五年级上册数学同步练习-5.2.3解方程人教新课标(含解析)

1、五年级上册数学一课一练-5.2.3解方程、单选题1.解方程，选出正确的选项A 丄2.根据下列条件 一条公路长 184 千米，已经修筑了方程解，x=（)A. 168B. 413.与方程 6x-15=43 的解相等的方程是（）。C. D.12 天，平均每天修筑 x 千米，还剩下 16 千米.”，用C.14D.24A. 43-6x=15B. 15+6x=43二、判断题4. 判断对错.4x 4=50 中，方程的解是 x=13.5.5. x=6 是方程 18 十 x=4 勺解。6. =5 是方程（+1）X3=1 的解。三、填空题x=_8求题中的未知数 x.x 2.18=40.2x=_9. 如果 3x=

2、12.3，那么 x- 2.5 =_ .10.根据数量之间的相等关系列方程，并求出x 的值小明 65米/分55米/分小英x分相遇李庄张村900米5-6=X+5-97.解方程.C. 6x-43=15四、计算题11.解方程。(3) 45%x+75%x=2.4 12解方程.74(1)+x=71(2)x-=(3)X-=13解方程。1x - 8=1.223x+1.5=10.534x-15.9=12.1五、解答题14.列出方程，并求出方程的解。一个数的 3 倍加上这个数的 1.5 倍等于 22.5，这个数是多少?六、应用题15.下图所示的是由两个长方形组成的图形，它的面积是3m(1)-x+ x=X X232

3、m .5m一、单选题1.【答案】B5 5X-15 10 x=-x=故答案为：B.【分析】根据题意可知，此题依据等式的性质1 等式的两边同时减去一个相同的数据此解方程2. 【答案】C【解析】【解答】12X+16-184解得 x-14故答案为：C【分析】12 天修的路程加上 16 千米等于 184 千米。据此列方程，解方程，解决问题。3. 【答案】C【解析】【解答】解：6X-15-436X-43+15x-58 - 629x=A、43-6x=156x=43-15x=28 - 614B、15+6x=43参考答案5-95_95-9等式仍然成立,+6x=43-15x=28 - 6C、6x-43=156x=

4、15+43x=58 - 6_29x=故答案为：Co【分析】根据等式的性质求出每个方程的解，选择解相等的选项即可。二、判断题4. 【答案】正确【解析】【解答】4x 4=504x 4+4=50+44x=544x 十 4=54 十 4x=13.5故答案为：正确【分析】等式性质一：等式两边同时加上或减去相等的数或式子，两边依然相等；等式性质二：等式两边同时乘（或除以）相等的非零的数或式子，两边依然相等。5. 【答案】错误【解析】【解答】18-x=4 18-xXx=4x4x=18, 4x*4=18+,4x=4.5，由此可知题干所述错误。故答案为：错误【分析】根据等式性质 2 （等式两边同时乘以或除以一个

5、不为0 的数或式子，等式仍成立），出未知数，即可得出答案。6. 【答案】正确【解析】【解答】（x+1）X3=18解：（x+1）X3 + 3=18 + 3x+仁 6x+1-1= 6-1x=5x=14由此即可解原题说法正确 故答案为：正确.【分析】根据等式的性质解方程，然后根据方程的解判断即可三、填空题7.【答案】1x=1故答案为：1【分析】根据等式的性质，把方程两边同时除以 亍即可求出未知数的值。8. 【答案】42.38【解析】【解答】解： x-2.18=40.2，所以 x=2.18+40.2=42.38。故答案为：42.38。【分析】解未知数的系数是 1 的方程时，将 x 放在等号的左边，将常

6、数项移到等号的右面，即可解出X。9. 【答案】1.6【解析】【解答】 3x= 12.3解：3x - 3=12.3 - 3x=4.1当 x=4.1 时，x-2.5=4.1-2.5=1.6。故答案为：1.6。【分析】根据题意可知，先利用等式的性质2，等式的两边同时除以 3,等式仍然成立，据此求出未知数x的值，然后把 x 的值代入式子 x-2.5 中求解即可.10. 【答案】7.5 分【解析】【解答】（65+55）Xx=900120 x=900 x=900 十 120 x=7.5故答案为：7.5 分【分析】等量关系：（小明速度+小英速度）对目遇时间=他们行驶的路程（李庄到张庄的距离900 米）；21

7、247-8-根据等量关系列方程，根据等式性质2 解方程。解：x 四、计算题11.【答案】1)解:x+ x=x=x=x=2fl(2)解:x-x= +x=53x=-(3)解：45%x+75%x=2.41.2x=2.41.2x 十 1.2=2.4 十 1.2x=2【解析】【分析】（1）观察方程可知，方程的左边先用乘法分配律求出一共有几个x,然后再用积十个因数=另一个因数，据此解答；（2）观察方程可知，根据加减乘除各部分之间的关系，被减数=减数+差,先求出 x 的值，然后用积 i 个因数=另一个因数，据此解答；（3）观察方程可知，方程的左边先用乘法分配律求出一共有几个12.【答案】（1）x,然后应用等

8、式的性质解答74+x=解:+x=(2)x_解：x 47510Z丄=7(3)5 105_ 1x=x=解：x 【解析】【分析】（1 ）根据等式的性质，方程的左右两边同时减去齐即可求解；（2 ）根据等式的性质，方程的左右两边同时加上即可求解；（3 ）根据等式的性质，方程的左右两边同时加上即可求解。13【答案】 x 十 8=1.2解：x=1.2X8x=9.623x+1.5=10.5解： 3x=10.5-1.5x=9 十 3x=334x-15.9=12.1解： 4x=12.1+15.9x=28 十 4x=7【解析】【分析】解方程要掌握等式的性质，即等式两边同时加上或减去同一个数，同时乘或除以一个非0 数，等式仍然成立。五、 解答题14. 【答案】设这个数是 X。3x+1.5x=22.54.5x=22.5