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文档简介
1、 1 / 4 五年级的班主任班级工作计划xx格 式 本学期我任五年级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生22人,自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我拟定了如下工作计划: 一、本身做示范 德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬仰。教师又要以本身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们安康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、待生要诚 对学
2、生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长. 三、公平待生 对人公允,公允是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸张,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用开展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进. 四、基本工作要点 向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主
3、动学习,提高学习成绩。 鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。 2 / 4 向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。 积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 五、主要措施 标准早读,xx,自习课的纪律。 发挥小干部的作用,xx共同管理班级。 充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 充分利用班会向学生进行思想教育。 狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。 力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。 六、本学期班级主要工作内容
4、如表 周序 详细工作安排 1 组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,选班委,进行教育。 2 “教师节”尊师重教教育,组织学生积极参加“教师节”专习题广播。 3 对学生进行安全教育和文明礼仪教育,开展义务劳动。 3 / 4 4 对学生进行行为标准教育,并严格上课纪律要求。 5 开展爱国主义教育,办“国庆”专刊、演讲比赛。 6 召开主习题为“日常行为标准教育”的班会。 7 进行环保意识的培养,召开“美化校园,从我做起”的主习题班会。 8 对学生进行“安全与法纪教育”的主习题班会。 9 开展学生心理安康教育的辅导,并参加中小学部精选作文竞赛。 10 考风考纪教育、期中考试、参加首届艺术节。11 期中小结,召开家长会。 12 与外校联欢,举行手拉手活动。 13 开展xx爱厂爱校教育,参加厂庆活动。 14 准备和参加学校的书法和绘画展览。 4 / 4 15 对学生进行理想教育,并对学生的日常行为进行考核和讨论。 16 组织和参加中小学部的各科作业展览与评比。 17 在班上开展行为标准的互查活动,强化学生的标准意识。 18 对学生进行爱国主义教育,参加迎新春美化校园义务劳动。 19 参加广播宣传评比,并备战期末考试。 20 对学生进行考风考纪
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