小学生作文创意评语_小学生作文加指导评语

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学生作文创意评语_小学生作文加指导评语 学校生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经受的事情,用恰当的语言文字表达出来。可是,学校生在作文时往往忽视身边的事情,不会挖掘身边的题材。下面是我为您整理的关于学校生作文加指导评语的内容，盼望对您有所关心! 学校生作文加指导评语一 很喜爱看书。一天妈妈给我买来了一本厚厚的西游记，我一看，兴奋极了，就立即坐在沙发上，津津有味地看了起来。没过几天，这本700多页的书就被我看完了。 西游记中描写了很多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通广阔的孙悟空，有狡猾忠诚、悄悄无闻的沙僧，还有贪生

2、怕死又好吃贪睡的猪八戒。在这些人物当中，我最艳羡孙悟空了。由于他有一条奇妙的金箍棒，这条金箍棒能变得像碗口那么粗，也能变得像绣花针那么细。孙悟空还会七十二变，腾云驾雾，翻一个跟头就能飞出十万八千里。可是最让我佩服的，还不是这些呢!孙悟空对唐僧忠心耿耿，在伴随唐僧取经的路上，他不怕困难，勇往直前，毁灭了许很多多的妖魔鬼怪。 读了西游记之后，我想，假如我也能像孙悟空那样神通广阔的话，我要让世界的每个角落都没有垃圾，让世界变得更加漂亮;我要把世界上全部的坏人都抓起来，让这个世界没有小偷和强盗，没有战斗，让全部的人都能过上幸福的生活。 点评：1、能紧扣读后感的特点来写，符合文体要求;2、语言简洁明白;

3、3读后感真实(假如我也能像孙悟空那样神通广阔的话，我要让世界的每个角落都没有垃圾，让世界变得更加漂亮;我要把世界上全部的坏人都抓起来.)表达出的美妙愿望。 学校生作文加指导评语二 冬天像位魔术师 变出很多朵梨花 把世界变成银色的家 冬天更像位天使 舞动着美丽的身姿 跟大地谈着静静话 风姐姐轻轻弹手中的琵琶 歌声引来一群雪娃娃 我们与白雪公主一起跳舞 与雪娃娃手拉手玩起过家家 我当爸爸 她来作妈妈 我们是幸福的一家 点评：本诗音韵和谐，富有音乐美，比方贴切，富有形象美，比如"冬天像位魔术师/变出很多朵梨花/把世界变成银色的家'。 "我们与白雪公主一起跳舞/与雪娃娃手拉

4、手玩起过家家'，体现了丰富的想象力，表达了的美妙愿望。 学校生作文加指导评语三 带着初秋的微寒, 沿着曲折的山道, 潮湿的空气散发着野菊的芳香. 脚印重叠着脚印, 欢乐裹挟着欢乐, 身边秋虫的低吟, 应和着密林深处的鸟叫. 月亮像一把银梳, 梳理过的云层, 正在涂抹淡红的唇膏. 我们惊异: 还没出山的太阳, 就已经羞红了云朵, 乳白的薄雾, 像彩练在山间萦绕. 东方的地平线升起了霞光, 那鲜红的太阳, 放射出夺目的光线. 星光如丝, 挂满了千树万枝: 朝霞似火, 烧红了万里苍穹. 假如我们飞向天涯, 就会撕下一片云霞; 假如我们扑向大海, 就会托起滚烫的太阳! 点评：这篇登山看日出的诗歌体裁文章，整体的描写生动，开头初秋、山道。空气。野菊景色自然融合，细致入微，下一部分用了反复的手法，是文章的亮点，把月亮比方成梳子 太阳羞红云朵，不露雕琢痕迹而颇有情