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文档简介
1、(北师大版)二年级上册上天的蚂蚁上天的蚂蚁可爱的小蚂蚁可爱的小蚂蚁（北师大版）二年级上册学习目标：1、正确流利朗读课文。2、会认10个生字。 云霄云霄 常常常常 抬头抬头 仰望仰望 仰酸了仰酸了 好高哟好高哟 鼓励鼓励 蚂蚁蚂蚁 试一试试一试 连连告退连连告退 终于终于 充满充满 自信自信 俯下俯下蚂 蚁 伟 仰 酸 哟 励 退 终 俯 常 抬 试 充 信我能行v1、我会读v树干 干活 干净 晒干v我能行 行人 银行 行业v2、我会近义词v自信 常常v果然 鼓励信心果真经常鼓舞我能行v3、我会反义词v常常 魁伟v自信 鼓励v4、我会有感情地朗读课文。偶尔自卑瘦小打击初读课文1.课文中出现了几个
2、人物?2.文中讲述的是一棵什么树?你是 从哪里知道的?再读课文1.白胡子爷爷把这个秘密告诉了 谁？2.巨人想上天吗？感叹句“巨人多么想到天上看看啊！”体会巨人对上天的渴望。 练习仿照造句 （ ）多么（ ）啊！ 3.了解巨人放弃上天的原因：（1） 树高：很高很高，插入云霄，脖子都仰酸了，也望不到树尖。 (2) 没有勇气，没有自信:“好高呦，要想爬到天上去是根本不可能”。“不行，我爬不上去。”语言：（1）“我能爬到天上去。”（2）“ 我能行！”（3）“只要我一步一步不停的爬，就一定能爬到天上去！”动作：小蚂蚁说着，就开始爬树。4.这个通天树的秘密让树边的小蚂蚁也听见了，小蚂蚁的动作 和语言又是怎样的呢？ 拓展延伸: 1.同样是爬通天树上天,你觉得蚂蚁和巨人相比,谁更容易上天? 2.巨人和
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