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文档简介

1、中学2014-2015学年少年宫活动计划在上级主管部门的关心支持下、在全校师生的共同努力下,我校组建了美术、书法、舞蹈、体育等10多个兴趣小组,并维修布置了7个专用教室。我校以中央文明办扎实推进“乡村少年宫”建设,深化农村未成年人思想道德建设工作的具体要求,全面贯彻落实党的教育方针,以推进素质教育为工作重点,进一步创新工作思路,优化育人环境,认真开展乡村学校少年宫活动,努力为全体同学健康成长创造条件、营造氛围,促进每一个学生的全面和谐发展。现对工作做如下计划:一、组织和管理1、成立领导小组,建立健全机制。 组 长:(校长)副组长:(副校长)(副校长) (政教主任) (团委书记)成 员:职 责:

2、(1)、主任全面负责少年宫的各项工作。(2)、副组长负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作.(3)、辅导教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛、演出等活动。领导小组具体组织开展日常工作,分工明确。少年宫办公室进一步规范管理制度,健全工作机制,建立完善乡村学校少年宫管理制度、乡村学校少年宫主任工作职责、辅导教师教师工作职责、安全管理制度等一系列规章制度,落实工作人员及职责;加强辅导教师选聘培训工作,大力提升师资素质;加大人财投入,努力改善办学条件,为乡村学校少年宫的发展打下良好的基础。2、合理组织学生参加,细化辅导员常规教学

3、。少年宫各活动室建立后,学校组织各班有兴趣爱好的学生报名参加,现已逐渐合理化、规范化。下一年度,学校将各项活动进一步进行规范,从严要求,教育学生遵守活动纪律,确保每位学生能在少年宫活动中准时参加。辅导教师按照乡村学校少年宫教学常规管理制订全学期活动计划、安排,组织学生有序、有效、安全的开展活动,耐心辅导,全面关心爱护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学生的专业技能水平,辅导教师做好活动记录和总结,并做好相关资料的收集和档案管理.3、组织开展多种活动,在实践中检验成果。通过一段时间的训练和学习,学生的各项技能都有大幅度的提高,但仅靠固定的训练时间,学生会产生反感

4、和逆反心理,所以需要开展各种活动和竞赛提升学生学习兴趣。科技制作展览,学生诵读演讲比赛,庆“六一”文艺汇演,球类运动会,全校师生歌咏比赛,师生书画展。4、强化培训和管理,确保少年宫活动质量认真开展好乡村学校少年宫常规活动,要求教师上网学习兄弟学校好的经验和做法,开展自我培训活动,在学生提高的同时教师也要提高,努力实现少年宫活动过程最优化、活动结果有效化、活动管理规范化,形成乡村学校少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面。2、 实施目标为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育,促进城乡教育的均衡发展,我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源,培养学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动

5、需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展,促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。三、结合我校实际情况,开展以下活动项目1、体育:篮球、排球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、毽子等。2、美术:素描、速写、美术字、中国画等。3、书法:毛笔楷书、钢笔楷书等。4、音乐:葫芦丝,架子鼓、电钢琴、电子琴、合唱团等。5、文学:阅读写作、经典诵读。6、舞蹈:民族舞、现代舞等。四、活动时间每天下午课外活动时间,有空闲时间的学生可随时参加训练。总之,乡村学校少年宫能发挥学生的特长,拓展学生视野,增强学生动手实践机会,丰富学生的课余生活,更能增强集体主义情感,加强自身道德素质修养,促进学

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