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1、“微电影”大有可为现代文阅读答案现代文阅读答案阅读下面的文字,完成911题。“微电影”大有可为娄雪微电影是指专门在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲 状态下观看的、有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时” 放映、“微周期制作”和“微规模投资”的视频短片。其内容融合了幽默搞怪、 时尚潮流、公益教育、商业定制等元素,可以单独成篇,也可系列成剧。微电影兴起于草根。各种参差不齐的“小短片”,来自于各种相机、DV手机。后来,类似“天堂鸟影像”这样的专业机构, 使微电影从个人自拍的随性 表达,渐渐上升到电影的层次。近两年,我国各种类型的微电影呈“井喷式”增长。从电影类型来看,
2、在 草根网民的原创作品层出不穷的同时,专业团队为一些品牌量身打造的商业微电 影也开始盛行;从制作规模来看,越来越多的专业团队跻身微电影的制作, 甚至 一些知名导演也加入了微电影的制作行列。微电影的制作形成了一定的规模,其 品质、格调也得以提升,实现了华丽转身。微电影的影响力也在日渐增强,由其 催生的短片大赛、微电影大赛、微电影节等活动雨后春笋般涌现。微电影的篇幅虽小,却并不影响其主题的深远立意和对现实冋题的深刻思 考。一些微电影在实现艺术追求的同时,也主动担负起对社会的责任。以“7 2T大雨为背景创作的系列微电影大雨的主要人物都是现实生 活中的普通人,面对大雨造成的各种困境,他们团结互助、共抗
3、灾难,共同演绎 了充满温情与关怀、责任与坚守的感人故事。影片融入纪实的风格,片尾对人物 原型的采访,使得“微”中有内涵,“微”中有新意。在传递社会正能量的公益微电影中,天堂忘记了镌刻下自闭症少年的心灵界碑;交易中的小女孩儿 主动找到人贩子,一句“叔叔,你把我卖了吧!我还差1800块钱给妈妈治病”, 让观众为之动容;亲爱的小孩喊出“温暖20XX,呼吁对于弱势儿童群体的 关注一刻都不该停止这些微电影关注社会事件,从帮扶贫弱、关爱孤儿到保护环境、热爱自然等多个方面,予以理性思考和人文关怀,以艺术的力量担当起 社会责任,发出正义之声,温暖人心。微电影的播放渠道正日趋多元化。微电影不仅通过网络、移动电话
4、等新媒 体呈现,传统的电视播放平台也为它大开“绿灯”。 微电影传播平台的增加,微 电影制作团队的日渐专业化都让微电影从“非主流”向主流过渡。未来,微电影还可能打包进入主流院线,进入电影发行体系,以更加成熟的姿态面向观众。9.下列关于“微电影”的说法不准确的一项是A.微电影对观看时间和空间的要求较传统电影要低,移动状态和短时间休 闲状态下都可以观看。B.近两年微电影发展迅猛,影响力日渐增强,催生了许多公益活动,带动 了多个产业的发展。C最早的微电影是普通百姓用手机、相机、DV等拍摄的短片,它们仅仅是 一些个人的随性表达。D.放映时间短、制作周期短、投资规模小是微电影的显著特征,但它的内 容丰富,
5、可单独成片,也可系列成剧。10.下列理解和分析符合原文内容的一项是A.专业团队加入微电影的制作,不仅大大地增加了微电影的数量,也极大 地提咼了其质量。B.微电影只能在各种新媒体平台上播放,一般有完整策划和系统制作体系 支持。C微电影篇幅小的特点有助于其实现主题的立意深远和对现实问题的深刻 思考。D.微电影正从影发行体系。11.结合全文,分析“微电影”大有可为的理由有哪些。“非主流”向主流过渡,不久会打包进入主流院线,进入电答案11.参考答案:“草根”也可参与创作;增长速度很快;影响力日渐加强;有 对现实的深刻思考,能担负起社会的责任;播放渠道日趋多元化。阅读答案:笆二;二三先汪案,高三机师结卩
6、以师的教案n改:一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔::二我S续:二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步;习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教* G根本,以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对,科真学学科体知和思三习合感析态度=m:x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法:法含间::系-找方法有的方)还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。,别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情USav
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