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文档简介

1、成功课文阅读复习答案成功课文阅读复习答案 成功作者:1.写出本文的中心论点。明确:“公式”2.写出作者对构成成功的条件所持的观点。明确:对于“天资”和“机遇” 是承认它们有一定作用;对于“勤奋”,强调它是成功的“关键”3.在成功之道的公式中,作者为什么用“天资”,而不用“天才”?明确: 因为“天资”是指“生来就有的资质”,而“天才”是指“天生就具有的突出的 智慧或才干”,用“天资”更客观,更具有普遍性,更适合于那成功“公式”4.在构成成功的条件中哪一条最重要?为什么?明确:“勤奋”,因为对 于“天资”“机遇”,我们都“无能为力”,只有“勤奋”,完全能“由我们决 定”。5.写出囊萤、映雪、悬梁、

2、刺股各出自谁的典故,并能写出其他的勤奋的 例子。明确:中国一一韦编三绝,凿壁偷光,闻鸡起舞等,外国一一马克思写资 本论在图书馆查阅资料,经年累月,坐的椅子竟将水泥地都磨坏了!6.解释作者引用的韩愈的话,并分析引用的作用。7.在分析问题时,作者用了哪些论证方法?谈谈你对“天资由天决定,我 们无能为力,机遇是不期而遇,我们也无能为力”的看法?明确: 虽然我们不能 决定自己的天赋,也不能随意的创造机遇,但我们可以“以勤补拙”,也可以用 来更好地把握乃至创造机遇!8.9.写出王国维在人间词话中的三种境界。结合课文理解这三种境界 你认为作者所说的“衣带渐宽终不悔”指的是什么样的精神?10.弓I用王国维的

3、话的目的是什么?明确:强调“勤奋”是成功的根本条 件11.作者关于成功的观点与王国维关于成功的论述角度有什么不同?明确: 季羡林谈的是“成功的条件”,而王国维谈的是“成功的过程”。12.用自己的话归纳本文的观点。明确:要想成功, 遇,而要紧紧抓住“勤奋”这一关键不能仅依靠天资或机13.分析下面两句话中“不敢”的意思。到了今天,学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见, 我感觉过分良好”外,不敢赞一词。我除了羡慕这些人“自我不敢说这是他的疏漏,因为写的角度不同。但是, 机遇,似更为全面。我认为,补上天资与14.有关成功来自勤奋的名言:天才出于勤奋一一高尔基天才就是无止境刻苦勤奋的能力-卡莱尔 书山有路

4、勤为径,学海无涯苦作舟。成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 -爱因斯坦宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感-爱迪生15.空有“天才”不成功的例子:王安石笔下的方仲永,孩童时就颇具天 才,但他父亲没有让他好好读书,成年后就跟普通人一样了。16.阅读课文第8小节,作者在段中举自己的例子为了什么?明确:为了 证明“机遇是存在的,而且有的时候影响极大”,用自己的经历更有说服力。17.抓“机遇”的例子:比尔盖茨在哈佛中途辍学,在IT行业抓得先机,开创微软公司。笆二;二三先汪案,高三机师结卩以师的教案n改:一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课

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