢！（他）呢！ （2 2）吴起出，遇故人而止之食。故人曰：）吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺。诺。”（3 3） 吴起外出，遇到了老友，就留他吃饭。老吴起外出，遇到了老友，就留他吃饭。老友说：友说：“好啊。好啊。” （3 3）母欺子，子而不信其母，非以成教也。）母欺子，子而不信其母，非以成教也。（4 4） 母亲欺骗儿子，儿子就会不相信他的母亲，母亲欺骗儿子，儿子就会不相信他