临淮二中2010-2015素质教育发展规划_第1页
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1、如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢!临淮二中20102015年素质教育发展规划一、学校现状分析我校创办于1975年,占地面积约24亩,学校现有46名在编教职员 工,学校硬件设施较为齐备。有2个多媒体教室、一个电脑教室。学校拥 有一支经受得住考验、教学功底扎实的教师队伍,名优教师的数量也在逐 年增长。学校经过三十多年的办学过程,己有较深的办学底蕴,全体教职 员工树立起了内抓质量、外塑形象的办学理念。近些年来,学校教育教学 质量得到了较大的提高。二、五年发展规划的指导思想适应新时期教育发展的要求, 在市场经济背景下把握学校发展的新机 遇,进一步夯实我校办学基础,为社会造就大量的面向新时代的建设者和

2、 接班人,把我校发展成为凤阳县负有盛名的精品学校。三、五年的发展目标(一)学校管理 加强学校制度建设,使学校各项工作都有制度可依,有规章可循。推 进学校决策的科学化、民主化,对各项重点工作要明确职责实行问责制。密切部门之间、教师之间的联系,形成学校发展的合力,发扬团队精神。 努力提高学校办学资源的利用效率,打造名校品牌,将我校建设成为有较 高人文素质和谐发展的知名品牌学校。我校要为社会提供优质教育服务, 学校服务质量要得到广大群众的认可,能向周边地区输出自己的教育品牌。(二)教师队伍建设1班子队伍建设:明确各部门职责,加强对现有班子队伍的建设, 形成一个有责任感、有正义感、为学校发展殚精竭虑、

3、恪尽职守、敢于创 新的领导班子。班子成员要能完全胜任本职工作,尽量出色地做好本职工 作,班子成员要在群众当中有较高的认可度和威信,成为学校各项工作的 决策者、推动者、实践者。同时要加强梯队建设,要对一些年富力强,有管理潜力、心胸豁达的年轻教师进行管理知识的培训,使他们尽快成熟起 来,以充实领导班子队伍。2教师队伍建设如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢!第一、提高教师学历水平。在2014年,拥有本科学历的教师达到教 师总量的90%以上。第二、大力实施名师战略,增加名师总量。使片级以上的名师达到 教师总量的30%以上。县级以上的骨干教师能占教师总量的10%以上。培养 出2名学科带头人。第三、对教师

4、进行现代化教育技术运用的培训, 使80%上的教师都能 使用多媒体进行辅导教学。第四、要打造学习型教师队伍,让学校成为教师专业发展的理想场 所,要求教师要善于安排时间去读一些人文书籍,成为一名有知识、有人 文素养的文化人。第五、加强师德师风建设,提高教师职业道德水平,禁绝恶意辱骂、 体罚学生现象。要增进教师的职业忠诚度,努力提高自身的教学能力。教 师要将自己的前途与学校的发展结合起来,聚精会神抓教学、一心一意谋 发展,多一些奉献、少一些索取,多一些宽容、少一些怨言,在为学校发 展的建功立业中实现自身价值。(三)学校教育教学质量1、学校各科教学质量要在县级同类学校中名列前茅,各科期末质量 监测成绩

5、要名列片里前3名,消除学科质量在教研片中处于中下游的现象 出现。2、要让学生参加各类兴趣小组活动,增加兴趣小组的种类和参与活动 的学生数量,培养既全面发展又有特长的学生,推进素质教育。3、重视常规教学工作,落实检查常规教学的各个环节,并进行阶段 性评估、反馈。要使常规教学规范有序、优质高效。对教师教学常规做到 有指导、有检查、有记载、有反馈,通过抓常规教学使学校教学质量有基 本保证。(四)教育科研1、树立科研兴校的思想。营造良好的科研氛围,做到教育科研与教 学实践有机结合,以科研推进教学改革、以科研引导教学实践,从教学实 践中开展科研,使科研源于教学,服务于教学。2、建设科研网络,打造科研队伍

6、。教研组是开展教研活动的基层组 织,教研室如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢!是教育科研的指导、服务机构。教科室、教务处、教研组、学 科组要加强协调与联系,形成科研的网络。各学科要产生一些有较强科研 意识和能力的教师,以点带面,推进教育科研工作。3、立足本校,扎实推进校本培训工作。校本培训是立足于课堂立足 于校内的行之有效的教育科研培训工作,以教导处室和教研组为主,成立 学校教师校本培训工作领导小组,制定校本培训中远期规划和计划和年度 计划,抓好校本培训工作,提升教师教育教学和科研水平。学校对教师的 各类培训,在经费上给予足够的支持和保障。3、学校要积极申报课题,争取有市级以上课题。各教研组也要申报 县级以上课题。力求以课题研究促教师专业发展,以课题研究提高学校办 学品位。4、要将县级以上教科研论文进行归类整理,装订成册,形成科研成 果。(五)办学特色1、学校要加强校园文化建设,探索在物质文化

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