以党风促学风、努力实现育人与育才的和谐统一

1、以党风促学风、努力实现育人与育才的和谐统一中共西南大学植保学院研究生第二党支部尊敬各位领导，同志们： 首先，非常感谢学校党委给我们这样一个与大家交流的机会。下面，我受植保学院研究生党支部的委托，交流一下我们支部如何以党风促学风、着力构建和谐氛围，促进研究生教学和培养工作的一些经验与体会。我所在的植保学院研究生二支部包括博士和硕士等24名正式党员，这些党员带领和影响着69名研究生，是我院学术思想活跃、研究成果倍出的一个团体。这个党支部有以下特点：他们学术上过硬，思想上活跃，但研究课题分散；受学院党委和行政的领导，但又受导师的日常管理和业务指导；他们比本科生成熟，但又比教职工的社会阅历少，为此，要

2、做好研究生支部的工作，就需要从实际出发，灵活多样地开展工作，既不要走形式，也不要忽视政治思想教育，为此，我们尝试从以下几项方面入手来推进支部工作的开展：首先，要树立研究生党员更要培养的意识，使支部党员的素质不断提高。虽然研究生的学历高、导师影响多、研究任务重，有的甚至承担一些重要的研究课题，但这不意味着，研究生的思想已经成熟，总体素质就好，也不意味着研究生党员的思想觉悟就高。我们牢固树立研究生党员更要培养，更要引导的意识，以支部委员为核心，实行委员带党员，党员带群众，群众看党员，党员看委员的一种互动机制；我们通过与指导老师沟通，与同学交流和党员谈心等方式，从具体事例入手，加以引导，使研究生党员

3、有责任感、使命感和荣誉感。思想端正，学习和研究工作的开展才有动力，才能吃苦耐劳，才能自觉地把自己与一般的群众区别开来。由于这些工作具体而到位，所以大家才能在日常的工作中严格要求自己，努力发展自己，努力为组织和社会贡献力量，研究生的支部工作才呈现出勃勃生机，党员素质的提高和研究生的培养工作真正实现了日常化、系统化、多方位和有成效。第二，妥善处理德智体全面发展和全身心投入科研之间的关系研究生党员一般都是学习上基础比较扎实，研究上有自己专业方向，在政治思想教育上就要结合他们学科的特点和研究工作的进展进行。我们支部的教育重点以专业教育为突破口，牢固树立一个热爱事业的人，就会有追求，就会自觉地投身到积极

4、上进的群体中这一观念。为此，我们组织研究生党员，在学习党的一系列路线方针政策的同时，重点结合自己的情况，认真学习身边的人，以那些为党和国家的事业作出贡献的专家、学者、老师为楷模，现身说法，激励进取。如近年来，我们重点以学习“李隆术教授在保持共产党员先进性教育活动中写给党组织的一封信”为契机，激发研究生党员的党性观念、社会责任感和为党的事业而努力奋斗的精神。李隆术教授是我们学校德高望重的老教授，是国内外著名的储藏物保护和螨类研究专家，参加并主持了多次国际会议，桃李满天下。然而即使这样一位85岁高龄，有着49年党龄的共产党员，在进行保持共产党员先进性教育时，仍然以一个普通党员的身份严格要求自己，认

5、真分析自己，找差距，找问题，情真意切。在活动不便、视力不好的情况下，不仅认真学完了所有材料，而且还认真撰写4500多字学习心得。亲笔书写的心得体会，字里行间都充满了对党的信任，对党的教育事业的关心，同时，对自己如何在新的形势下，树立科学发展观、保持共产党员的先进性等也进行了认真的思考和打算。我们支部的党员学习后，都身受感动，受益匪浅。这就是一面做事和做人的镜子，李隆术教授的精神不仅激励了我们学院老的党员和教师，而且更能够激励我们年轻的青年学子。在此感召下，我院的研究生支部党员的进取心和责任感明显提高。如就在2006年学校组织的“八荣八耻”征文比赛中，我支部24名党员就有马丽娜、张磊等18名同学

6、获奖，其中二等奖三名，三等奖十五名，占全校获奖人数的31%，我院也获优秀组织奖。第三强化创新的科学精神和适应社会的人文能力的协调发展新时代，应该有新精神，我们要不断创新，社会是人的社会，人是社会的人，在不断提高党员的思想理论水平的同时，还要培养党员适应社会的能力，这也可以充分发挥党员的先锋模范作用。对于我们自然科学的研究生，大部分时间都投入到了实验当中，我们也把创新精神投入到我们的学习和研究中，同时在课余也积极的锻炼党员的社会工作能力，提高其适应社会的能力。（1）在学术研究方面，要求研究生党员以严谨的治学态度，一心抱着为我国科学事业添砖加瓦的信念，在老师的带领下，团结协作，以党风带研究和学习的

7、风气，营造了良好的科研氛围，增强了学院的凝聚力。同时，我们研究生支部也注重加强与全校各院研究生的交流，共同学习，促进学校融合和发展。由此，取得了显著的科研成果，仅在这两年就在国内外核心期刊上发表论文近100篇，其中6篇被SCI收录，其中张永强和董鹏等同学的研究论文分别获得重庆市自然科学优秀论文一等奖和二等奖。程伟霞等同学一人独获“侯光炯奖学金”第三届（2004年度）特等奖、一等奖和第四届（2005年度）一等奖等奖励。张永强同学获获得第九届“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛重庆赛区特等奖和全国三等奖，而且还参与重庆市攻关项目获得了重庆市2005年度科技进步成果三等奖，这在研究生党员中是不多见的

8、。（2）在社会工作中，我们引导党员正确处理学术研究和社会活动的融合，鼓励大家在认真开展研究工作的同时，参加社会实践和服务工作，成效也比较显著。如我支部的组织委员张磊同学，不仅研究工作进展顺利，在核心期刊上发表了文章，而且还担任了院研究生工作助理，院研究生会主席等职务，研究上一丝不苟，社会工作上争先恐后，还倡议成立了党员服务队，带领同学积极组织并参加学校的各项活动，不仅起到了模范带头作用也为研究生及学校争得了荣誉。在我院承办国际和国内的专业技术培训班上，经常可以看到他们的身影，用他们自己的话说就是：“多做一些，一点都不吃亏，不仅增长见识，更重要地是可以启迪智慧”。正因为如此，我们党支部的党员始终都处于一种有意识培养自己创新精神和社会适应能力的状态中。如吴婧同学曾被评为重庆市优秀学生，是学校的优秀研究生干部，还在全校保持共产党员先进性总结会上代表全体研究生党员发言，交流经验；程伟霞博士不仅在SCI收录期刊上发表了3篇文章，而且还连续四年被评为优秀研究生干部。总之，我院研究生第二党支部通过加强支部建设，以党风促学风、以党风促和谐，有力的促进了各项工作的顺利开展并取得一定成效，充分发挥了党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。但与兄弟党