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文档简介

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑“珍惜时间”主题班会活动方案珍惜时间主题班会 “珍惜时间”主题班会活动方案 原创： 金明中学赵潇潇 王南班主任工作室 活动背景： 两千五百年前，孔子站在河边发出感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”可见珍惜时间是中华民族一个永久流行的信念。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”只有珍惜时间才能学到更多的学问，扩展视野，制造自己的价值。 进入八班级的孩子，行为上较七班级更为散漫，对时间观念很不重视，详细表现在：课堂上不抓紧时间，自习课看课外书、发呆，打扫卫生磨磨蹭蹭，每次有事情都劝慰自己说，“还没上课，没事”或者“明天再做吧，不急于现在”。孩子们对时间观念的不重视造成

2、他们不能快速地适应新阶段的学习任务，因此设计了这次主题班会。 活动目标 学问目标：训练同学懂得珍惜时间，熟悉到铺张时间所能造成的后果。 力量目标：培育正确的时间观念，合理利用和支配时间。 情感目标：通过活动，让同学养成良好的学习生活习惯。 活动预备 1.让同学记录三天内自己每个时间段所做的事情。 2.办一期珍惜时间的板报。 3.同学查找有关珍惜时间的名人名言或名人故事。 4.组织同学进行小品、相声的排练。 5.老师预备相关的视频资料，并制作ppt。 活动过程： 1.导入主题 播放视频死神的账单，提出主题“珍惜时间”。 2.珍惜时间的重要性 （1）观看相声珍惜时间、观赏朱自清散文匆忙。 请同学们

3、说一说你所知道的一些珍惜时间的名人故事或名言警句。 (通过相声、散文、故事地观看与共享，以及名人的榜样作用，让同学意识到珍惜时间的重要性。) （2）观看小品明天再做 你情愿和小明做伴侣吗？为什么？ 假如每个人都像小明一样事事推后会造成什么样的后果，请举例说明。 说一说身边其它铺张时间的现象。 说一说身边珍惜时间的人或事。 （让同学熟悉到铺张时间、做事拖拉的危害，并结合自身实际，引起同学反思，用身边详细事例让同学意识到珍惜时间与铺张时间离自己很近很近。） 3.反省自身，总结方法 第一步，请同学们拿出自己记录的时间表，想一想自己三天的时间哪些被铺张了，哪些被珍惜了，写在自己的时间记录表后面。 其次

4、步，各个小组依据成员总结的内容争论一下，如何珍惜时间、节省时间，并把你们小组珍惜时间的方法记录下来，派代表发言 第三步，老师总结，并请同学把班内珍惜时间的好方法记录下来，粘贴在班级内，便利以后同学相互监督。 （同学依据前面的环节已经对珍惜时间有所感悟，然后让同学依据自己三天的记录，反思自己对时间的支配有哪些不妥之处给以改正，哪些地方节省了时间，再接再厉。然后再进行小组内部争论，想法共鸣，进而设计合理的珍惜时间的方法，同时也可以起到小组内部相互监督的作用。） 4.总结 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最宝贵，最易被忽视而又最令人懊悔的就是时间。东西丢了，可以再买，时间逝去，却再也追不回了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，珍惜时间，让我们把握住这巨大的财宝，制造自己多彩的将来！ 5.作

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