上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班课件_第1页
上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班课件_第2页
上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班课件_第3页
上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班课件_第4页
上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班证明不等式的基本方法证明不等式的基本方法 恒高教育上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班一、比较法一、比较法原理原理:0abab0abab0abab上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班步骤：步骤： 判号，常用方法是将判号，常用方法是将“差式差式”变形为一个常数，或几个因式的变形为一个常数，或几个因式的乘积乘积.作差作差-变形变形-判号判号-定论定论关键：关键：上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班33221,a bababa bab例 、已知都是正数，且求证：上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班2.akgbkgamkgbambm例 、如果用白糖制出糖溶

2、液，则糖的质量分数为若在上述溶液中再添加白糖，此时糖的质量分数增加到将这个事实抽象为数学问题，并给出证明上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班2、作商法、作商法原理：原理：,111aa bRabbaaababbb 若则上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班步骤：步骤： 1、作商法的前提为、作商法的前提为a,b为为正实数；正实数；2、在证明幂、指数不等式时常用、在证明幂、指数不等式时常用作商法作商法.作商作商-变形变形-与与1比较比较-定论定论注意：注意：上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班3,.abbaa ba ba bab例 、已知是正数，求证，当且仅当时等号成立上海恒高教育最好的高中补习

3、班上海补习班01,0,1,log (1)log (1)aaxaaxx练习：已知试比较与的大小并说明理由上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班二、综合法二、综合法 一般地，从已知条件出发，利用定一般地，从已知条件出发，利用定义，公理，定理，性质等，经过一系义，公理，定理，性质等，经过一系列的推理，论证而得出命题成立，这列的推理，论证而得出命题成立，这种证明的方法叫做综合法种证明的方法叫做综合法上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班222222, ,0,()()()6a b ca bcb acc ababc例1、已知且全不相等，求证上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班1212122,1(1)(1)(1)2nnnna aaRa aaaaa例 、已知且求证上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班三、分析法三、分析法 证明命题时，从要证的结论出发，证明命题时，从要证的结论出发，逐步寻找使它成立的充分条件，直至逐步寻找使它成立的充分条件，直至所需条件为已知条件或一个明显成立所需条件为已知条件或一个明显成立的事实，从而得出要证的命题成立的事实，从而得出要证的命题成立.上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班32736.例 、试比较与的大小上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班2222224, ,0,a b ca bb cc aabcabc例 、已知求证上海恒高教育最好的高中补习班上海补习班小

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论